【題目】下列關(guān)于生產(chǎn)措施與實現(xiàn)目的的敘述,不正確的是

A立體種植是為了提高光能利用率

B給農(nóng)作物增施有機肥是為了給植物生長提供更充足的能量

C晚上給大棚適當降溫是為了降低蔬菜的呼吸作用,減少有機物消耗

D剪掉苗木的部分枝葉,并選擇陰天或早晚移栽是為了提高苗木的成活率

【答案】B

【解析】

試題分析:立體種植是為了提高光能利用率。二氧化碳是光合作用的原料,因此在大棚內(nèi)種植蔬菜,適當增加二氧化碳濃度,可提高產(chǎn)量給農(nóng)作物增施有機肥后可以被微生物分解產(chǎn)生二氧化碳,提高農(nóng)作物的產(chǎn)量晚上給大棚適當降低蔬菜大棚內(nèi)的溫度,使蔬菜的呼吸作用減弱,以減少呼吸作用對有機物的消耗,以提高蔬菜的產(chǎn)量。蒸騰作用的主要部位是葉片剛剛移栽的植物,幼根和根毛會受到一定程度的損傷,根的吸水能力很弱,去掉部分枝葉,并選擇陰天或傍晚時移栽,可以降低植物的蒸騰作用,減少水分的散失,有利于移栽植物的成活

練習冊系列答案
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【題目】在人體血液循環(huán)系統(tǒng)中,血液中氧氣濃度最高的血管是( 。

A. 肺動脈 B. 上腔靜脈 C. 下腔靜脈 D. 肺靜脈

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A. 大骨湯 紅薯 白菜 B. 雞蛋 鮮魚 豬肝

C. 海帶 紫菜 胡蘿卜 D. 肥肉 土豆 冬瓜

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A. 保持室內(nèi)空氣流通 B. 綠化周圍的環(huán)境 C. 勤打掃教室 D. 關(guān)閉門窗,防止灰塵飛入

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【題目】人體內(nèi)“流動的組織”是指________推動這些組織流動的“泵”是________。

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【題目】下列選項中,不屬于威脅生物多樣性的原因的是( )
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B.生態(tài)保護
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【題目】從行為獲得的途徑來看,下列動物行為屬于學習行為的是( )
A.馬隨著音樂的節(jié)奏踏起優(yōu)美的舞步
B.烏賊遇到敵害時能迅速噴出大量墨汁
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D.剛出生的小羊碰到母羊乳頭吮吸乳汁

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【題目】寧夏把“關(guān)愛青少年健康成長”列入“十項民生計劃”中,青少年在日常生活中一方面應該注意合理飲食和身體健康,另一方面更要陶冶自己的情操,開闊自己的心胸,避免長時間處在緊張的情緒狀態(tài)中。下面是中小學生日常生活中的一些實際問題,運用所學的知識,分析回答。

(1)青少年是生長發(fā)育的關(guān)鍵時期,需要適量增加蛋白質(zhì)的攝入量,蛋白質(zhì)在消化道內(nèi)最終被分解為____________,其主要吸收的場所為____________。為了保證飲食安全,在購買包裝食品時,應關(guān)注其外包裝說明上的_______________________________________等信息。

(2)在入學體檢時,需要抽血化驗,抽血前要用止血帶在手臂抽血部位的近心端附近系上止血帶,使血管變粗隆起,抽血的血管是___________,抽出的血液顏色呈_____________,抽血完畢后,按壓針眼幾分鐘后,傷口不治自愈,與其相關(guān)的血液成分是____________。

(3)某中學生出現(xiàn)尿蛋白偏高的現(xiàn)象,可能是腎臟中的___________發(fā)生病變。當原尿流經(jīng)腎小管時,腎小管會將其中對人體有用的__________的水,_________的葡萄糖和__________的無機鹽重新吸收回包繞在腎小管外的毛細血管中。

(4)某同學早晨喝的稀飯,其中的淀粉在消化道內(nèi)最終被分解成葡萄糖,葡萄糖被吸收后隨血液循環(huán)到達腦部細胞的過程中,經(jīng)過下列結(jié)構(gòu)的順序是(填寫序號)_____________________

①主動脈②肺靜脈③右心房④左心室⑤下腔靜脈

(5)某同學患有肝炎,厭食油膩的食物,這是因為肝炎影響了膽汁的分泌,從而影響了_________ 的消化。

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