【題目】有關(guān)生態(tài)平衡特點(diǎn)的敘述不正確的是（）

A. 是一個(gè)相對(duì)平衡的狀態(tài)

B. 處于平衡狀態(tài)下的生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的數(shù)量大致不變

C. 處于平衡狀態(tài)下的生態(tài)系統(tǒng)中各種生物所占比例大致不變

D. 處于平衡狀態(tài)下的生態(tài)系統(tǒng)中各種生物和平共處，沒有任何捕殺和爭(zhēng)斗發(fā)生

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下面是小明家一次早餐的食譜，其中在制作過程中沒有應(yīng)用發(fā)酵技術(shù)的是（　�。�
A.腐乳
B.泡菜
C.綠豆粥
D.饅頭

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為根尖結(jié)構(gòu)模式圖，據(jù)圖回答問題：

（1）在根尖結(jié)構(gòu)中，④______；具有_____作用。

（2）細(xì)胞始終保持分裂能力的部位是[]______；該區(qū)細(xì)胞排列緊密，細(xì)胞核_____，細(xì)胞質(zhì)濃。

（3）根細(xì)胞不斷伸長(zhǎng)的部位是[]______。

（4）吸收水分和無機(jī)鹽的主要部位是[]______。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人類食用的肉、奶、蛋及其制品等,間接地來源于（ ）

A. 植物 B. 動(dòng)物 C. 微生物 D. 消費(fèi)者

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】從狼吃羊、羊吃草這一事實(shí)中可以看出：狼體內(nèi)的有機(jī)物最終來源于（ ）

A. 狼 B. 羊 C. 草 D. 光

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人體細(xì)胞要獲得氧氣（O2），排出二氧化碳（CO2），必須經(jīng)過如下過程來完成，下列有關(guān)說法不正確的是

A. ①過程可將二氧化碳排出體外B. ②過程氧氣通過擴(kuò)散作用進(jìn)入血液

C. 氧氣在③過程中以氧合血紅蛋白形式運(yùn)輸D. 完成③過程后，血液含氧豐富，顏色鮮紅

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】假如你在森林中迷了路，怎樣借助于苔蘚植物分辨方向？
（1）苔蘚植物生活在的環(huán)境中．（干燥或陰濕）
（2）大多數(shù)樹干的哪些部位苔蘚多？ ． （背光面還是向光面）
（3）樹干長(zhǎng)苔蘚的多的一面朝（南或北）．好！現(xiàn)在你已經(jīng)能確認(rèn)方向了．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如果精子里所含的性染色體為X染色體,那么它與卵細(xì)胞相融合后, 受精卵將 會(huì)發(fā)育成 ( )
A.男孩
B.女孩
C.不能確定

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為鯽魚的形態(tài)圖，據(jù)圖回答問題：

（1）用吸管吸取一些墨汁，慢慢滴在魚口的前方，會(huì)看到墨汁從魚的___________流出。

（2）輕輕掀起鰓蓋，發(fā)現(xiàn)魚鰓的顏色是_____色，原因是鰓絲上布滿了____________。

（3）魚之所以能在水中生活兩個(gè)特點(diǎn)至關(guān)重要：一是靠_____________獲取食物和防御敵害；二是能在水中_____________。

（4）填寫圖中結(jié)構(gòu)名稱①_____________

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案