【題目】如圖為草履蟲的結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)回答：

（1）草履蟲依靠（）_____運(yùn)動(dòng)。

（2）細(xì)菌和微小的浮游植物等食物由口溝進(jìn)入草履蟲體內(nèi)，形成的（）_____隨著細(xì)胞質(zhì)流動(dòng)，其中的食物逐漸被消化吸收，不能消化的食物殘?jiān)ㄟ^（）_____排出。

（3）草履蟲排出廢物、進(jìn)行呼吸的結(jié)構(gòu)都是（）_____。

【答案】6纖毛 9食物泡 10胞肛 7表膜

【解析】

圖中1收集管，2伸縮泡，3大細(xì)胞核，4小細(xì)胞核，5是細(xì)胞質(zhì)，6纖毛，7表膜，8口溝，9食物泡，10胞肛，解答即可。

（1）草履蟲靠6纖毛的擺動(dòng)在水中游動(dòng)。

（2）細(xì)菌和微小的浮游植物等食物由口溝進(jìn)入草履蟲體內(nèi)，形成的形成9食物泡，隨著細(xì)胞質(zhì)流動(dòng)，其中的食物逐漸被消化吸收，不能消化的食物殘?jiān)ㄟ^10胞肛排出。

（3）草履蟲通過7表膜排出廢物、進(jìn)行呼吸。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是人類的起源和發(fā)展過程，請(qǐng)完成填空。

（1）A的生活方式是由以_____生活為主轉(zhuǎn)變到_____生活，產(chǎn)生這種變化的原因是_____。

（2）由圖中可看出，人類的體型一代一代地向著直立行走的方向發(fā)展，這樣_____得到解放，促進(jìn)了_____的發(fā)育；在與自然界斗爭(zhēng)的過程中，人類_____的工具越來越復(fù)雜；衣著上由_____發(fā)展到_____。

（3）A﹣G中大腦的重量由小到大的順序是_____。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】根據(jù)右圖和提供的資料，回答問題：

很早以前，我國(guó)勞動(dòng)人民就學(xué)會(huì)了用桑葉喂蠶、蠶沙（蠶糞）養(yǎng)魚、塘泥肥桑的方法，創(chuàng)造了“�；~塘”生態(tài)農(nóng)業(yè)。隨著科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步，“�；~塘”也得到了不斷的發(fā)展，人們改變以蠶沙直接下魚塘的老辦法，將蠶沙、人畜糞便、秸稈、雜草、樹葉等投入沼氣池內(nèi)發(fā)酵，制成沼氣作燃料，然后再用沼氣渣喂魚。這樣，就把傳統(tǒng)的“桑、蠶、魚”農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)，變?cè)诟?/span>“桑、蠶、氣、魚”的新技術(shù)開發(fā)區(qū)型農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)。

（1）在該生態(tài)系統(tǒng)中，桑與蠶是 關(guān)系。

（2）在利用蠶沙、人畜糞便、秸稈、雜草、樹葉等物質(zhì)生產(chǎn)沼氣的過程中，發(fā)揮作用的生物主要是 。

（3）魚進(jìn)行生命活動(dòng)所需要的能量最終來自 。

（4）該生態(tài)系統(tǒng)中，物質(zhì)經(jīng)多次重復(fù)利用，提高了 率。

（5）DDT是一種很難分解的有毒物質(zhì)，如果DDT進(jìn)入該生態(tài)系統(tǒng)，體內(nèi)DDT含量最高的生物應(yīng)是 。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】圖甲和乙是兩類不同細(xì)胞結(jié)構(gòu)模式圖,下列敘述正確的是(　　)

A. 甲和乙的細(xì)胞分裂方式完全相同

B. 甲能夠形成結(jié)締組織,乙能夠形成營(yíng)養(yǎng)組織

C. 由各種系統(tǒng)組合成的生物體是由乙構(gòu)成的

D. 由甲參與組成的生物體中,所有細(xì)胞都含有葉綠體

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】根據(jù)“制作并觀察洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片”的實(shí)驗(yàn)，回答下列問題：

（1）蓋蓋玻片時(shí)，讓蓋玻片的一邊先接觸水滴，然后緩緩放下．該操作的主要目的是為了避免在蓋玻片下產(chǎn)生_____．

（2）蓋好蓋玻片后，進(jìn)行染色時(shí)應(yīng)將碘液滴在蓋玻片的_____．

（3）染色后，某同學(xué)按規(guī)范操作，在實(shí)驗(yàn)過程中看到了以下幾個(gè)視野：

①該同學(xué)最終看到了視野C，在此之前他依次看到的視野是_____．

②從A→C需要調(diào)節(jié)顯微鏡的_____（填結(jié)構(gòu)名稱）．

③在視野C中，細(xì)胞內(nèi)著色較深的結(jié)構(gòu)是_____．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】先將A羊卵細(xì)胞的細(xì)胞核抽出，再將B羊乳腺細(xì)胞的細(xì)胞核取出并將核注入A羊的去核卵細(xì)胞中，形成卵細(xì)胞C．卵細(xì)胞C在適宜環(huán)境下分裂成為胚胎，再將胚胎移入D羊的子宮內(nèi)繼續(xù)發(fā)育。一段時(shí)間后，一只活潑可愛的小羊出生了，這就是多莉。請(qǐng)根據(jù)上述資料回答下列問題。

（1）卵細(xì)胞C中，細(xì)胞質(zhì)來自A羊，細(xì)胞核來自____羊。（填寫字母）

（2）多莉的長(zhǎng)相與_____羊十分相像，這說明_____控制生物的發(fā)育和遺傳。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下面是日常生活中常見的五種生物，請(qǐng)結(jié)合所學(xué)的生物學(xué)知識(shí)回答下列問題：

（1）從分類角度看，屬于種子植物的有_________，屬于脊椎動(dòng)物的有___________。

（2）從生殖和發(fā)育類型看，與E比較，C和D的共同特點(diǎn)是________發(fā)育。

（3）從形態(tài)結(jié)構(gòu)上看，A與B相比，A植株矮小，需生活在陰濕的地方，其主要原因是莖內(nèi)沒有___________，根為_____根。

（4）從進(jìn)化角度看，通過A與B、D與E的比較，可以說明生物進(jìn)化是從__________，從__________，從__________的過程。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】“引體向上”是北京市中考體育項(xiàng)目之一，用啞鈴鍛煉上肢是一種有效的練習(xí)途徑。剛開始時(shí)上肢的肌肉非常容易累，經(jīng)過一段時(shí)間鍛煉，情況會(huì)明顯好轉(zhuǎn)，肌肉的力量也會(huì)顯著加強(qiáng)。請(qǐng)根據(jù)下面的模式圖分析回答問題。

（1）在日常生活中，我們做任何一個(gè)動(dòng)作都需要肌肉相互配合，共同完成。屈肘時(shí)，下圖中處于收縮狀態(tài)的是[]_____，而另一塊肌肉處于舒張狀態(tài)。

（2）關(guān)節(jié)是運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)中的重要結(jié)構(gòu)，如圖所示。關(guān)節(jié)具有既牢固又靈活的特點(diǎn)，其中[]________和[]__構(gòu)成了關(guān)節(jié)面，使得關(guān)節(jié)牢固，而關(guān)節(jié)牢固的特性也與[]_____有關(guān)，它把相鄰兩骨聯(lián)系起來。關(guān)節(jié)腔內(nèi)有少量滑液可增強(qiáng)關(guān)節(jié)活動(dòng)時(shí)的靈活性，此外靈活性還與[]_____有關(guān)。

（3）科學(xué)測(cè)試表明，人的肱骨能承受174～276kg的壓力，這與骨的成分有密切關(guān)系。骨堅(jiān)硬的特性與骨中的_____有關(guān)，而骨韌性的特性又與骨中的_____有關(guān)。少年和兒童的骨彈性大，硬度小，容易變形，所以要特別注意坐、立、行的姿勢(shì)。

（4）盡管骨非常堅(jiān)硬，但是遇到意外，骨受力過大仍然會(huì)折斷。骨折后，及時(shí)請(qǐng)醫(yī)生將骨折的兩端接回原位，斷裂處會(huì)重新長(zhǎng)出新的骨組織，使骨愈合和修復(fù)，這與骨膜內(nèi)層的_____有關(guān)。因此，在日常體育鍛煉中，我們要時(shí)刻注意保護(hù)自己的運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)免受損傷。

（5）除運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)以外，做一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)往往還需要其他系統(tǒng)，如_____系統(tǒng)的調(diào)節(jié)和_____系統(tǒng)等的配合。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是人的關(guān)節(jié)結(jié)構(gòu)模式圖。

圖中③是_____，作用是減輕運(yùn)動(dòng)時(shí)的_____。圖中⑤是_____，內(nèi)有_____，對(duì)關(guān)節(jié)起潤(rùn)滑作用。關(guān)節(jié)的牢固性主要靠的是關(guān)節(jié)囊和周圍的_____。

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