【題目】下列哪一個細(xì)胞里的染色體不成對存在( )

A.卵細(xì)胞 B.受精卵 C.白細(xì)胞 D.上皮細(xì)胞

【答案】A

【解析】

試題分析:體細(xì)胞和受精卵中的染色體是成對的,生殖細(xì)胞(精子與卵細(xì)胞)中的染色體是不成對的。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】一位同學(xué)吃西瓜時,將一粒西瓜子咽下去,下列哪項是它的旅行路線

A口腔食道大腸小腸肛門

B口腔食道小腸大腸肛門

C口腔大腸食道小腸肛門

D口腔食道小腸大腸肛門

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是人生殖過程中染色體數(shù)目變化示意圖。

(1)填寫圖中空白,完成染色體數(shù)目變化示意圖,______________。

(2)上圖說明,染色體在人的體細(xì)胞中總是____________存在的,而且,這些染色體總是一條來自_____________,一條來自______________。

(3)在人體細(xì)胞的23對染色體中,與性別決定有關(guān)的染色體有_________對。人在生殖過程中,女性會產(chǎn)生________種類型的卵細(xì)胞,男性會產(chǎn)生________種類型的精子。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】蚊子的幼蟲孑孓生活在水中,它們的生活是否需要空氣呢?我們設(shè)計了一個探究實驗來研究這個問題.試回答下列問題:

(1)提出問題:孑孓的生活需要空氣嗎?

(2)作出假設(shè):孑孓的生活需要空氣。

(3)實驗設(shè)計:

取甲、乙兩個大小相同的燒杯,放入等量清水;

如圖,取20只孑孓放入甲燒杯中,并用一細(xì)鐵絲網(wǎng)罩住,另取__________只孑孓放入乙燒杯中,不在每組各用一只孑孓的原因是 ;

將甲、乙兩燒杯放在適合孑孓生活的同一環(huán)境中;

觀察甲、乙兩燒杯中孑孓的生活情況;

該對照實驗的變量是_____ _.

(4)實驗結(jié)果:甲燒杯中的孑孓__________,乙燒杯中的孑孓__________.

(5)得出結(jié)論:___ ___.

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】已知有耳垂基因是顯性基因B。虹虹的父親有耳垂,母親無耳垂,而虹虹有耳垂。請分析虹虹的基因組成是

ABb BBB Cbb或BB DBB或Bb

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖表示人在吸氣時,膈肌的運(yùn)動情況。此時,膈肌所處的狀態(tài)、胸廓容積和肺內(nèi)氣壓的變化分別是 ( )

A. 收縮、縮小、下降

B. 舒張、擴(kuò)大、下降

C. 舒張、擴(kuò)大、升高

D. 收縮、擴(kuò)大、下降

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【題目】以下是人體部分生理活動示意圖,請據(jù)圖回答:

1血管①②③④中流動脈血的是 。

2圖中所示與外界相連的4條途徑中,過程4叫做

3A、B、C、D示心臟的四個腔。全心舒張,血液經(jīng)靜脈被吸進(jìn) 選填A(yù)、B、C、D

4胰腺中的外分泌腺能分泌胰液,含有多種消化酶;胰島素是由胰腺中的內(nèi)分泌腺分泌的。

5醫(yī)生在檢驗?zāi)巢∪说哪蛞簳r發(fā)現(xiàn)了較多的紅細(xì)胞,如果是腎臟有疾病,可能是出現(xiàn)了病癥。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】觀察下圖長骨的結(jié)構(gòu),并回答下列問題

(1)長骨的結(jié)構(gòu)是由圖中的[ ]骨膜、[ ]骨質(zhì)和[ 組成的。

(2)骨質(zhì)中的[ 致密堅硬。

(3)成年人骨髓腔中的紅骨髓變?yōu)?/span> 而失去造血功能。

(4)對長粗和骨折后的愈合起主要作用的是 ,對骨的長長起主要作用的是

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】葉片之所以是光合作用的主要器官,是因為它有一系列的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)與光合作用相適應(yīng)。下列圖1為葉片的結(jié)構(gòu)示意圖,圖2表示光照充足時葉肉細(xì)胞中葉綠體和線粒體內(nèi)二氧化碳和氧氣的來源或去路。據(jù)圖回答:

1)圖1中的所示結(jié)構(gòu)的名稱是 ,內(nèi)有運(yùn)輸 的導(dǎo)管。

2)進(jìn)入葉綠體內(nèi)的二氧化碳參與光合作用。請寫出光合作用的表達(dá)式:

3)圖2中箭頭所示的氣體是 。黑暗條件下,圖2中哪些箭頭表示的生理活動不存在或大大減弱? (填序號)。

4)當(dāng)今,人類活動致使全球二氧化碳含量不斷增加,導(dǎo)致地球氣溫不斷上升,這就是溫室效應(yīng)。溫室效應(yīng)主要是由于人類的哪些活動所致? 。據(jù)圖2分析可知,減緩溫室效應(yīng)的重要措施之一是 。

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