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如圖是某同學做的比較實驗,甲試管盛的是土壤浸出液,乙試管盛的是蒸餾水,各培養(yǎng)一棵大小相同的健壯幼苗,過一段時間后,生長狀況如圖B所示,請回答:

(1)甲試管幼苗生長______,乙試管幼苗生長______.
(2)這個實驗表明了植物的生長需要______.
(3)甲幼苗比乙幼苗生長健壯的原因是土壤浸出液中含有較多的______等無機鹽.
(4)由圖中看出植物離開土壤也可以成活,如圖中栽培植物的方式稱作______,此方法需要配制培養(yǎng)液來栽培植物.
【答案】分析:植物的生長需要多種無機鹽,氮肥能促使植物的莖葉旺盛生長,磷肥能使植物多開花多結果,鉀肥則有利有機物向植物儲存器官內轉運.
解答:解:植物的生長需要多種無機鹽,無機鹽必須溶解在水中植物才能吸收利用.植物需要量最大的無機鹽是含氮、含磷、含鉀的無機鹽.如圖可知,乙蒸餾水中沒有無機鹽,因此幼苗生長不良,長得弱小發(fā)黃最矮;甲肥沃土壤浸出液,含有大量的無機鹽,因此幼苗長得旺盛幼苗健壯且顏色鮮綠.由此證明,植物的生長需要水和多種無機鹽,無機鹽要溶解在水中被運輸.
(1)甲試管幼苗生長健壯,乙試管幼苗生長弱。
(2)這個實驗表明了植物的生長需要無機鹽.
(3)甲幼苗比乙幼苗生長健壯的原因是土壤浸出液中含有較多的氮、磷、鉀等無機鹽.
(4)無土栽培指的是不用土壤,而是依據植物生活所需無機鹽的種類和數量的多少,將無機鹽按照一定的比例配成營養(yǎng)液,用營養(yǎng)液來培養(yǎng)植物.如圖中栽培植物的方式稱作無土栽培,此方法需要配制培養(yǎng)液來栽培植物.
故答案為:(1)健壯;弱小.
(2)無機鹽.
(3)氮、磷、鉀.
(4)無土栽培.
點評:解答此類題目的關鍵是熟記無機鹽對植物的作用.
練習冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:

(2013?錦州)如圖是某同學做“觀察人的口腔上皮細胞裝片”實驗時記錄下的圖象:
(1)觀察過程中,最先觀察到的圖象是

(2)由④到⑤,需要進行的操作是
調節(jié)細準焦螺旋
調節(jié)細準焦螺旋

(3)若將①的圖象移至視野的中央,裝片應向
右下方
右下方
移動.
(4)由⑤到②,首先需要進行的操作是
A
A
    A.移動裝片  B.調節(jié)光圈  C.調節(jié)反光鏡  D.轉動轉換器
(5)無論他怎樣努力,都不會看到下列哪組結構
A
A

A.細胞壁和液泡 B.細胞膜和細胞質  C.細胞質和細胞核 D.細胞核和細胞
(6)口腔上皮細胞的亮度比較大,要觀察到清晰的細胞核,必須要對它進行染色.在實驗中常用
稀碘液(或碘液)
稀碘液(或碘液)
進行染色.

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科目:初中生物 來源: 題型:

如圖是某同學做的比較實驗,甲試管盛的是土壤浸出液,乙試管盛的是蒸餾水,各培養(yǎng)一棵大小相同的健壯幼苗,過一段時間后,生長狀況如圖B所示,請回答:

(1)甲試管幼苗生長
健壯
健壯
,乙試管幼苗生長
弱小
弱小

(2)這個實驗表明了植物的生長需要
無機鹽
無機鹽

(3)甲幼苗比乙幼苗生長健壯的原因是土壤浸出液中含有較多的
氮、磷、鉀
氮、磷、鉀
等無機鹽.
(4)由圖中看出植物離開土壤也可以成活,如圖中栽培植物的方式稱作
無土栽培
無土栽培
,此方法需要配制培養(yǎng)液來栽培植物.

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

如圖是某同學做的比較實驗,甲試管盛的是土壤浸出液,乙試管盛的是蒸餾水,各培養(yǎng)一棵大小相同的健壯幼苗,過一段時間后,生長狀況如圖B所示,請回答:

(1)甲試管幼苗生長________,乙試管幼苗生長________.
(2)這個實驗表明了植物的生長需要________.
(3)甲幼苗比乙幼苗生長健壯的原因是土壤浸出液中含有較多的________等無機鹽.
(4)由圖中看出植物離開土壤也可以成活,如圖中栽培植物的方式稱作________,此方法需要配制培養(yǎng)液來栽培植物.

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科目:初中生物 來源:同步題 題型:讀圖填空題

如圖是某同學做的比較實驗,用甲、乙兩個試管(甲試管盛有肥沃土壤的浸出液,乙試管盛有蒸餾水)各培養(yǎng)一棵大小相同的健壯幼苗,過一段時間后,生長情況如圖所示,分析回答下列問題:
(1)甲試管幼苗生長__      __,顏色_      ___;乙試管幼苗生長___      _,顏色__      _。
(2)這個實驗表明:植物的生活需要__       _;根吸收的是__      __的無機鹽。
(3)該套培養(yǎng)裝置在進行培養(yǎng)實驗時,應注意的事項是__       __。

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