【題目】兩棲動物是脊椎動物由 向 進(jìn)化的過渡類群；其幼體生活在水中，用 呼吸；大多數(shù)成體生活在陸地上，用 呼吸。

【答案】水生；陸生；鰓；肺。

【解析】

試題分析：兩棲動物的生殖是雌性將卵細(xì)胞排在水中，雄性將精子產(chǎn)在卵塊上，受精卵在水中發(fā)育，幼體也在水中生活，用鰓呼吸，經(jīng)過幼體發(fā)育成成體后，成體用肺呼吸，兼用皮膚輔助呼吸，營水陸兩棲生活。此發(fā)育符合變態(tài)發(fā)育的特點(diǎn)，故屬于變態(tài)發(fā)育。由于其繁殖和幼體發(fā)育階段必須在水中進(jìn)行，所以兩棲動物是從水生到陸生過度的類群。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在生態(tài)系統(tǒng)中，各種生物之間存在著_________與________的食物關(guān)系。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】歐州人多是白皮膚藍(lán)眼睛，決定眼球顏色的結(jié)構(gòu)是（ ）

A．角膜 B．鞏膜 C．虹膜 D．脈絡(luò)膜

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】2018年，我國科學(xué)家以一只生物鐘紊亂的疾病獼猴作為克隆的“原型”，通過采集其體細(xì)胞的細(xì)胞核，最終獲得5只克隆猴，此實(shí)驗(yàn)過程如下圖所示：

（1）克隆出來的小猴長得像圖中的哪只猴？_____。

（2）這個(gè)實(shí)例說明_____。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在生物各類群之間，所處的共同分類單位越小，它們之間的相似程度越_________，表明它們之間的親緣關(guān)系越___________。例如，貓和虎比貓和狗相似程度大，貓和虎親緣關(guān)系較___________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)的父母有耳垂，而他卻無耳垂。請據(jù)此分析回答下列問題：

（1）根據(jù)這一家三口在耳垂有無這一性狀上的表現(xiàn)，可知______（有耳垂、無耳垂）為顯性性狀，由顯性基因控制。

（2）若用B、b表示控制這對性狀（耳垂的有無）的顯、隱性基因，則該同學(xué)的基因組成為______，他的父親的基因組成為______。

（3）該同學(xué)控制耳垂的基因一個(gè)來自______，一個(gè)來自______。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】顯微鏡下，觀察用稀碘液染色的洋蔥表皮細(xì)胞時(shí)，細(xì)胞中染色最深的結(jié)構(gòu)是（ ）

A．細(xì)胞壁 B．細(xì)胞質(zhì) C．細(xì)胞核 D．液泡

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】對神經(jīng)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和功能的敘述，不正確的是(　　)

A. 神經(jīng)系統(tǒng)包括中樞神經(jīng)系統(tǒng)和周圍神經(jīng)系統(tǒng)

B. 中樞神經(jīng)系統(tǒng)是由大腦，小腦，腦干組成

C. 神經(jīng)系統(tǒng)調(diào)節(jié)生命活動的基本方式是反射

D. 神經(jīng)元能接受刺激，產(chǎn)生沖動，傳導(dǎo)沖動

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】從目鏡內(nèi)看到的物像是 像。像的放大倍數(shù)等于 和 放大倍數(shù)的乘積。

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