【題目】一朵被害蟲咬過的桃花不能結(jié)出果實，那么被蟲咬去的結(jié)構(gòu)是（ ）

A． 花被 B． 花冠 C． 雌蕊 D． 雄蕊

【答案】C

【解析】

試題分析: 花的結(jié)構(gòu)包括：花柄、花托、花萼、花冠、雄蕊和雌蕊幾部分．花柄連接莖和花；花托上面著生花的各部分；花萼和花冠在花開放以前保護花的內(nèi)部結(jié)構(gòu)；花開放后，花冠能夠招引昆蟲來傳粉；雄蕊有花絲和花藥組成，花絲支持花藥，花藥中有花粉；雌蕊由柱頭、花柱和子房幾部分，柱頭接受花粉，花柱連接柱頭和子房，子房將來發(fā)育成果實．可見若雌蕊的子房受到損害后，就不能結(jié)出果實和種子。故選C。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列對圖中各曲線的分析，正確的是（　�。�

A. 圖一表示在透明的密閉溫室里，水稻種子從萌發(fā)到長成幼苗過程中氧氣含量的變化，第10﹣20天之間，氧氣濃度增加是因為幼苗不進行呼吸作用

B. 圖二是密閉蔬菜大棚內(nèi)一天中某氣體的含量變化曲線，可判斷該氣體是二氧化碳

C. 圖三曲線可以表示某些綠色植物在夏季晴天時蒸騰作用強度的變化情況

D. 圖四表示光照強度、二氧化碳濃度對光合作用強度的影響。根據(jù)a、c點光合作用強度的差異可知，增加光照強度有利于提高農(nóng)作物產(chǎn)量

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人體骨骼分成______骨和______骨兩大部分。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】以下為隨州市特色蔬菜﹣泡泡青（青菜）科研小組繪制的三幅圖，圖甲表示大棚內(nèi)泡泡青葉片氣孔的氣體交換情況，圖乙為泡泡青葉肉細胞結(jié)構(gòu)圖，圖丙為泡泡青大棚內(nèi)（測試期大棚呈關(guān)閉狀態(tài)）一天24小時所測到的二氧化碳含量的變化曲線，請據(jù)圖回答：

（1）結(jié)合圖甲、圖乙的信息，寫出泡泡青葉肉細胞內(nèi)能量轉(zhuǎn)換器是_____。（用文字填寫）

（2）在圖甲所示的三大生理活動中，白天能進行的生理活動有_____，夜晚能進行的生理活動有_____。（2個空都用圖甲中的字母來填寫）

（3）大棚內(nèi)二氧化碳含量的變化曲線可說明光合作用速率與呼吸作用速率的關(guān)系，其中18～24時曲線變化的含義是_____，24小時中，泡泡青植株中有機物積累最少的時刻是_____時左右。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】玻片標本的種類：

________適于顯微鏡檢驗的極薄片，從物品上切出的扁薄部分，如葉脈切片。

________從生物體上取下來的或直接用個體微小的生物制成的，如洋蔥表皮細胞和人體口腔細胞裝片。

________用從生物體上采集的液體標本（如血液，骨髓液等）均勻的涂抹在玻璃片上制成的標本，如人體血涂片。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】骨骼肌、關(guān)節(jié)、骨在運動中的作用依次是（　�。�

A. 連接、支點、杠桿 B. 杠桿、支點、動力

C. 動力、支點、杠桿 D. 杠桿、動力、支點

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在室內(nèi)實驗：10粒花生剝?nèi)ビ矚�，再除去紅衣，種子可以發(fā)芽。10粒水稻剝?nèi)ネ鈿�，也就是大米，種子發(fā)不了芽。下列說法錯誤的是（ ）

A. 花生殼是果皮，紅衣是種皮

B. 我們吃的大米是水稻種子的子葉

C. 花生是雙子葉植物，水稻是單子葉植物

D. 大米發(fā)不了芽是因為水稻的胚被破壞

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)制作并觀察了動、植物細胞臨時裝片，據(jù)如圖分析，以下說法錯誤的是（　　）

A. 圖甲中帶黑邊的圓圈是氣泡，可能是在蓋蓋玻片時，沒有讓其一側(cè)先接觸載玻片上的水滴

B. 圖乙是在顯微鏡下看到的植物細胞結(jié)構(gòu)

C. 顯微鏡的放大倍數(shù)是指圖丙中①與②放大倍數(shù)的乘積

D. 下降顯微鏡鏡筒時，眼睛應(yīng)注視圖丙中的①

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】種子萌發(fā)時最先突破種皮的是（ ）

A．胚芽 B胚軸 C．胚根 D．子葉

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同步練習(xí)冊答案