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【題目】某人因大量出血而危及生命，必須輸血，此人血型為AB型，他應輸?shù)难妥詈脼?/span>（ ）

A．O型 B．AB型 C．A型 D．B型

【答案】B

【解析】

試題分析：在輸血時，應以輸同型血為原則，在沒有同型血的情況下，可以考慮輸其它血型的血，AB型血的人需要輸血，首先考慮輸AB型血，在沒有AB型血的情況下，可以輸少量的O型血；O型血的人需要輸血，只能輸O型血，不能輸別的類型的血．也就是說：AB型血的人原則上可以接受任何血型的血；O型血的人原則上可以輸給任何血型的人。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】春天翻耕土地時，經常會看到蠕動的蚯蚓（如圖1所示），我們可以通過觀察和探究了解他們：

（1）按照在生態(tài)系統(tǒng)中的作用歸類，蚯蚓屬于生態(tài)系統(tǒng)中的__．

（2）觀察蚯蚓時，要經常往其體表滴水保持濕潤，原因是___．蚯蚓的運動依靠__，它不能快速運動的重要原因是___，根據運動的方向和環(huán)帶的位置，判斷其前端應該是___．

（3）如圖2所示是生物小組的同學設計的兩個對照實驗，來探究適合蚯蚓生存的環(huán)境．

實驗一探究的問題是_________，實驗二的變量是___．

（4）蚯蚓屬于環(huán)節(jié)動物，最主要的依據是______________．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在生物體的細胞核中，有一種包括_____和_____的結構叫染色體。染色體中起遺傳作用的是______分子，每條染色體上一般只有_____DAN分子，每個DAN 分子上包含多個___，可以說_______是遺傳信息的攜帶者，________是包括遺傳信息的DNA分子片段。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在自然界中，組成生物體的基本物質在無機環(huán)境與生物體內能夠反復循環(huán)理性．在此過程中，不同類群的生物都起到了重要的作用．入托為自然界中物質循環(huán)過程的示意圖， 請據圖分析回答問題：

（1）b 表示空氣中的______，它可以通過植物的______作用變成有機物進入植物體內；

（2）兔和鹿都屬于生態(tài)系統(tǒng)中的消費者，它們與植物一樣，會通過_______作用將有機物分解，歸還給自然.

（3）a 代表的生物是______，在生態(tài)系統(tǒng)中屬于______．它們可以將動 植物的遺體或排泄物中含有的有機物分解成 ，再次被綠色植物利用，從而形成了自 然界總物質的循環(huán)．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列活動中，會對生態(tài)環(huán)境起破壞作用的是（ ）

A．為了防止被毒蛇咬傷，大量捕殺毒蛇 B．為了快速致富填湖造田

C．為了快速解決溫飽問題，伐樹造田 D．以上都是破壞作用

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】生命和健康是我們的寶貴財富，關愛生命、關注健康從生活點滴做起。因此，需要每一位中學生掌握健康的有關知識，提高預防疾病的意識，養(yǎng)成良好的生活習慣，選擇健康的生活方式。請據資料回答下列問題：

資料一 研究表明，影響健康的因素是可以控制的，通過有效地改變生活方式，80%的心臟病和糖尿病，70%的中風以及50%的癌癥是可以避免的。這說明，疾病是可以預防的，健康是需要科學管理的。

資料二 據有關部門抽樣調查顯示，我國學生營養(yǎng)不良、肥胖等營養(yǎng)健康問題日益嚴重。為此，我國確定每年5月20日為“中國學生營養(yǎng)日”，旨在號召學生“全面、均衡、適量、運動——遠離肥胖、慢性病”，倡導學生健康地生活。

資料三 我國營養(yǎng)學家將食物按照每日攝入量，形象地設計成“平衡膳食寶塔”，下面將寶塔中各級食物進行具體分類并提供了較為科學的參考數(shù)據。如下表：

在“膳食寶塔”中的位置

食物分類

每日攝取量

Ⅴ級

油脂類

小于25g

Ⅳ級

豆類和奶類

100 g～150 g

Ⅲ級

魚、禽、肉、蛋類

125 g～200 g

Ⅱ級

果蔬類

400 g～450 g

Ⅰ級

谷類

450 g～500 g

（1）資料一中提及的疾病的產生與生活方式有關，如飲食結構不合理、缺少運動等原因可能會引起人體內_______分泌不足，從而引發(fā)糖尿病。

（2）資料二中，學生肥胖的主要原因是____________________。

（3）據資料三可知，處在發(fā)育時期的青少年應多攝取表中的III級和_____級的食物，原因是該類食物中含有較多的蛋白質和鈣。

（4）堅持運動可幫助人們遠離肥胖和慢性病。運動時增多的汗液能幫助人體排出更多的________和少量的尿素等代謝廢物，使人體更加健康。

（5）人體運動時，應注意補充水分。水分進入人體后，至少______次經過心臟才能送到四肢的細胞。

（6）圖是人體部分生理活動示意圖。外界空氣中的氧要輸送到全身細胞，參與細胞的呼吸作用，為人體生命活動提供能量，必須經過圖中的_______處（用圖中字母表示）進行氣體交換。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在培養(yǎng)蘑菇的培養(yǎng)基上發(fā)現(xiàn)長出了霉菌，蘑菇和霉菌的關系是（ ）

A．互利共生 B．種內斗爭 C．競爭關系 D．寄生關系

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是顯微鏡結構圖，請據圖填寫各部分結構名稱．

（1）①是 ， ②是 ， ④是 ．
（2）反光鏡是[]，粗準焦螺旋是[]．
（3）觀察時應先選用物鏡．（填“高倍”或“低倍”）．
（4）如果在載玻片上寫一個字母“d”，用顯微鏡觀察到的放大圖形是 ．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖所示是菜豆的種子和幼苗，據圖回答問題．

（1）圖甲為菜豆種子的結構圖，種子的主要結構胚包括__（填入甲圖序號），種子在萌發(fā)過程中首先突破種皮的是【2】__，丙圖中結構A由甲圖中【4】__發(fā)育而來；丙圖中結構B由甲圖中【1】__發(fā)育而來．

（2）圖乙是探究“根的什么部位生長最快”的實驗，選用的是菜豆的幼根，第一天，先對所選幼根進行標記，方法是在幼根上畫間距__的細線，讓幼根繼續(xù)生長．過一段時間后觀察細線間距離變化如乙圖所示．本實驗得出的結論是：根生長最快的部位是【C】__區(qū)；而根尖吸收水和無機鹽主要依靠【】__．

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