用達(dá)爾文的觀點(diǎn)解釋長(zhǎng)頸鹿的長(zhǎng)頸形成的原因是( 。
分析:自然界中的生物,通過激烈的生存斗爭(zhēng),適應(yīng)者生存下來,不適應(yīng)者被淘汰掉,這就是自然選擇;達(dá)爾文的自然選擇學(xué)說,其主要內(nèi)容有四點(diǎn):過度繁殖,生存斗爭(zhēng)(也叫生存競(jìng)爭(zhēng)),遺傳和變異,適者生存.
生物的變異包括可遺傳的變異和不遺傳的變異,由遺傳物質(zhì)基礎(chǔ)發(fā)生變化引起的變異是可遺傳的變異,由環(huán)境因素引起的變異,遺傳物質(zhì)并沒有發(fā)生變化,是不遺傳的變異.
解答:解:A、鹿經(jīng)常伸長(zhǎng)脖子吃高處的樹葉造成的變異,是環(huán)境影響產(chǎn)生的變異,遺傳物質(zhì)并沒有發(fā)生變化,是不遺傳的變異,故此選項(xiàng)不正確;
B、生活在食物充足環(huán)境中的長(zhǎng)頸鹿脖子長(zhǎng)、跑得快,是環(huán)境影響產(chǎn)生的變異,遺傳物質(zhì)并沒有發(fā)生變化,是不遺傳的變異,故此選項(xiàng)不正確;
C、達(dá)爾文認(rèn)為:古代的長(zhǎng)頸鹿存在著頸長(zhǎng)和頸短、四肢長(zhǎng)和四肢短的變異,這些變異是可以遺傳的,四肢和頸長(zhǎng)的能夠吃到高處的樹葉,就容易生存下去,并且繁殖后代;四肢和頸短的個(gè)體,吃不到高處的樹葉,當(dāng)環(huán)境改變食物缺少時(shí),就會(huì)因吃不到足夠的樹葉而導(dǎo)致營養(yǎng)不良,體質(zhì)虛弱,本身活下來的可能性很小,留下后代的就會(huì)就更小,經(jīng)過許多代以后,四肢和頸短的長(zhǎng)頸鹿就被淘汰了,這樣,長(zhǎng)頸鹿一代代的進(jìn)化下去,就成了今天我們看到的長(zhǎng)頸鹿.可見長(zhǎng)頸變異的產(chǎn)生和逐代積累是長(zhǎng)頸形成的原因.故此選項(xiàng)正確;
D、由于生存環(huán)境的不同,使鹿的頸有長(zhǎng)有短,是環(huán)境影響產(chǎn)生的變異,遺傳物質(zhì)并沒有發(fā)生變化,是不遺傳的變異,故此選項(xiàng)不正確.
故選C
點(diǎn)評(píng):達(dá)爾文認(rèn)為:環(huán)境對(duì)生物隨機(jī)產(chǎn)生的變異進(jìn)行了選擇.適者生存,不適者被淘汰.能生存的生物都是適應(yīng)環(huán)境的,都是自然選擇的結(jié)果.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

(2009?鳳城市)用達(dá)爾文的觀點(diǎn)解釋長(zhǎng)頸鹿的長(zhǎng)頸形成原因是( 。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

用達(dá)爾文的觀點(diǎn)解釋長(zhǎng)頸鹿的長(zhǎng)頸形成的原因是( 。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

用達(dá)爾文的觀點(diǎn)解釋長(zhǎng)頸鹿頸長(zhǎng)的原因是(  )

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源:2014屆河南省焦作市八年級(jí)第二學(xué)期期末調(diào)研測(cè)試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

用達(dá)爾文的觀點(diǎn)解釋長(zhǎng)頸鹿的長(zhǎng)頸形成的原因是

A.鹿經(jīng)常伸長(zhǎng)脖子夠高處的樹葉造成的

B.生活在食物充足環(huán)境中的長(zhǎng)頸鹿脖子長(zhǎng)得長(zhǎng)

C.由于生存環(huán)境不同,使鹿的頸有長(zhǎng)有短

D.長(zhǎng)頸變異的個(gè)體生存機(jī)會(huì)多,并一代代積累形成的

 

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案