【題目】許多鳥(niǎo)類(lèi)可以在空中自由飛翔。下列屬于鳥(niǎo)類(lèi)適應(yīng)飛翔生活的特征是

A身體呈紡錘形,體表覆蓋鱗片 B胎生、哺乳,體表多被毛

C身體呈流線(xiàn)型,體表覆蓋羽毛 D卵生,靠濕潤(rùn)體表呼吸

【答案】C

【解析】

試題分析:多數(shù)鳥(niǎo)類(lèi)營(yíng)飛行生活,其結(jié)構(gòu)特征總是與其生活相適應(yīng)的如體表被羽毛,前肢變成翼,適于飛行;身體呈流線(xiàn)型,可以減少飛行時(shí)的阻力;體內(nèi)有氣囊,輔助肺完成雙重呼吸,可以供給充足的氧氣;有的骨中空,有的骨愈合,直腸很短,能減輕體重;胸肌發(fā)達(dá),利于牽動(dòng)兩翼完成飛行動(dòng)作

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】選取生長(zhǎng)正常的天竺葵葉進(jìn)行如下圖所示的光合作用實(shí)驗(yàn):

① 將此裝置經(jīng)黑暗處理一晝夜后,移至光下數(shù)小時(shí),再將甲、乙、丙這三片葉取下,分別放入盛有酒精的小燒杯中,隔水加熱,使葉綠素溶解到酒精中。

② 用清水漂洗后放入培養(yǎng)皿中,分別向這三片葉上滴加碘液,觀(guān)察三片葉是否變藍(lán)。

請(qǐng)分析回答下列問(wèn)題:

(1)將此裝置放入黑暗處一晝夜的目是_____________________

(2)此裝置中氫氧化鈉溶液的作用是吸收____________________。

(3)比較葉片甲不同部位的顏色變化,可以說(shuō)明__________是綠色植物制造有機(jī)物不可缺少的條件。 比較葉片乙和丙的顏色變化,可以說(shuō)明____________ 是光合作用必需的原料。

(4)根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)所得結(jié)論,對(duì)溫室里的農(nóng)作物采取_______________等措施可以提高產(chǎn)量。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】蚊蠅對(duì)人類(lèi)和動(dòng)物有很大的危害,因此要

A.噴灑殺蟲(chóng)劑徹底消滅 B.采取措施控制發(fā)展,維持一定的數(shù)量

C.采取環(huán)保措施徹底消滅 D.采用生物防治方法徹底消滅

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】CCTV科教頻道曾報(bào)道《深山里的秘密》——中國(guó)小鯢,是衡陽(yáng)市三位女中學(xué)生重新發(fā)現(xiàn)的。經(jīng)湖南師范大學(xué)沈猷慧、鄧學(xué)健等專(zhuān)家教授鑒定:認(rèn)定她們新發(fā)現(xiàn)的狗頭娃娃魚(yú)就是中國(guó)小鯢,它是與恐龍同時(shí)代的活化石。她們的研究性學(xué)習(xí)課題因此獲得了“英特爾·英才獎(jiǎng)”。三位女中學(xué)生在考察中國(guó)小鯢生態(tài)習(xí)性時(shí),繪制了如下食物網(wǎng)簡(jiǎn)圖。據(jù)圖請(qǐng)回答:

(1)若要構(gòu)成一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng),則圖中缺少_______部分和_________。

(2)圖中有_____條食物鏈,蛇和鷹是____________關(guān)系。

(3)中國(guó)小鯢現(xiàn)已列入中國(guó)瀕危動(dòng)物紅皮書(shū),親愛(ài)的同學(xué)們,你向政府有關(guān)部門(mén)提出哪些合理化保護(hù)措施呢?(任提1條即可)_______________________________。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】既能生活在水中又能生活在陸地上的動(dòng)物就是兩棲動(dòng)

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】6月1日晚,從南京駛往重慶的東方之星客船在長(zhǎng)江中游湖北監(jiān)利水域沉沒(méi).船上共搭載450余人,截至6月6日,遇難者人數(shù)已升至406人,有14人生還,仍有36人下落不明.你若發(fā)現(xiàn)了溺水者,不可以做的是(  )

A. 撥打120急救電話(huà),說(shuō)明所在位置和現(xiàn)場(chǎng)情況

B. 在急救車(chē)到來(lái)前,先采取一些必要的救治措施

C. 先做30次心臟按壓,再做2次人工呼吸,如此交替反復(fù)進(jìn)行

D. 按照②①③的步驟為溺水者實(shí)施人工呼吸

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于生物學(xué)實(shí)驗(yàn)的敘述,正確的是

A“測(cè)定某種食物中的能量”實(shí)驗(yàn)中,若幾次測(cè)得的實(shí)驗(yàn)結(jié)果均超過(guò)標(biāo)準(zhǔn)值很多,原因可能是材料燃燒不充分

B“檢測(cè)不同環(huán)境中的細(xì)菌和真菌”實(shí)驗(yàn)中,在接種前要對(duì)配制的培養(yǎng)基高溫滅菌,然后直接接種

C“探究花生果實(shí)大小的變異”實(shí)驗(yàn)中,測(cè)得大花生和小花生平均長(zhǎng)軸長(zhǎng)度有明顯差異,導(dǎo)致這一結(jié)果的根本原因是基因不同

D“探究煙草浸出液對(duì)水蚤心率的影響”實(shí)驗(yàn)時(shí),一只水蚤只能做兩次實(shí)驗(yàn),應(yīng)先在煙草浸出液中觀(guān)察,再放入清水中觀(guān)察,其先后順序不能顛倒

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】聰聰在校園做調(diào)查時(shí)記錄以下生物名稱(chēng):松樹(shù)、榆樹(shù)、菊花、狗尾草、蜘蛛、螞蟻、蒼耳、蚊子、鼠婦、丁香、小鳥(niǎo)、蜻蜓、桃樹(shù)、串紅,請(qǐng)你幫助他分成兩類(lèi)。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】關(guān)于細(xì)胞核的結(jié)構(gòu)和功能敘述錯(cuò)誤的是

A細(xì)胞核是控制中心

BDNA上有指導(dǎo)生物發(fā)育的全部信息

C細(xì)胞核內(nèi)有染色體,染色體是由DNA和蛋白質(zhì)組成

D蛋白質(zhì)是主要的遺傳物質(zhì)

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