下列有關(guān)生物生長(zhǎng)發(fā)育的說(shuō)法,錯(cuò)誤的是 

A.蝌蚪用鰓呼吸,發(fā)育成蛙后用肺呼吸

B.用馬鈴薯塊莖繁殖產(chǎn)生新個(gè)體屬于有性生殖

C.鳥(niǎo)類(lèi)的生殖和發(fā)育過(guò)程伴隨著復(fù)雜的繁殖行為

D.要確保嫁接成功,要使接穗和砧木的形成層緊密結(jié)合

 

【答案】

B

【解析】

試題分析:A、蝌蚪是青蛙的幼體,生活在水中,用鰓呼吸,成體青蛙生活在潮濕的陸地上,用肺呼吸,皮膚輔助呼吸,故選項(xiàng)說(shuō)法正確;

B、像草莓、馬鈴薯、落葉生根進(jìn)行繁殖時(shí),不需要經(jīng)過(guò)兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合,由母體直接產(chǎn)生新的個(gè)體,這種生殖方式叫做無(wú)性生殖.故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤;

C、繁殖行為是指與動(dòng)物繁殖有關(guān)的行為.鳥(niǎo)類(lèi)的繁殖行為包括:占巢、求偶、交配、孵卵、育雛等一系列行為.故選項(xiàng)說(shuō)法正確;

D、嫁接是指把一個(gè)植物體的芽或枝,接在另一個(gè)植物體上,使結(jié)合在一起的兩部分長(zhǎng)成一個(gè)完整的植物體.嫁接時(shí),接上去的芽或枝叫接穗,被接的植物叫砧木,嫁接時(shí)應(yīng)當(dāng)使接穗和砧木的形成層緊密結(jié)合,以確保成活,因?yàn)樾纬蓪泳哂泻軓?qiáng)的分裂能力,能不斷分裂產(chǎn)生新細(xì)胞,使得接穗和砧木長(zhǎng)在一起,易于成活.故選項(xiàng)說(shuō)法正確.

考點(diǎn):此題考查了兩棲動(dòng)物、無(wú)性生殖的特點(diǎn)、鳥(niǎo)卵的生殖和發(fā)育、嫁接.生物的生殖和發(fā)育是經(jīng)?疾榈膬(nèi)容,同學(xué)們可根據(jù)生物的分類(lèi)進(jìn)行記憶.

 

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

(2013?梧州一模)下列有關(guān)生物生長(zhǎng)發(fā)育的說(shuō)法,錯(cuò)誤的是(  )

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:單選題

下列有關(guān)生物生長(zhǎng)發(fā)育的說(shuō)法,錯(cuò)誤的是


  1. A.
    蝌蚪用鰓呼吸,發(fā)育成蛙后用肺呼吸
  2. B.
    用馬鈴薯塊莖繁殖產(chǎn)生新個(gè)體屬于有性生殖
  3. C.
    鳥(niǎo)類(lèi)的生殖和發(fā)育過(guò)程伴隨著復(fù)雜的繁殖行為
  4. D.
    要確保嫁接成功,要使接穗和砧木的形成層緊密結(jié)合

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科目:初中生物 來(lái)源:梧州一模 題型:單選題

下列有關(guān)生物生長(zhǎng)發(fā)育的說(shuō)法,錯(cuò)誤的是(  )
A.蝌蚪用鰓呼吸,發(fā)育成蛙后用肺呼吸
B.用馬鈴薯塊莖繁殖產(chǎn)生新個(gè)體屬于有性生殖
C.鳥(niǎo)類(lèi)的生殖和發(fā)育過(guò)程伴隨著復(fù)雜的繁殖行為
D.要確保嫁接成功,要使接穗和砧木的形成層緊密結(jié)合

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科目:初中生物 來(lái)源:2013年廣西梧州市中考生物一模試卷(解析版) 題型:選擇題

下列有關(guān)生物生長(zhǎng)發(fā)育的說(shuō)法,錯(cuò)誤的是( )
A.蝌蚪用鰓呼吸,發(fā)育成蛙后用肺呼吸
B.用馬鈴薯塊莖繁殖產(chǎn)生新個(gè)體屬于有性生殖
C.鳥(niǎo)類(lèi)的生殖和發(fā)育過(guò)程伴隨著復(fù)雜的繁殖行為
D.要確保嫁接成功,要使接穗和砧木的形成層緊密結(jié)合

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