【題目】下列幾組物質(zhì)中，既是人體的組成物質(zhì)又是人體的供能物質(zhì)的是（ ）

A．糖類、脂肪、維生素 B．糖類、脂肪、蛋白質(zhì)

C．蛋白質(zhì)、脂肪、無(wú)機(jī)鹽 D．蛋白質(zhì)、誰(shuí)、無(wú)機(jī)鹽

【答案】B

【解析】

試題分析：人體內(nèi)有六大營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，即糖類、脂肪、蛋白質(zhì)、水、無(wú)機(jī)鹽、維生素。其中能提供能量的是糖類、脂肪、蛋白質(zhì)，而人體的組成物質(zhì)是糖類、脂肪、蛋白質(zhì)、水、無(wú)機(jī)鹽，故本題選B

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】以下屬于傳染病的是

A. 流感 B. 高血壓 C. 巨人癥 D. 糖尿病

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】小娟用顯微鏡觀察蠶豆葉的表皮及氣孔．你認(rèn)為蠶豆葉表皮屬于（ ）
A.上皮組織
B.結(jié)締組織、
C.保護(hù)組織
D.營(yíng)養(yǎng)組織

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是米勒模擬原始大氣合成有機(jī)物的實(shí)驗(yàn)裝置示意圖，有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（　�。�

A. 火花放電模擬閃電

B. 裝置中的四種氣體模擬了原始大氣

C. 燒瓶中的沸水模擬了高溫條件下的原始海洋

D. 該實(shí)驗(yàn)證明了原始海洋中的有機(jī)物可能會(huì)演變成原始生命

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為細(xì)菌結(jié)構(gòu)的示意圖，請(qǐng)根據(jù)圖回答（1）﹣（4）題．

（1）圖中⑤是（　　）
A.細(xì)胞膜
B.DNA
C.細(xì)胞質(zhì)
D.細(xì)胞壁
（2）圖中⑥的主要作用是有助于細(xì)菌（　�。�
A.呼吸
B.運(yùn)動(dòng)
C.保護(hù)
D.繁殖
（3）大多數(shù)細(xì)菌是生物圈的分解者而不是生產(chǎn)者，是因?yàn)樗鼪](méi)有（　�。�
A.莢膜
B.鞭毛
C.細(xì)胞壁
D.葉綠體
（4）圖中④位于細(xì)胞壁外層，對(duì)細(xì)菌具有一定的保護(hù)作用，它是（　�。�
A.細(xì)胞壁
B.DNA
C.細(xì)胞膜
D.莢膜

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】感染H7N9病毒的人屬于傳染病流行三個(gè)基本環(huán)節(jié)中的（ ）
A.傳染源
B.傳播途徑
C.病原體
D.易感人群

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下表為某小組同學(xué)用水稻種子探究“種子萌發(fā)的環(huán)境條件”實(shí)驗(yàn)，他們探究的環(huán)境條件是（ ）

罐頭瓶

實(shí) 驗(yàn) 材 料

處 理

環(huán) 境

①

干燥的水稻種子+浸清水的棉花

打開瓶蓋

室 溫

②

干燥的水稻種子

打開瓶蓋

室 溫


A.溫度
B.空氣
C.水分
D.陽(yáng)光

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】若電影已經(jīng)放映時(shí)進(jìn)入放映廳，此時(shí)你的下列結(jié)構(gòu)中會(huì)擴(kuò)大的是

A. 瞳孔 B. 角膜 C. 鞏膜 D. 玻璃體

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列圖表是一個(gè)健康成年人的泌尿系統(tǒng)結(jié)構(gòu)示意圖及其血漿、尿液、原尿三種液體成分比較表（單位：克/100毫升），請(qǐng)分析回答下列問(wèn)題．

成分

液體A

液體B

液體C

蛋白質(zhì)

7.20

微量

0.00

葡萄糖

0.1

0.1

0.00

無(wú)機(jī)鹽

0.90

0.90

1.40

尿素

0.03

0.03

1.80


（1）甲圖中，泌尿系統(tǒng)結(jié)構(gòu)主要器官是[] ， 其作用是 ．
（2）乙圖中由3、4、6組成腎臟結(jié)構(gòu)和功能的基本單位稱為 ．
（3）乙圖中，與[1]內(nèi)流動(dòng)的血液成分相比較，[7]內(nèi)流動(dòng)的血液中等廢物的含量明顯減少．
（4）比較丙表中三種液體所含成分的含量，可以推測(cè)液體B是 ， 它存在于乙圖中的[]中，是經(jīng)過(guò)作用而形成的．
（5）如果該人的結(jié)構(gòu)[6]出現(xiàn)病變，則在液體C中可能會(huì)檢測(cè)到（物質(zhì)名稱）．

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