英國(guó)博物學(xué)家           經(jīng)過長(zhǎng)期的考察和實(shí)踐提出了解釋生物進(jìn)化的理論:他認(rèn)為自然界的生物經(jīng)過激烈的                         生存;         者被淘汰的過程,就叫             

達(dá)爾文 生存斗爭(zhēng) 適 不適 自然選擇

解析試題分析:自然界中各種生物普遍具有很強(qiáng)的繁殖能力,從而能產(chǎn)生大量的后代,而生物賴以生存的食物和空間是有限的,生物為了獲取食物和空間,要進(jìn)行生存斗爭(zhēng),自然界中生物個(gè)體都有遺傳和變異的特性,只有哪些具有有利變異的個(gè)體,在生存斗爭(zhēng)中才容易生存下來,并將這些變異遺傳給下一代,而具有不利變異的個(gè)體被淘汰,自然界中的生物,通過激烈的生存斗爭(zhēng),適應(yīng)者生存,不適應(yīng)者被淘汰掉,這就是自然選擇,生物通過遺傳、變異和自然選擇,不斷進(jìn)化。
考點(diǎn):自然選擇學(xué)說。
點(diǎn)評(píng):此題是基礎(chǔ)題,難度一般,熟記自然選擇學(xué)說的內(nèi)容,進(jìn)行解題。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

英國(guó)博物學(xué)家
達(dá)爾文
達(dá)爾文
經(jīng)過長(zhǎng)期的考察和實(shí)踐提出了解釋生物進(jìn)化的理論:他認(rèn)為自然界的生物經(jīng)過激烈的
生存競(jìng)爭(zhēng)
生存競(jìng)爭(zhēng)
適者
適者
生存;
不適者
不適者
者被淘汰的過程,就叫
自然選擇
自然選擇
.生物進(jìn)化的證據(jù)很多;最直接的證據(jù)是保存在地層里的
化石
化石

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源:2014屆江蘇興化四校聯(lián)考八年級(jí)下學(xué)期3月月考生物試卷(解析版) 題型:填空題

英國(guó)博物學(xué)家           經(jīng)過長(zhǎng)期的考察和實(shí)踐提出了解釋生物進(jìn)化的理論:他認(rèn)為自然界的生物經(jīng)過激烈的              ;           生存;         者被淘汰的過程,就叫             。

 

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:填空題

英國(guó)博物學(xué)家________經(jīng)過長(zhǎng)期的考察和實(shí)踐提出了解釋生物進(jìn)化的理論:他認(rèn)為自然界的生物經(jīng)過激烈的________;________生存;________者被淘汰的過程,就叫________.生物進(jìn)化的證據(jù)很多;最直接的證據(jù)是保存在地層里的________.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源:2012-2013學(xué)年江蘇省泰州市興化市四校八年級(jí)(下)月考生物試卷(3月份)(解析版) 題型:填空題

英國(guó)博物學(xué)家    經(jīng)過長(zhǎng)期的考察和實(shí)踐提出了解釋生物進(jìn)化的理論:他認(rèn)為自然界的生物經(jīng)過激烈的    ;    生存;    者被淘汰的過程,就叫    .生物進(jìn)化的證據(jù)很多;最直接的證據(jù)是保存在地層里的   

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案