【題目】流程圖可用來表示連續(xù)發(fā)生的一系列生理活動(dòng),以下幾幅流程圖正確的是

A.外界聲波外耳道鼓膜內(nèi)耳聽小骨聽覺神經(jīng)大腦

B.嬰兒期兒童期幼兒期青春期中年期老年期

C.食物口腔食道小腸大腸肛門

D.腎臟輸尿管膀胱尿道尿液

【答案】D

【解析】

試題分析:聽覺的形成過程:外界的聲波經(jīng)過外耳道傳到鼓膜,引起鼓膜的振動(dòng);振動(dòng)通過聽小骨傳到內(nèi)耳,刺激耳蝸內(nèi)的聽覺感受器,產(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng);神經(jīng)沖動(dòng)通過與聽覺有關(guān)的神經(jīng)傳遞到大腦皮層的聽覺中樞,就形成了聽覺。A顯示是錯(cuò)誤的。人體的發(fā)育是由嬰兒期到幼兒期,再到兒童期,B是錯(cuò)誤的。食物通過消化道的次序:食物→口腔→咽→食道→胃→小腸→大腸→肛門,C是錯(cuò)誤的。尿液的形成和排出一次是:腎臟輸尿管膀胱尿道尿液。說法是對(duì)的。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】咳咳咳!咳嗽時(shí),短促深吸氣,聲門緊閉,肋間肌、膈肌等呼吸肌快速猛烈收縮,使肺內(nèi)高壓的氣體噴射而出。隨著急速?zèng)_出的氣流,呼吸道內(nèi)的異物、分泌物以及所粘附的細(xì)菌、病毒等以飛沫、痰的形式被排出體外。飛沫、痰中常常含有大量的病原體,是呼吸道疾病傳播的重要途徑。請(qǐng)分析回答:

1肺內(nèi)氣體排出體外依次經(jīng)過了:肺支氣管氣管_______鼻腔。

2呼吸道黏膜作為人體的第一道防線,屬于____________免疫。

3肺結(jié)核是引發(fā)咳嗽的一種常見傳染病,衛(wèi)生部規(guī)定,在嬰兒出生24小時(shí)內(nèi)必須注射卡介苗,以預(yù)防結(jié)核病。在免疫學(xué)上,卡介苗屬于__________。

4從預(yù)防傳染病的角度考慮,當(dāng)你咳嗽時(shí),應(yīng)該____________________________。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】原始大氣的特點(diǎn)是沒有__________,人類和類人猿的共同祖先是__________。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】去年3月,新型重配禽流感病毒H7N9在中國(guó)首次被發(fā)現(xiàn)。隨后,疫情發(fā)展較快,去年3月31日至7月28日,全國(guó)共有134例人感染H7N9禽流感確診報(bào)告,其中45例死亡!颁N聲匿跡”約3個(gè)月后,去年12月至今,H7N9又開始“活躍”,目前江蘇、浙江等東南沿海省份幾乎每天都報(bào)告H7N9新發(fā)病例

1甲型H7N9流感的病原體是一種病毒,其結(jié)構(gòu)十分簡(jiǎn)單,只由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的 組成。

2現(xiàn)有研究結(jié)果表明,普通的流感疫苗對(duì)預(yù)防H7N9禽流感沒有明顯效果,這說明普通流感疫苗不能使人產(chǎn)生抵抗H7N9禽流感病毒的 。因而不能獲得對(duì)H7N9禽流感的抵抗力,某種疫苗只能針對(duì)某一特定的病原體起作用,這類免疫叫做 免疫。

3H7N9禽流感雖有全球蔓延之勢(shì),但我們也無需恐慌,因?yàn)樵摬∈强煞揽煽氐,從預(yù)防傳染病的措施來分析,對(duì)確診病人立即進(jìn)行隔離治療屬于

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】閱讀下列材料,回答下面的問題。

蜜蜂屬完全變態(tài)發(fā)育。在它們這個(gè)大家族的成員中,有一個(gè)蜂王,它是具有生殖能力的雌蜂,負(fù)責(zé)產(chǎn)卵繁殖后代,統(tǒng)治這個(gè)大家族。蜂王雖然經(jīng)過交配,但不是所產(chǎn)的卵都受了精。它可以根據(jù)群體大家族的需要,產(chǎn)下受精卵將來發(fā)育成雌蜂沒有生殖能力的工蜂,也可以產(chǎn)下未受精卵,將來發(fā)育成雄蜂。當(dāng)這個(gè)群體大家族成員繁衍太多而造成擁擠時(shí),就要分群。分群的過程是這樣的:由工蜂制造的特殊的蜂房——王臺(tái),蜂王在王臺(tái)內(nèi)產(chǎn)下受精卵。小幼蟲孵出后,工蜂給以特殊待遇,用它們體內(nèi)分泌的高營(yíng)養(yǎng)的蜂王漿飼喂,待這個(gè)小幼蟲發(fā)育為成蟲時(shí)就成了具有生殖能力的新蜂王。雄蜂的唯一職責(zé)是與蜂王交配,交配后雄蜂的生殖器脫落在蜂王的生殖器中,此時(shí)這只雄蜂也就完成它一生的使命而死亡。工蜂在這個(gè)群體中數(shù)量最多,工蜂是最勤勞的,除采粉、釀蜜外,筑巢、飼喂幼蟲、清潔環(huán)境、保衛(wèi)蜂群等,也都是工蜂的任務(wù)。

1從以上材料中可看出,蜜蜂的發(fā)育過程是 ,它經(jīng)歷了 、 、成蟲四個(gè)階段,其中 和成蟲在形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性差異很大。

2昆蟲的發(fā)育除了像蜜蜂這樣外,還有一種如蝗蟲那樣的發(fā)育方式,叫做不完全變態(tài)發(fā)育,請(qǐng)?jiān)倥e出兩個(gè)像蝗蟲這樣發(fā)育方式的昆蟲。 、

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】風(fēng)吹草低見牛羊。下列有關(guān)草和羊的描述正確的是:

A、草的細(xì)胞內(nèi)都有葉綠體,羊的細(xì)胞都沒有細(xì)胞壁

B、羊的血管和草的篩管都屬于輸導(dǎo)組織

C、草的營(yíng)養(yǎng)器官中都含有分生組織、保護(hù)組織、結(jié)締組織和輸導(dǎo)組織

D、羊的身體由呼吸、運(yùn)動(dòng)、消化、循環(huán)、泌尿、神經(jīng)、內(nèi)分泌、生殖等系統(tǒng)構(gòu)成

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】在使用光學(xué)顯微鏡時(shí),下列敘述正確的是

A.對(duì)光時(shí)應(yīng)先將高倍物鏡正對(duì)通光孔

B.下降鏡筒時(shí),眼晴應(yīng)從側(cè)面注視目鏡

C.顯微鏡下觀察的生物材料應(yīng)薄而透明

D.要使視野變亮,應(yīng)調(diào)節(jié)準(zhǔn)焦螺旋

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】某中學(xué)初二的一個(gè)班出現(xiàn)了流感患者,學(xué)校迅速采取了如下措施:對(duì)該10名學(xué)生勸其離校,要求學(xué)生們戴口罩,在教室等公共場(chǎng)所消毒,建議與10名患者有密切接觸的學(xué)生注射流感疫苗,請(qǐng)分析回答問題:

1學(xué)校采取的措施中,屬于 。

2從傳染病流行的環(huán)節(jié)看,流感患者屬于 。

3注射流感疫苗使人體獲得的免疫屬于 免疫。

4小敏接種過乙肝疫苗,她認(rèn)為自己體內(nèi)有抗體,不會(huì)患上這種傳染病,她的想法對(duì)嗎? 。為什么? .

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【題目】當(dāng)血液流經(jīng)某器官時(shí)血液的成分往往要發(fā)生變化。下列說法正確的是(

A.血液流經(jīng)肺后,血液中氧氣含量增多,二氧化碳含量不變

B.血液流經(jīng)小腸后,由含養(yǎng)料多的動(dòng)脈血變?yōu)楹B(yǎng)料少的靜脈血

C.血液流經(jīng)腎臟后,由含尿素多的靜脈血變?yōu)楹蛩厣俚膭?dòng)脈血

D.血液流經(jīng)大腦后,由含養(yǎng)料多的動(dòng)脈血變?yōu)楹B(yǎng)料少的靜脈血

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