動(dòng)物的行為大致可以分為兩大類,由動(dòng)物體內(nèi)遺傳物質(zhì)決定的行為叫
先天性行為
先天性行為
;另一類是在
遺傳因素
遺傳因素
的基礎(chǔ)上,通過
環(huán)境因素
環(huán)境因素
的作用,由生活經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)而獲得的行為,叫
學(xué)習(xí)行為
學(xué)習(xí)行為
分析:根據(jù)動(dòng)物行為的獲得方式不同,動(dòng)物的行為可分為先天性行為和學(xué)習(xí)行為,兩者的區(qū)別和聯(lián)系如下:
解答:解:動(dòng)物的行為有兩類:一類是由動(dòng)物生來就有的,由體內(nèi)遺傳物質(zhì)決定的行為,叫做先天性行為,如貓捉老鼠、大雁南飛等;另一類是在遺傳因素的基礎(chǔ)上,由環(huán)境因素的作用,通過后天的經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)得來的行為,稱為學(xué)習(xí)行為,如望梅止渴等.
故答案為:先天性行為;遺傳因素;環(huán)境因素;學(xué)習(xí)行為.
點(diǎn)評:看動(dòng)物的行為是先天性行為還是學(xué)習(xí)行為,可以看是生來就有的,還是后天形成的.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

從行為獲得的途徑來看,動(dòng)物的行為大致可以分為兩大類,一類是動(dòng)物
生來就有
生來就有
的,由動(dòng)物體內(nèi)的
遺傳物質(zhì)
遺傳物質(zhì)
所決定的行為,稱為先天性行為;另一類是在
先天性行為
先天性行為
的基礎(chǔ)上,通過環(huán)境因素的作用,由
生活經(jīng)驗(yàn)
生活經(jīng)驗(yàn)
學(xué)習(xí)
學(xué)習(xí)
而獲得的行為,稱為學(xué)習(xí)行為.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

人們根據(jù)動(dòng)物體內(nèi)有沒有
脊柱
脊柱
,把動(dòng)物分成兩類;從動(dòng)物行為獲得的
途徑
途徑
來看,動(dòng)物的行為大致可以分為兩類.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源:2012-2013學(xué)年吉林長春朝陽區(qū)八年級上學(xué)期期中質(zhì)量監(jiān)測生物試卷(帶解析) 題型:填空題

從行為獲得的途徑來看,動(dòng)物的行為大致可以分為兩大類:       行為和______行為。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源:2015屆吉林白山第十中學(xué)初二上期期中考試生物卷(解析版) 題型:填空題

從獲得的途徑來看,動(dòng)物的行為大致可以分為兩類:一類是動(dòng)物生來就有的,由動(dòng)物體內(nèi)的(     )決定的行為,稱為(         );另一類是在遺傳因素的基礎(chǔ)上,通過(       )的作用,由(       )和(        )而獲得的行為,稱為(        )行為。

 

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案