【題目】俗話說“人要臉，樹要皮”，主要是因?yàn)樵跇淦ぶ杏? )
A.篩管向上運(yùn)輸有機(jī)物
B.篩管向下運(yùn)輸有機(jī)物
C.導(dǎo)管向上運(yùn)輸有機(jī)物
D.導(dǎo)管向下運(yùn)輸有機(jī)物

【答案】B
【解析】植物運(yùn)輸有機(jī)物的篩管在樹皮內(nèi)側(cè)的韌皮部，如果樹皮被環(huán)剝，篩管被割斷，樹根得不到葉進(jìn)行光合作用制造的有機(jī)物，會導(dǎo)致樹木死亡；而空心只是髓和一部分木質(zhì)部空了，靠近樹皮的木質(zhì)部仍在，運(yùn)輸水和無機(jī)鹽的導(dǎo)管仍在。根吸收的水和無機(jī)鹽仍能運(yùn)輸?shù)街θ~。因此樹“不怕空心，就怕剝皮”的原因是運(yùn)輸有機(jī)物的篩管在樹皮內(nèi)側(cè)的韌皮部。

所以答案是：B

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】稱取具有萌發(fā)能力的大豆種子500克，加水浸泡24h，取出置于28℃環(huán)境中，放置12h，然后平均分成兩份，一份煮熟。將這兩份種子分別置于兩個保溫瓶中（見下圖），12h后，得到如下實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)：

數(shù)據(jù)1：甲中二氧化碳濃度為18%，乙中的二氧化碳濃度為0. 03%。

數(shù)據(jù)2：甲瓶內(nèi)溫度為28℃，乙瓶內(nèi)溫度為24℃。

（1）綜合數(shù)據(jù)1和2，可知萌發(fā)的種子是裝在__________裝置中。

（2）哪個裝置中的氧氣將顯著減少？__________。

（3）甲裝置中溫度較高的原因是________________________________________。

（4）經(jīng)過24h后，將兩個裝置中的種子倒出，烘干稱重，發(fā)現(xiàn)乙裝置中的種子質(zhì)量大于甲。請分析原因。__________________________________________________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】一帶一路，絲綢之路。其絲綢，就是由經(jīng)濟(jì)型昆蟲家蠶在發(fā)育過程中分泌的絲蛋白經(jīng)人類加工編制而成。右圖表示家蠶生殖發(fā)育的過程，下列有關(guān)敘述正確的是

A、家蠶發(fā)育過程屬于不完全變態(tài)發(fā)育 B、家蠶的生殖方式屬于有性生殖

C、飛動的蠶蛾是成蟲，能分泌絲蛋白 D、家蠶的發(fā)育過程與蝗蟲相同

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】我國設(shè)制“禁漁期”、“禁漁區(qū)”、“規(guī)定網(wǎng)目尺寸”的目的是（）

A. 保護(hù)產(chǎn)卵期的親魚

B. 保護(hù)一些名貴的珍稀魚種

C. 保護(hù)肥育期的幼魚

D. 保護(hù)產(chǎn)卵期的親魚和育肥期的幼魚

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人們食用的大米，主要來自水稻種子的( )
A.胚芽
B.胚軸
C.胚根
D.胚乳

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】對生物進(jìn)行分類是研究生物的一種基本方法，請據(jù)圖回答問題：

（1）生物的分類實(shí)際上就是將生物物種歸類。其中，__________是最基本的分類單位。

（2）圖中__________（填字母）類植物可以作為檢測空氣污染程度的指示植物；只具有根、莖、葉的分化，并且出現(xiàn)了__________組織的是__________（填字母）類植物；這兩類植物都利用__________進(jìn)行繁殖。

（3）玉米屬于__________植物，它和向日葵都用__________繁殖，與銀杏的不同之處是植物的種子外面有__________包被。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在森林古猿進(jìn)化成人的過程中，下列哪一項是人類的主要標(biāo)志（ ）

A. 能直立行走 B. 使用工具 C. 產(chǎn)生了語言 D. 腦容量增加

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是人體的消化系統(tǒng)的組成示意圖，1~6表示組成的消化腺或消化器官，請據(jù)圖回答問題。示例：[2]口腔。

（1）圖中1-6中，除胃腺、腸腺外，其余的消化腺有_____________________（填序號），它們的共同點(diǎn)是____________________________。

（2）寫出圖中結(jié)構(gòu)的名稱：[3]________，它是蛋白質(zhì)開始消化的場所；在[]__________處，由于多種消化酶的作用，淀粉最終被分解為_______________，進(jìn)而被人體細(xì)胞吸收。

（3）在3和6中，通過_________方式幫助食物或食糜等與消化液充分混合，并推入下一器官。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】要探究水分對鼠婦生活的影響，在下列的四個實(shí)驗(yàn)裝置中，應(yīng)該選擇（　�。�

A. B. C. D.

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同步練習(xí)冊答案