【題目】“綠色食品”指的是

A.富含葉綠素的食品 B.新鮮的蔬菜

C.無(wú)污染,安全,優(yōu)質(zhì)的食品 D.貼有“綠色”防偽標(biāo)記的食品

【答案】C

【解析】

試題分析綠色食品是指在無(wú)污染的條件下種植、養(yǎng)殖、施有機(jī)肥料、不用高毒性、高殘留農(nóng)藥、在標(biāo)準(zhǔn)環(huán)境、生產(chǎn)技術(shù)、衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)下加工生產(chǎn)、經(jīng)權(quán)威機(jī)構(gòu)認(rèn)定并使用專門標(biāo)志的安全、優(yōu)質(zhì)、營(yíng)養(yǎng)類食品的統(tǒng)稱

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】萌萌是個(gè)愛鉆研的學(xué)生,她利用礦泉水瓶做了一系列有關(guān)植物生理作用的實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)仔細(xì)閱讀,回答問(wèn)題:

(1)將A裝置光照一段時(shí)間后,發(fā)現(xiàn)液面明顯下降,主要原因是葉片進(jìn)行了______________作用。

(2)B裝置中萌發(fā)的種子進(jìn)行了呼吸作用,產(chǎn)生的___________氣體能使澄清的石灰水變渾濁。

(3)將B裝置中的氣體通入到C裝置清水中,再將C裝置塑料瓶稍捏扁,關(guān)上輸液器開關(guān),擰緊瓶蓋,光照3-4小時(shí)。C裝置中收集到的氣體能使帶火星的小木條復(fù)燃,說(shuō)明氣體是________,該氣體是金魚藻進(jìn)行_________作用產(chǎn)生的。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列哪一組是鳥特有的特征( 。

①體表有羽毛 ②用肺呼吸 ③體溫恒定 ④通過(guò)產(chǎn)卵繁殖后代 ⑤前肢覆羽成翼 ⑥善于飛行

A. ①⑤ B. ①②③④⑤ C. ①②⑤ D. ①⑤⑥

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖表示人體消化道內(nèi)吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的一種結(jié)構(gòu),該結(jié)構(gòu)的名稱及其能夠吸收的部分物質(zhì)分別是 (  )

A. 小腸皺襞;甘油、氨基酸 B. 小腸絨毛;脂肪微粒、水

C. 小腸絨毛;維生素C、脂肪酸 D. 十二指腸;葡萄糖、無(wú)機(jī)鹽

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖甲表示某植物在恒溫30 ℃時(shí)氧氣釋放量與光照強(qiáng)度的關(guān)系,圖乙是某同學(xué)為探究“影響植物光合作用速率的因素”設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)裝置,試分析回答下列問(wèn)題:

(1)圖甲中的Y點(diǎn)表示植物此時(shí)的光合作用速率與呼吸作用速率________;如果本實(shí)驗(yàn)中,植物進(jìn)行光合作用和呼吸作用的最適溫度分別為25 ℃和30 ℃,在其他條件不變的情況下,將溫度調(diào)到25 ℃,則圖甲曲線中的Y點(diǎn)將向________(選填“左”或“右”)移動(dòng),X點(diǎn)將向________(選填“上”或“下”)移動(dòng)。

(2)曲線YZ段代表的含義是溫度為30 ℃時(shí),_____________________________

(3)利用圖乙所示裝置研究“影響植物光合作用速率的因素”時(shí),可以通過(guò)改變____________________(假設(shè)燈光不會(huì)影響廣口瓶?jī)?nèi)的溫度,),觀察有色液體的移動(dòng)情況,判斷________對(duì)光合作用速率的影響。如果實(shí)驗(yàn)中,每隔15分鐘改變一次燈與廣口瓶之間的距離,則隨著時(shí)間和距離的增加,黑藻產(chǎn)生氣泡的速率會(huì)越來(lái)越小,造成這種結(jié)果的原因是①________減弱,植物光合作用產(chǎn)生的氧氣減少;②________逐漸減少,植物光合作用產(chǎn)生的氧氣減少。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)無(wú)論大小,都是由(

A、生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者組成 B、動(dòng)物和植物組成

C、生物部分和非生物部分組成 D、所有生物組成

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】保護(hù)生物多樣性的根本措施是( )

A. 就地保護(hù) B. 遷地保護(hù) C. 建立自然保護(hù)區(qū) D. 建立繁育基地

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】(1)請(qǐng)?jiān)谙聢D序號(hào)后,填上家蠶各個(gè)發(fā)育階段的名稱。

________

(2)將序號(hào)按發(fā)育順序排列:_________這種發(fā)育過(guò)程為________

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】既能生活在水中又能生活在陸地上的動(dòng)物就是兩棲動(dòng)物。

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