【題目】自古以來(lái)就有飛鴿傳書(shū)這樣的通訊方式，這是利用了動(dòng)物的（　�。�

A. 遷徙行為 B. 學(xué)習(xí)行為 C. 先天性行為 D. 簡(jiǎn)單反射

【答案】B

【解析】飛鴿傳書(shū)是通過(guò)生活經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)逐漸建立起來(lái)的行為，因此自古以來(lái)就有飛鴿傳書(shū)這樣的通訊方式，這是利用了動(dòng)物的學(xué)習(xí)行為。
故選：B。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】淡水水體中經(jīng)常出現(xiàn)由于某種生物種群數(shù)量過(guò)大導(dǎo)致的水體污染。比如藍(lán)藻、水綿、黑藻都是適應(yīng)性很強(qiáng)的生物，由于在水中繁殖速度快，可在短時(shí)間布滿整個(gè)水體，破壞水體的生態(tài)平衡，導(dǎo)致水體污染并加速其他浮游動(dòng)物和魚(yú)類(lèi)死亡。

(1)圖2水綿屬于_________植物，該植物類(lèi)群的主要特征是__________________。

(2)黑藻常被作為裝飾水族箱的良好材料,花和果實(shí)極小,可以產(chǎn)生__________來(lái)進(jìn)行繁殖，屬于_________生殖。黑藻的花和果實(shí)在結(jié)構(gòu)層次上屬于_________；與人體相比，黑藻不具有的結(jié)構(gòu)層次是__________。

(3)不同于黑藻，滿江紅可以?xún)艋w，同時(shí)還是魚(yú)類(lèi)的天然飼料，營(yíng)養(yǎng)豐富。其葉片雖小，但是能夠看到清晰的葉脈，說(shuō)明葉中具有__________，可通過(guò)__________生殖產(chǎn)生后代。若圖3是黑藻的根尖細(xì)胞，不應(yīng)該有的結(jié)構(gòu)是_________。(用圖中數(shù)字表示)

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列哪項(xiàng)不能看成一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)（　　）

A. 一個(gè)湖泊中所有的魚(yú) B. 一個(gè)養(yǎng)著金魚(yú)和水草的魚(yú)缸

C. 一個(gè)湖泊 D. 一片森林

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】阿離同學(xué)用顯微鏡觀察贛南臍橙果肉細(xì)胞臨時(shí)裝片，據(jù)圖回答下列問(wèn)題：

（1）臍橙果實(shí)在植物體結(jié)構(gòu)層次中屬于________，在臨時(shí)裝片制作過(guò)程中，用鑷子夾起蓋玻片，使其一邊先接觸載玻片上的水滴，然后緩緩放下，目的是避免蓋玻片下出現(xiàn)________。

（2）觀察裝片時(shí)，要將圖乙中a細(xì)胞移到視野中央，應(yīng)將玻片向________（填“左”或“右”)移動(dòng)。該裝片中的細(xì)胞與人的口腔上皮細(xì)胞一樣都具備________這種“能量轉(zhuǎn)換器”。

（3）贛南臍橙的口感在一眾橙子中獨(dú)樹(shù)一幟，其根本原因是圖丙中的________（填圖中序號(hào)）中的遺傳物質(zhì)決定的。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】請(qǐng)根據(jù)鳥(niǎo)卵和鳥(niǎo)的胚胎發(fā)育的結(jié)構(gòu)示意圖回答下列問(wèn)題：

（1）圖中的5和10的結(jié)構(gòu)名稱(chēng)是___ ， 作用是___ ．

（2）8是由鳥(niǎo)卵結(jié)構(gòu)中的[]___發(fā)育而來(lái)的．該結(jié)構(gòu)與___和___共同構(gòu)成完整的卵細(xì)胞．

（3）圖中7是___ ， 作用是___ ． 圖中4是___ ．

（4）人工孵化小雞時(shí)，為保證能孵化出體格健壯的雛雞，所選用的卵應(yīng)該是___ ， 所提供的外界條件應(yīng)該是___ ．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】據(jù)報(bào)道，山東日照一個(gè)漁民拖回一條近十米長(zhǎng)重兩萬(wàn)多斤的大魚(yú)，最后以20多萬(wàn)的價(jià)格售出。如此龐大的魚(yú)靠什么來(lái)支撐身體

A. 外骨骼 B. 鱗片 C. 脊柱 D. 魚(yú)鰭

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列屬于細(xì)胞膜的作用是（ ）

A．保護(hù)和控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞 B．支持和攜帶遺傳信息

C．貯藏和遺傳 D．保護(hù)和貯藏

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是某濕地生態(tài)系統(tǒng)中部分成分之間的關(guān)系，下列分析不正確的是（　�。�

A.過(guò)程①由生產(chǎn)者完成，過(guò)程③由分解者完成

B.水藻將光能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能，能量可沿食物鏈流動(dòng)

C.食物鏈上的生物共同參與，即可完成物質(zhì)循環(huán)

D.濕地生態(tài)系統(tǒng)的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力是有限的

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】惡性腫瘤的形成是因?yàn)榧?xì)胞（ ）

A．不斷分化而不分裂

B．不斷分裂而不分化

C．不斷分裂而不生長(zhǎng)

D．不斷生長(zhǎng)而不分裂

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案