【題目】分析如圖所示實驗：甲乙兩個瓶中都裝有澄清的石灰水．在吸入氣體時，左手捏緊橡皮管，右手松開．在呼出氣體時，右手捏緊橡皮管，左手松開．

（1）一段時間后，可看到瓶中的石灰水明顯變渾濁，說明人體呼出的氣體中含有較多的 ．
（2）本實驗設(shè)置甲、乙兩瓶，形成了一組實驗．
（3）人體吸入的氣體，在肺部和血液之間進行氣體交換，肺泡中的進入血液，血液中的二氧化碳進入肺泡．

【答案】
（1）乙；二氧化碳
（2）對照
（3）氧氣
【解析】解：（1）在吸入氣體時，左手捏緊橡皮管，右手松開．在呼出氣體時，右手捏緊橡皮管，左手松開；這樣，人呼出的氣體通過橡皮管進入乙瓶內(nèi)；一段時間后，乙瓶內(nèi)的石灰水變渾濁；二氧化碳能使澄清的石灰水變渾濁，說明人體呼出的氣體中含有較多的二氧化碳．（2）本實驗設(shè)置甲、乙兩瓶的變量只有呼出的氣體，因此二者構(gòu)成一組對照實驗．（3）人體吸入的氣體通過呼吸道進入肺泡，由于吸入的氣體中氧的含量較高，二氧化碳的含量較低；肺泡周圍的血液中氧的含量較低，二氧化碳的含量較高；這樣通過氣體擴散，肺泡中的氧氣進入血液，血液中的二氧化碳進入肺泡．
故答案為：（1）乙；二氧化碳（2）對照（3）氧氣
人體呼出的氣體中含有較多的二氧化碳，通過肺泡里氣體交換靜脈血變成動脈血．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列腺體中都能產(chǎn)生激素的一組是（　　）

A. 垂體、甲狀腺、胰腺、唾液腺、性腺

B. 垂體、甲狀腺、性腺、胃腺、胰島、唾液腺

C. 胸腺、胰島、甲狀腺、垂體，辜丸、卵巢

D. 胸腺、胰島、腸腺、汗腺、皮質(zhì)腺、腎上腺

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】根據(jù)探究圖“根的什么部位生長最快”的實驗回答下列就問題：

（1）實驗中所選擇的根應(yīng)是帶有的幼根．
（2）選一條幼根放在上，用鋼筆自幼根尖端向上劃四條線，這四條線的距離應(yīng)。
（3）當幾位同學獲得的數(shù)據(jù)不同時，為了的到接近反映真實情況的數(shù) 據(jù)對這些數(shù)據(jù)應(yīng)當怎樣處理 ？
（4）如果這項探究活動只有你一個人做，只用一株幼苗夠不夠？為什么？
（5）如圖所示的根的四個部分中，生長最快的部分是 （用符號表示）．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】據(jù)報道2000年春至今，沙塵暴多次肆虐，波及大半個中國，發(fā)生頻率和含沙量都是空前的．沙塵暴期間，灰塵彌漫，給人們的生活帶來很大影響，給國家經(jīng)濟造成嚴重損失．下圖是科學工作者對我國北方地區(qū)草原、森林、荒漠面積變化的調(diào)查結(jié)果．這對研究我國近幾年來華北地區(qū)多次出現(xiàn)沙塵暴天氣有很大的幫助．

（1）北方“沙塵暴”天氣具有、 、 等特點．
（2）“沙塵暴”天氣逐年加劇說明我國北方 受到了嚴重破壞．
（3）我國北方地區(qū)頻繁出現(xiàn)“沙塵暴”的主要原因有（ ）
①在草原上過度放牧 ②采伐森林，開墾耕地 ③工業(yè)的發(fā)展 ④黃河出現(xiàn)斷流現(xiàn)象
A.①②
B.①③
C.②③
D.①②③④
（4）請你分析植被和沙塵暴形成的關(guān)系．
（5）請你根據(jù)生態(tài)平衡的原理提出治理沙塵暴的措施．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為尿液形成過程示意圖，下列關(guān)于尿液形過程的敘述正確的是

A. 1的作用是重吸收 B. 5中流的液體是尿液

C. 3的作用是濾過 D. 與2中液體相比，4中的液體不含大分子蛋白質(zhì)和血細胞

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】不屬于種子萌發(fā)所需的外界條件是（　�。�
A.適宜的溫度
B.充分的光照
C.適量的水分
D.充足的氧氣

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列腺體中，能調(diào)節(jié)其他內(nèi)分泌腺活動的是

A、垂體 B、性腺

C、胸腺 D、甲狀腺

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是人類生殖與發(fā)育過程的簡單示意圖，請據(jù)圖回答問題：

（1）A細胞是 ， 它是由精子和卵細胞在里結(jié)合形成的．
（2）胚胎在母親的[]內(nèi)生長發(fā)育，通過[]和[]從母親血液里獲得氧和營養(yǎng)物質(zhì)，同時把自身產(chǎn)生的二氧化碳等廢物排出．
（3）母親懷孕約周左右，胎兒發(fā)育成熟從母體分娩．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】形成尿液的器官是

A．腎臟 B．輸尿管 C．膀胱 D．尿道

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