【題目】蝴蝶、蜈蚣、螞蟻和會(huì)織網(wǎng)的蜘蛛都是自然界中常見(jiàn)的昆蟲(chóng)。

【答案】錯(cuò)誤
【解析】解:蝴蝶和螞蟻具有身體分為頭、胸、腹三部分,有觸角,一對(duì)復(fù)眼和一個(gè)口器,有3對(duì)足,一般有2對(duì)翅等特征,所以它們都屬于昆蟲(chóng),而蜈蚣和蜘蛛它們的身體有許多體節(jié)組成的,蜈蚣的身體分為頭胸部和腹部,沒(méi)有復(fù)眼,屬于蛛形綱,蜈蚣身體分為頭部和軀干部,有很多足,屬于多足綱,故它們不屬于昆蟲(chóng).
所以答案是:錯(cuò)誤
【考點(diǎn)精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解節(jié)肢動(dòng)物的相關(guān)知識(shí),掌握節(jié)肢動(dòng)物門(mén)包括(昆蟲(chóng)綱、甲殼綱、蛛形綱、多足綱).

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】圖甲中的A、B、C表示發(fā)生在植物體內(nèi)的某些生理過(guò)程,圖乙為該植物葉肉細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:

⑴與人的口腔上皮細(xì)胞相比,圖乙特有的結(jié)構(gòu)是____________________________

⑵間作套種、合理密植是為了提高過(guò)程[ ]______________的效率。

⑶植物生長(zhǎng)、細(xì)胞分裂等生命活動(dòng)所需要的能量來(lái)自于過(guò)程[ ]_________所釋放的能量;該過(guò)程發(fā)生在圖乙的結(jié)構(gòu)[ ]___________中。

⑷過(guò)程B的強(qiáng)弱受___________、___________、_________________________等環(huán)境因素的影響。

⑸在細(xì)胞分裂過(guò)程中,首先進(jìn)行的一項(xiàng)重要生理活動(dòng)是________________________。 

⑹在A、B、C三個(gè)生理過(guò)程中,在白天和黑夜都能進(jìn)行的是__________________。(填字母)

⑺植物體之所以能夠由小長(zhǎng)大、結(jié)構(gòu)由簡(jiǎn)單到復(fù)雜的主要原因是__________、__________。

⑻大氣中碳-氧平衡的維持主要與圖中的____________過(guò)程有關(guān)。(填字母)

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】蝗蟲(chóng)的呼吸器官是( )
A.肺
B.鰓
C.氣囊
D.氣管

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示植物個(gè)體發(fā)育不同時(shí)期結(jié)構(gòu)層次,據(jù)圖回答下列問(wèn)題:

(1)植物由小長(zhǎng)大,是從圖甲所示的__________開(kāi)始的.

(2)細(xì)胞從圖甲到圖乙過(guò)程中,細(xì)胞內(nèi)最重要的變化是__________數(shù)量先加倍,后平均分配到兩個(gè)子細(xì)胞中.

(3)b過(guò)程叫做細(xì)胞的__________,形成圖丙所示的結(jié)構(gòu)在結(jié)構(gòu)層次上叫做__________

(4)圖丁所示內(nèi)容在結(jié)構(gòu)層次上叫做________。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】鳥(niǎo)類的食量大,消化道短,排便迅速,這些特點(diǎn)與下列哪種方式相適應(yīng)(  )
A.空中飛行
B.地上行走
C.樹(shù)上棲息
D.捕食害蟲(chóng)

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖是植物細(xì)胞和動(dòng)物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)示意圖,據(jù)圖回答問(wèn)題:

(1)以上兩圖,屬于植物細(xì)胞的是__________圖。

(2)與人體細(xì)胞相比,植物細(xì)胞有哪些特殊結(jié)構(gòu)[ A ]________、[ F ]______和[E ]_________。

(3)切西瓜時(shí)流出許多汁液存在于細(xì)胞中的[ ]__________。對(duì)細(xì)胞起保護(hù)和支持作用的結(jié)構(gòu)是[ ]__________。

(4)在細(xì)胞中,具有控制物質(zhì)進(jìn)出作用的結(jié)構(gòu)是[ ]_________。儲(chǔ)存著遺傳信息是[ ]_________。圖A細(xì)胞中進(jìn)行光合作用的場(chǎng)所是[ ]_______

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】蚯蚓是( )
A.軟體動(dòng)物
B.環(huán)節(jié)動(dòng)物
C.節(jié)肢動(dòng)物
D.線蟲(chóng)動(dòng)物

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是人體消化系統(tǒng)模式圖,據(jù)圖回答問(wèn)題:

(1)圖中你能看到的消化腺有_______________、_______,其中最大的消化腺是[ ]________。

(2)青少年應(yīng)該多吃魚(yú)、蛋、奶等食物,因?yàn)檫@些食物中除水以外含量最多的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)是_______,這類營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)進(jìn)入人體的消化系統(tǒng)后是在[ ]_______內(nèi)開(kāi)始被消化分解,在[ ]________內(nèi)被徹底分解成_______的。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖中,A﹣﹣E示意人體的不同結(jié)構(gòu)層次,請(qǐng)據(jù)圖分析回答下列問(wèn)題.

(1)整個(gè)人體都是由A細(xì)胞發(fā)育而成的,A細(xì)胞是

(2)A細(xì)胞通過(guò) 形成B.在此過(guò)程中, 復(fù)制后形成形態(tài)、數(shù)量完全相同的兩等份,分別進(jìn)入兩個(gè)新細(xì)胞.

(3)B通過(guò) 形成C.在此過(guò)程中,細(xì)胞的形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能產(chǎn)生了差異.

(4)在上圖的結(jié)構(gòu)層次當(dāng)中,人體具有而植物沒(méi)有的是[ ](填序號(hào))

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