下面是“板藍(lán)根顆粒說(shuō)明書(shū)”部分內(nèi)容,請(qǐng)仔細(xì)閱讀并回答下列問(wèn)題

(1)對(duì)于購(gòu)買(mǎi)“板藍(lán)根顆粒”,小方和小蘭有不同的看法。小方說(shuō):“沒(méi)有醫(yī)師的處方,不能亂買(mǎi)!毙√m說(shuō):“這是非處方藥,可以自己購(gòu)買(mǎi)。”他倆誰(shuí)說(shuō)的有道理?                   。該同學(xué)判斷的理由是                            。

(2)小軍不小心擦破了皮膚,回家后立即泡了一包板藍(lán)根顆粒并喝了下去,他的做法有何不妥之處?                                  

(3)小李聽(tīng)人說(shuō)“中藥無(wú)副作用”,為了預(yù)防感冒,他每天都喝板藍(lán)根沖劑。這種做法是否合理?          。請(qǐng)說(shuō)明你的理由:                                    。

 

【答案】

(1)小蘭   因?yàn)檎f(shuō)明書(shū)上有OTC 非處方藥的標(biāo)志 (2)藥物說(shuō)明上的功能與主治是清熱解毒,所以對(duì)擦傷不起作用 (3)不合理    因?yàn)槭撬幦侄,所有的藥都有一定的毒性和副作?/p>

【解析】

試題分析:(1)非處方藥是不需要醫(yī)師處方、即可自行判斷、購(gòu)買(mǎi)和使用的藥品,簡(jiǎn)稱(chēng)OTC,由藥品說(shuō)明書(shū)上標(biāo)注的“OTC”標(biāo)志,可知其為非處方藥,

(2)非處方藥大都用于多發(fā)病常見(jiàn)病的自行診治,如感冒、咳嗽、消化不良、頭痛、發(fā)熱等,為了保證人民健康,我國(guó)非處方藥的包裝標(biāo)簽、使用說(shuō)明書(shū)中標(biāo)注了警示語(yǔ),明確規(guī)定藥物的使用時(shí)間、療程,非處方藥也要嚴(yán)格按照藥品說(shuō)明書(shū)來(lái)服用,

(3)中藥是無(wú)副作用的說(shuō)法是不對(duì)的,藥物一般都有一定的毒副作用。

考點(diǎn):此題考查的是安全用藥的常識(shí)。

點(diǎn)評(píng):通過(guò)讀取藥品使用說(shuō)明書(shū)的相關(guān)信息,結(jié)合我們學(xué)習(xí)的安全用藥的知識(shí),可以解答本題。

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:閱讀理解

下面是“板藍(lán)根顆粒說(shuō)明書(shū)”部分內(nèi)容,請(qǐng)仔細(xì)閱讀并回答下列列問(wèn)題.

(1)對(duì)于購(gòu)買(mǎi)“板藍(lán)根顆!保∶骱托》接胁煌目捶ǎ∶髡f(shuō):“沒(méi)有醫(yī)生的處方,不能亂買(mǎi).”小方說(shuō):“這是非處方藥,可以自己購(gòu)買(mǎi).”她倆誰(shuí)的說(shuō)法有道理?
小方
小方
.該同學(xué)判斷的理由是:
說(shuō)明書(shū)上標(biāo)有“OTC”即非處方藥
說(shuō)明書(shū)上標(biāo)有“OTC”即非處方藥

(2)小軍不小心擦破了皮膚,回家后立即泡了一包板藍(lán)根顆粒,并喝了下去,他的做法有何不妥之處?
在使用板藍(lán)根顆粒藥物之前,先應(yīng)仔細(xì)閱讀使用說(shuō)明書(shū),了解藥物的主要成分、適應(yīng)癥、用法用量等,以確保用藥安全
在使用板藍(lán)根顆粒藥物之前,先應(yīng)仔細(xì)閱讀使用說(shuō)明書(shū),了解藥物的主要成分、適應(yīng)癥、用法用量等,以確保用藥安全

(3)小李聽(tīng)人說(shuō)“中藥無(wú)副作用”,為了預(yù)防感冒,他每天都喝板藍(lán)根沖劑.這種做法是否合理?
.請(qǐng)說(shuō)出你的理由:
凡是藥物都帶有一定的毒性或副作用,如果應(yīng)用合理,可以防治疾病,反之,則有可能危害健康
凡是藥物都帶有一定的毒性或副作用,如果應(yīng)用合理,可以防治疾病,反之,則有可能危害健康

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:閱讀理解

下面是“板藍(lán)根顆粒說(shuō)明書(shū)”部分內(nèi)容,請(qǐng)仔細(xì)閱讀并回答下列問(wèn)題
板藍(lán)根顆粒說(shuō)明書(shū)
OTC
[成分]板藍(lán)根、輔料為蔗糖、糊精
[功能主治]清熱解毒,用于病毒性感冒,咽喉腫痛
[用法用量]口服,一次0.5-1袋,一日3-4次
[貯藏]密封.
[生產(chǎn)企業(yè)]湖南省耒陽(yáng)市康壽制藥廠(chǎng)
地址:湖南耒陽(yáng)市花石坳
郵政編碼:421800
(1)對(duì)于購(gòu)買(mǎi)“板藍(lán)根顆!,小方和小蘭有不同的看法.小方說(shuō):“沒(méi)有醫(yī)師的處方,不能亂買(mǎi).”小蘭說(shuō):“這是非處方藥,可以自己購(gòu)買(mǎi).”她倆誰(shuí)的說(shuō)法有道理?
 
.該同學(xué)判斷的理由是
 

(2)小軍不小心擦破皮膚,回家后泡了一包板藍(lán)根顆粒并喝了下去,他的做法有何不妥之處?
 

(3)小李聽(tīng)人說(shuō):“中藥無(wú)副作用”,為了預(yù)防感冒,他每天都喝板藍(lán)根沖劑,這種做法是否合理?
 
.請(qǐng)說(shuō)出你的理由
 

(4)選體重約300克的實(shí)驗(yàn)鼠30只,分別做如下處理:甲組鼠(15只)不做任何處理;乙組鼠(15只)放入染毒箱內(nèi),每天吸煙兩次,每次16支,間隔4小時(shí),每次30分鐘,連續(xù)吸煙75天.75天后,鏡檢兩組鼠的肺組織切片,結(jié)果如下:甲組鼠正常;乙組鼠支氣管擴(kuò)張,明顯肺氣腫,黏膜組織壞死,杯狀細(xì)胞增生.
分析上述實(shí)驗(yàn),回答問(wèn)題
(1)本實(shí)驗(yàn)中,
 
作為實(shí)驗(yàn)組,
 
作為對(duì)照組.
(2)分析實(shí)驗(yàn)結(jié)果,你得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是
 

(3)本實(shí)驗(yàn)注意了“體重相同”這一對(duì)照條件,你認(rèn)為還要注意哪能些條件更科學(xué)?
 

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科目:初中生物 來(lái)源:2012年人教版初中生物八年級(jí)下8.2用藥和急救練習(xí)卷(帶解析) 題型:綜合題

下面是“板藍(lán)根顆粒說(shuō)明書(shū)”部分內(nèi)容,請(qǐng)仔細(xì)閱讀并回答下列問(wèn)題

(1)對(duì)于購(gòu)買(mǎi)“板藍(lán)根顆!,小方和小蘭有不同的看法。小方說(shuō):“沒(méi)有醫(yī)師的處方,不能亂買(mǎi)!毙√m說(shuō):“這是非處方藥,可以自己購(gòu)買(mǎi)!彼麄z誰(shuí)說(shuō)的有道理?                。該同學(xué)判斷的理由是                           
(2)小軍不小心擦破了皮膚,回家后立即泡了一包板藍(lán)根顆粒并喝了下去,他的做法有何不妥之處?                                 
(3)小李聽(tīng)人說(shuō)“中藥無(wú)副作用”,為了預(yù)防感冒,他每天都喝板藍(lán)根沖劑。這種做法是否合理?         。請(qǐng)說(shuō)明你的理由:                                  。

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科目:初中生物 來(lái)源:同步題 題型:讀圖填空題

下面是“板藍(lán)根顆粒說(shuō)明書(shū)”部分內(nèi)容,請(qǐng)仔細(xì)閱讀并回答下列問(wèn)題:
(1)對(duì)于購(gòu)買(mǎi)“板藍(lán)根顆!保》胶托√m有不同的看法。小方說(shuō):“沒(méi)有醫(yī)師的處方,不能亂買(mǎi)。”小蘭說(shuō):“這是非處方藥,可以自己購(gòu)買(mǎi)。” 他倆誰(shuí)說(shuō)的有道理?            。 該同學(xué)判斷的理由是_________。
(2)小軍不小心擦破了皮膚,回家后立即泡了一包板藍(lán)根顆粒并喝了下去,他的做法有何不妥之處?________________________。
(3)小李聽(tīng)人說(shuō)“中藥無(wú)副作用”,為了預(yù)防感冒,他每天都喝板藍(lán)根沖劑。這種做法是否合理?________。請(qǐng)說(shuō)明你的理由:________________________。

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