【題目】圖中甲、乙分別表示葉肉細(xì)胞中不同的生理過程,①②③表示有關(guān)物質(zhì),下列敘述正確的是
A. 甲過程需要的能量轉(zhuǎn)化器是線粒體
B. 乙表示的生理過程是植物的呼吸作用,①表示的物質(zhì)是水
C. 綠色植物既可以通過乙釋放二氧化碳,又可以通過甲固定二氧化碳。
D. ③是參與甲過程的原料,它由根部吸收并通過篩管運(yùn)輸
【答案】C
【解析】
植物體的呼吸作用吸收氧氣,放出二氧化碳;光合作用吸收二氧化碳,放出氧氣。圖中,甲表示的結(jié)構(gòu)是葉綠體,乙表示的是線粒體,①表示的是氧氣,②表示二氧化碳,③表示的是水。
植物體呼吸作用吸收氧氣,放出二氧化碳;光合作用是吸收二氧化碳放出氧氣。從圖中可以看出:表示的是氧氣,②表示二氧化碳,③表示的是水,則甲表示的結(jié)構(gòu)是葉綠體,乙表示的是線粒體,A錯(cuò)誤;呼吸作用是細(xì)胞內(nèi)有機(jī)物在氧的參與下被分解成二氧化碳和水,同時(shí)釋放能量的過程。乙表示的生理過程是植物的呼吸作用,①表示的物質(zhì)是氧氣,B錯(cuò)誤;綠色植物既可以通過乙吸收空氣中的氧,將體內(nèi)的有機(jī)物分解為二氧化碳和水,并將儲(chǔ)存在有機(jī)物中的能量釋放出來的過程叫做呼吸作用;又可以通過甲利用光能,把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成儲(chǔ)存能量的有機(jī)物,并且釋放出氧氣,綠色植物通過光合作用不斷消耗大氣中的二氧化碳,維持了生物圈中二氧化碳和氧氣的相對(duì)平衡,C正確;③水由根尖的成熟區(qū)從土壤中吸收,通過導(dǎo)管向上運(yùn)輸進(jìn)入葉片,而篩管運(yùn)輸有機(jī)物,D錯(cuò)誤。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】番茄營養(yǎng)豐富、汁液甜美,深受人們喜愛。請(qǐng)回答問題:
(1)番茄結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是_______。
(2)番茄果實(shí)(如圖1所示)、葉和莖都是由多種組織按照一定次序構(gòu)成的,從植物體結(jié)構(gòu)層次上看屬于_______,它們之間分工協(xié)作,共同構(gòu)成了番茄植株。
(3)番茄果實(shí)富含糖類、有機(jī)酸等化學(xué)成分,故酸甜適中,深受人們喜愛。這些有機(jī)物主要儲(chǔ)存在果肉細(xì)胞中,從有機(jī)物的合成和運(yùn)輸角度分析,有機(jī)物是_______而來的。決定番茄營養(yǎng)豐富、汁液甜美的遺傳物質(zhì)存在番茄果實(shí)細(xì)胞的結(jié)構(gòu)____(圖2中字母)中。
(4)用番茄果肉制成臨時(shí)裝片后,在用高倍物鏡觀察時(shí),需調(diào)節(jié)_______(粗/細(xì))準(zhǔn)焦螺旋,以觀察到清晰物像(如圖2所示)。
(5)完整的番茄可保存較長(zhǎng)時(shí)間,而表皮破損卻很快腐爛,不容易保存,說明表皮是______組織。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是人曲肘動(dòng)作示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題。
(1)人的運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)是由_____、_____和骨骼肌組成的。
(2)人做曲肘動(dòng)作時(shí),[_____]處于收縮狀態(tài),[_____]處于舒張狀態(tài)。
(3)直臂用力提一桶水時(shí),①處于_____狀態(tài),②處于_____狀態(tài),這說明成對(duì)的伸肌肌群和屈肌肌群的對(duì)抗關(guān)系是相對(duì)的。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖所示是一位同學(xué)為探究人呼出的氣體中含有較多的二氧化碳而做的實(shí)驗(yàn)裝置,請(qǐng)回答:
(1)提出問題:_____?
(2)作出假設(shè):_____.
(3)①如果氣體的進(jìn)出均選擇彎管,應(yīng)向A處_____氣,在B處吸氣.
②向瓶?jī)?nèi)分別吹氣、吸氣后,石灰水明顯變渾濁的是_____瓶.
③在本實(shí)驗(yàn)中,甲瓶的作用是實(shí)驗(yàn)組,乙瓶的作用是_____.
(4)通過實(shí)驗(yàn)可以得出的結(jié)論是:_____.
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】自然界中動(dòng)物種類繁多,形態(tài)千差萬別。下列描述錯(cuò)誤的是( )
A. 鳥類的身體呈流線型,有與肺相通的氣囊
B. 哺乳動(dòng)物體表被毛、胎生
C. 魚屬于脊椎動(dòng)物,體溫會(huì)隨溫度的變化而改變
D. 蚯蚓身體分節(jié),因此蚯蚓屬于節(jié)肢動(dòng)物
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】養(yǎng)魚的魚缸如果不經(jīng)常換水,魚會(huì)出現(xiàn)"浮頭"現(xiàn)象,甚至死亡,其主要原因是( )
A. 水中缺少食物 B. 水中微生物過多
C. 水中缺氧 D. 水質(zhì)容易變壞
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】魚缸里經(jīng)常要放一些新鮮的水草,這樣做的主要目的是( )
A. 水草呼吸作用增加魚缸內(nèi)二氧化碳的含量
B. 新鮮的水草可以美化魚缸
C. 水草是魚的重要餌料
D. 水草通過光合作用增加魚缸內(nèi)氧的含量
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖表示某生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)簡(jiǎn)圖,下列敘述正確的是( )
A. 該食物網(wǎng)中共有五條食物鏈
B. 最長(zhǎng)的食物鏈?zhǔn)遣菀?/span>食草昆蟲一青蛙一蛇
C. 該食物網(wǎng)中的每一種生物都只位于一條食物鏈上
D. 如果蛇遭大量捕殺,則短時(shí)間內(nèi)青蛙的數(shù)量會(huì)增多
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