【題目】正在生長(zhǎng)發(fā)育的青少年需要大量的蛋白質(zhì)，為補(bǔ)充優(yōu)質(zhì)的蛋白質(zhì)，應(yīng)適當(dāng)多吃的食物是

A. 米飯 B. 青菜 C. 水果 D. 瘦肉

【答案】D

【解析】蛋白質(zhì)是人體必需的重要的有機(jī)物之一，是構(gòu)成細(xì)胞的重要物質(zhì)，與人體的生長(zhǎng)發(fā)育以及細(xì)胞的修復(fù)和更新有重要關(guān)系，奶、蛋、魚(yú)、肉等食物中含豐富的蛋白質(zhì)，因此處在生長(zhǎng)發(fā)育的青少年需要大量的蛋白質(zhì)，為補(bǔ)充優(yōu)質(zhì)蛋白質(zhì)，他們應(yīng)該適當(dāng)?shù)囟喑赃@幾類(lèi)食物。米飯中主要含糖類(lèi)豐富；青菜和水果中含維生素C比較多；瘦肉含豐富的蛋白質(zhì)。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】番茄紅素主要存在于成熟的番茄果實(shí)中，它是一種天然的色素，具有抗氧化的作用，具有清除自由基的能力，對(duì)預(yù)防一些腫瘤包括肺癌、乳腺癌、子宮癌等等有很好的作用。

（1）番茄紅素等營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)主要是通過(guò)番茄植株的____________（器官名稱）進(jìn)行光合作用產(chǎn)生和轉(zhuǎn)化而成的。

（2）番茄果實(shí)屬于生殖器官，是由多種___________構(gòu)成的。

（3）同學(xué)們?cè)趯?shí)驗(yàn)課上觀察了幾種類(lèi)型的細(xì)胞，如圖所示。圖_____是番茄果肉細(xì)胞；圖______是人體口腔上皮細(xì)胞，它與番茄果肉細(xì)胞不同點(diǎn)是番茄果肉細(xì)胞有______________和__________等細(xì)胞結(jié)構(gòu)。A、B、C三種細(xì)胞形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能不同，但都具有①________，該結(jié)構(gòu)能夠控制生物體的遺傳和變異。

（4）由此可見(jiàn)，番茄植株的結(jié)構(gòu)層次從微觀到宏觀可歸納為________________________。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列生物分類(lèi)的等級(jí)中，生物之間共同特征最多的等級(jí)是

A. 界 B. 門(mén) C. 科 D. 種

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】“春蠶到死絲方盡”是古人的誤解。其實(shí)，蠶吐盡絲時(shí)并沒(méi)有死亡，只是發(fā)育成不吃不動(dòng)的卵。（ ）

A. T B. F

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】通過(guò)健康教育，同學(xué)們知道了人體產(chǎn)生精子的器官及受精卵形成的部位分別是

A. 睪丸和子宮 B. 睪丸和輸卵管 C. 膀胱和卵巢 D. 膀胱和子宮

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是桃花的結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答。

（1）請(qǐng)標(biāo)明各部分結(jié)構(gòu)名稱。①_____________②_____________③_____________④_____________⑤_____________⑥_____________

（2）回答下列各問(wèn)。②和③組成的結(jié)構(gòu)是___________。①④⑤組成的結(jié)構(gòu)是___________，它們是一朵花中最重要的部分。果實(shí)和種子的形成必須經(jīng)過(guò)______________和_____________這兩個(gè)過(guò)程。在花的結(jié)構(gòu)中，將來(lái)發(fā)育成種子的是___________（填序號(hào)）

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在蟬的個(gè)體發(fā)育中，經(jīng)歷了卵、幼蟲(chóng)、蛹、成蟲(chóng)四個(gè)時(shí)期，叫做 （ ）

A. 完全變態(tài)發(fā)育 B. 不完全變態(tài)發(fā)育 C. 不變態(tài)發(fā)育 D. 變形發(fā)育

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】三種途徑均能夠排出代謝廢物是（ ）

A. 水分 B. 二氧化碳 C. 無(wú)機(jī)鹽 D. 尿素

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】我國(guó)野生動(dòng)植瀕危和滅絕的原因，下列哪些不是（　�。�

A. 生物的退化 B. 生態(tài)系統(tǒng)的破壞

C. 外來(lái)生物入侵 D. 環(huán)境污染

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同步練習(xí)冊(cè)答案