【題目】以下對綠色植物呼吸作用的敘述,不正確的是(  )

A. 呼吸作用的實質(zhì)是分解有機物釋放能量

B. 在光照和黑暗中都能進行呼吸作用

C. 綠色植物進行呼吸作用的部位是所有細胞

D. 田間松土,及時排澇是為了促進根的呼吸作用

【答案】C

【解析】呼吸作用指的是細胞內(nèi)有機物在氧的參與下被分解成二氧化碳和水,同時釋放能量、供生物生命活動的需要的過程,A正確;呼吸作用是生物的共同特征,每時每刻都在進行,在光照和黑暗中都能進行呼吸作用,B正確;呼吸作用的場所是所有活細胞的線粒體中,C錯誤;田間松土,及時排澇是為了促進根的呼吸作用,D正確
故選C。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列各項中不屬于生命現(xiàn)象的是( 。

A. 蜘蛛結(jié)網(wǎng) B. 大雁南飛 C. 海市蜃樓 D. 花開花落

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】用顯微鏡觀察洋蔥表皮臨時裝片時,能觀察到多個清晰的細胞,在不移動裝片位置的情況下,視野中細胞數(shù)量最多的鏡頭組合是

A. 10X,10X B. 5X,10X C. 15X,10X D. 5X,40X

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于健康生活的敘述不合理的是

A. 流感患者屬于易感人群

B. 注意食品衛(wèi)生,不吃腐敗變質(zhì)的食物

C. 良好的人際關(guān)系,會讓你的心理更健康

D. 人的身體需要多種營養(yǎng)素,要做到合理膳食

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】在同一株植物上分別于早晨、傍晚、深夜摘取同一部位的三片葉子,用打孔器取同樣大小的圓片,進行脫色、用碘處理,結(jié)果是( 。

A. 早晨摘的葉片藍色較深 B. 傍晚摘的葉片藍色較深

C. 深夜摘的葉片藍色較深 D. 三個葉片藍色深淺相同

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】學(xué)習(xí)生物學(xué)不僅要學(xué)習(xí)生物學(xué)知識,還要培養(yǎng)自身的科學(xué)實驗?zāi)芰ΑH鐖D是制作臨時裝片并使用顯微鏡觀察洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細胞的相關(guān)操作,請根據(jù)實驗過程回答問題:

(1)圖一為制作洋蔥鱗片葉表皮細胞臨時裝片步驟,請將字母按操作步驟排序:______

(2)圖一中的A步驟滴在載玻片中央的液體是______,但如果我們觀察的是人的口腔上皮細胞,應(yīng)將液體換成______,目的是______。上述步驟中,哪一個步驟操作不當(dāng)會出現(xiàn)圖二中甲的結(jié)果?_____。(填上圖中序號)

(3)圖二中的乙是小雨同學(xué)在40倍物鏡下觀察到的物像,若他想看到更多更完整的細胞,可以適當(dāng)?shù)恼{(diào)節(jié)放大倍數(shù),選用_____(100倍/10倍)物鏡。

(4)在規(guī)范操作下,同學(xué)看到的圖像應(yīng)該是圖四中的______。

(5)圖中F所示的操作是_____,滴加的試劑是_____,這一步驟的目的是_____。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列不屬于生物圈的是(  )

A. 大氣圈的底部 B. 水圈的大部 C. 巖石圈的表面 D. 地殼

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】在目鏡內(nèi)看到的物像是

A. 放大的正立的像 B. 放大的倒立的像

C. 縮小的正立的像 D. 縮小的倒立的像

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)細胞分裂和分化的敘述中,不正確的是( 。

A. 不同組織的細胞都有分裂能力

B. 生物體的組織是由細胞分化形成

C. 細胞通過分裂產(chǎn)生新細胞

D. 在細胞分裂過程中,染色體的變化最為明顯

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