【題目】如圖A、B、C、D、E是常見(jiàn)的幾種動(dòng)物，據(jù)圖回答下列問(wèn)題：

（1）D生活在水中，用______呼吸，用______游泳，靠______感知水流和測(cè)定方向。

（2）B的身體體表有______，具有保護(hù)和支持內(nèi)部柔軟器官、防止水分蒸發(fā)等作用。

（3）A的幼體生活在水中用______呼吸；成體水陸兩棲生活，用______呼吸。

（4）E的身體呈______型，前肢變成______；它的身體內(nèi)有發(fā)達(dá)的______與肺相通，有貯存空氣，輔助呼吸的作用。

（5）C是哺乳動(dòng)物，特有的生殖發(fā)育特點(diǎn)是______。

（6）F類(lèi)動(dòng)物的主要特征：體表覆蓋角質(zhì)的鱗片或甲：______；在陸地上產(chǎn)卵，卵表面具有______。

（7）上述動(dòng)物中，體溫能保持恒定的是______（填字母）。

【答案】鰓 鰭 側(cè)線 外骨骼 鰓 肺和皮膚 流線 翼 氣囊 胎生、哺乳 用肺呼吸 堅(jiān)硬的外殼 CE

【解析】

觀圖可知：A是青蛙屬于兩棲動(dòng)物、B是蝗蟲(chóng)屬于節(jié)肢動(dòng)物、C是家兔屬于哺乳動(dòng)物、D屬于魚(yú)類(lèi)、E屬于鳥(niǎo)類(lèi)、F是揚(yáng)子鱷屬于爬行動(dòng)物。

（1）D魚(yú)類(lèi)生活在水中，用鰓呼吸，用鰭游泳，靠側(cè)線感知水流和測(cè)定方向。
（2）B蝗蟲(chóng)的身體覆蓋有外骨骼，具有保護(hù)和支持內(nèi)部柔軟器官、防止水分蒸發(fā)等作用。
（3）A青蛙的幼體生活在水中用鰓呼吸；成體水陸兩棲生活，用肺呼吸，同時(shí)用皮膚輔助呼吸。
（4）E家鴿的身體呈流線型，前肢變成翼；它的身體內(nèi)有發(fā)達(dá)的氣囊與肺相通，有貯存空氣，協(xié)助呼吸的作用。
（5）C家兔是哺乳動(dòng)物，特有的生殖發(fā)育特點(diǎn)是胎生、哺乳。
（6）爬行動(dòng)物的主要特征：體表覆蓋角質(zhì)鱗片或甲，用肺呼吸，在陸地上產(chǎn)卵，卵表面具有堅(jiān)硬的卵殼。
（7）鳥(niǎo)類(lèi)和哺乳動(dòng)物的體溫能保持恒定，是恒溫動(dòng)物。

練習(xí)冊(cè)系列答案
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【題目】在生命活動(dòng)中能攜帶氧氣的是（ ）
A.紅細(xì)胞
B.白細(xì)胞
C.血小板
D.血紅蛋白

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【題目】科學(xué)探究時(shí)，作出假設(shè)的依據(jù)是（ ）

A．根據(jù)自己平時(shí)的經(jīng)驗(yàn)

B．根據(jù)老師的提示

C．根據(jù)自己的想象

D．沒(méi)有什么依據(jù)，隨意作出

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【題目】如圖是人體心臟及所連血管的解剖圖，在心臟的四個(gè)腔中，壁最厚，收縮力最強(qiáng)的是

A. 左心房 B. 左心室 C. 右心房 D. 右心室

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【題目】下列不屬于生活在水中的動(dòng)物是（ ）
A.渦蟲(chóng)
B.蝗蟲(chóng)
C.珊瑚蟲(chóng)
D.三角帆蚌

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】家兔的下列特征中，屬于哺乳動(dòng)物所特有的是（　　）

①體表被毛 ②體內(nèi)有膈 ③胎生哺乳 ④用肺呼吸 ⑤體溫恒定 ⑥消化道長(zhǎng) ⑦小腦發(fā)達(dá)．

A. ①②③B. ③④⑤C. ③⑤⑥D. ①③⑦

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為某些微小生物的形態(tài)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題：

（1）病毒是圖中的 （填字母）．它不能獨(dú)立生活，只能 在其他生物的活細(xì)胞內(nèi)．

（2）A與C比較，細(xì)胞結(jié)構(gòu)上A沒(méi)有成形的 ．A與C的細(xì)胞里都沒(méi)有 ，只能以現(xiàn)成的有機(jī)物為食．圖中D的生殖方式是 ．

（3）細(xì)菌真菌與人類(lèi)生活關(guān)系密切．在釀酒、蒸饅頭時(shí)離不開(kāi) （填字母）；制作泡菜時(shí)要利用乳酸菌，它需要生活在 （有氧/無(wú)氧）的杯境中；城市的污水處理是利用A能分解污水中的 ；在夏天受潮的衣物或食物常常發(fā)霉長(zhǎng)毛，這應(yīng)該是圖中 （填字母）的生長(zhǎng)繁殖的結(jié)果，我們常常把食品放入冰箱是利用低溫 ．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某興趣小組使用顯微鏡觀察洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞，各操作步驟下視野中的影響如下圖，請(qǐng)分析回答：

（1）步驟A.是對(duì)光，轉(zhuǎn)動(dòng)[ ] ______ ，使 ______ （填“高”或“低”）倍物鏡對(duì)準(zhǔn)通光孔，左眼注視目鏡，同時(shí)用雙手轉(zhuǎn)動(dòng)[ ]____________，得到白亮的視野。

（2）步驟B.看到視野中有污點(diǎn)，移動(dòng)玻片污點(diǎn)不動(dòng)，轉(zhuǎn)換物鏡污點(diǎn)還在，則污點(diǎn)很可能在[ ] ______ 。

（3）步驟D，調(diào)節(jié)，看到清晰的物像。

（4）步驟E將物鏡調(diào)整為40×，這時(shí)視野中的細(xì)胞被放大了 ______ 倍。

（5）從結(jié)構(gòu)上看，洋蔥內(nèi)表皮細(xì)胞與正常的葉肉細(xì)胞相比，缺少 _________ ；與普通動(dòng)物細(xì)胞相比，多了液泡和 __________。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖表示人體組織形成過(guò)程。請(qǐng)分析回答下列問(wèn)題。

（1）組織是經(jīng)圖中①②③表示細(xì)胞的_____過(guò)程和④表示的過(guò)程_______而形成的。

（2）人的唾液腺主要由圖中的_______組織構(gòu)成，人體內(nèi)的血液屬于圖中的_______ 組織。

（3）請(qǐng)依次寫(xiě)出人體的結(jié)構(gòu)層次：___________________________→人體。

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