【題目】病毒不能獨(dú)立生活，它和其他生物之間的關(guān)系是（　　）

A.共生B.寄生C.合作D.捕食

【答案】B

【解析】

病毒沒有細(xì)胞構(gòu)造，不能獨(dú)立生存，只有寄生在活細(xì)胞里才能進(jìn)行生命活動(dòng)。

A、兩種生物共同生活在一起，相互依賴、彼此有利，一旦分開，兩者都不能獨(dú)立生活，這種現(xiàn)象叫共生，錯(cuò)誤。

B、一種生物寄居在另一種生物的體內(nèi)、體表或體外，并且從這種生物體上攝取養(yǎng)料來維持生活的現(xiàn)象叫寄生，病毒不能獨(dú)立生活，它和其他生物之間的關(guān)系是寄生，正確。

C、合作就是動(dòng)物個(gè)體與個(gè)體、群體與群體之間為達(dá)到共同目的，彼此相互配合的一種聯(lián)合行動(dòng)、方式，C錯(cuò)誤。

D、捕食指一種生物以另一種生物為食的種間關(guān)系，D錯(cuò)誤。

故選：B。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】肺泡內(nèi)的氧能擴(kuò)散到血液里，其原因是（ ）

A. 肺泡內(nèi)氧的含量比血液中高

B. 血液中氧的含量比肺泡里高

C. 氧與血紅蛋白易結(jié)合而難分離

D. 氫必須經(jīng)過血液循環(huán)運(yùn)至組織細(xì)胞

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中，人們常常通過種植豆科植物來提高土壤肥力，因?yàn)槎箍浦参锏母鲋杏?/span> ，它可以將空氣中的氮?dú)廪D(zhuǎn)化為豆類可以利用的含氮物質(zhì)，植物為根瘤菌提供 。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列不屬于現(xiàn)代人種的是（ ）

A.蒙古利亞人B.直立人C.尼格羅人D.澳大利亞人

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】螞蟻等昆蟲往往成千上百一起生活，這種生物與生物之間的關(guān)系是（ ）

A. 合作B. 捕食C. 競(jìng)爭(zhēng)D. 寄生

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】鯨俗稱“鯨魚”，鯨不是魚而是哺乳動(dòng)物的主要原因是（　�。�

A.用肺呼吸B.心臟有四腔C.胎生、哺乳D.體表被毛

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列各組中屬于相對(duì)性狀的是（　�。�

A.豌豆的圓粒和綠粒B.貓的直毛和黑毛

C.玉米的黃粒和白粒D.人的無耳垂和雙眼皮

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】用從菠菜葉上切取的的薄片制成的玻片標(biāo)本叫做（ ）

A. 涂片B. 裝片C. 切片D. 永久涂片

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】貧血是人體體內(nèi)血液中紅細(xì)胞數(shù)量過少導(dǎo)致血液總量不足引起的（___________）

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案