【題目】“物種一旦滅絕，便不可再生”。已瀕臨滅絕的我國特有珍稀水生哺乳動物是

A. 海馬 B. 白鰭豚 C. 海龜 D. 揚子鱷

【答案】B

【解析】海馬屬于魚類，各海域都有分布，A不符合題意；

白鰭豚是世界最瀕危的12種野生動物之一，為中國長江所獨有。監(jiān)測顯示，上世紀90年代初，長江中的白鰭豚數(shù)量已由之前10多年的400頭降到150頭以下．是恒溫哺乳動物，用肺呼吸，被譽為“水中的大熊貓”，B符合題意；

海龜是水生爬行動物，C不符合題意；

人們稱揚子鱷為中生代的“活化石”。我國已經(jīng)把揚子鱷列為國家一類保護動物，嚴禁捕殺類保護動物，嚴禁捕殺。它既是古老的，又是現(xiàn)在生存數(shù)量非常稀少、世界上瀕臨滅絕的爬行動物，D不符合題意。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】植物的受精作用通常是發(fā)生在( )

A. 花柱內(nèi) B. 花粉管內(nèi) C. 胚珠內(nèi) D. 子房壁內(nèi)

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列兩圖中圖一是圖二B裝置中的一片葉子，其中1、2代表某種氣體；圖二是一個探究裝置，請據(jù)圖回答下列問題：

（1）把圖二的裝置放在適宜溫度下：①若向A中加適量的水，一段時間后，幼苗的_____（填某生理活動）加強了，原因是種子的_____（填某生理活動）為幼苗提供了大量的_____氣體．此時，圖一中的2號氣體主要代表的是_____．

（2）如果將A中的漏斗和玻璃管全堵塞，種子的上述生理活動將減弱，其原因是_____．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】牛的毛色有黑色和棕色，兩頭黑牛交配產(chǎn)生了一頭棕色小牛。請回答：

（1）牛毛色的黑色和棕色，在遺傳學上稱為______。如果用B、b分別表示牛毛色的顯性基因和隱性基因，則上述棕色小牛的基因組成是______。

（2）某農(nóng)科院利用棕色公牛的體細胞的細胞核和黑色母牛的去核卵細胞，組成重組細胞，經(jīng)過多次分裂后，植入另一頭黑色母牛的子宮孕育，則所生牛犢的體色為______。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】保衛(wèi)細胞吸水膨脹時，氣孔關(guān)閉．（判斷對錯）

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】蓮是一種常見的水生綠色開花植物。藕生長在幾乎不含氧氣的淤泥中，它是怎樣解決通氣問題的呢？小明猜想它體內(nèi)有適應(yīng)水中環(huán)境的特殊結(jié)構(gòu)。于是小明同學制作葉片、葉柄和蓮藕結(jié)構(gòu)的臨時裝片并利用顯微鏡進行觀察。

（1）在植物的分類上，蓮屬于被子植物中的______植物�！芭簲嘟z連”的“絲”來自蓮的_______組織。

（2）圖為小明制作臨時裝片時某步驟的操作示意圖，為了防止裝片上出現(xiàn)氣泡，小明應(yīng)用鑷子夾起_______________，使其一邊接觸載玻片上的水滴，然后緩緩地蓋在水滴上。

（3）若顯微鏡的目鏡為5×，物鏡為40×，則觀察到的物鏡放大了______倍。觀察時，微調(diào)____________，直至物像最清晰。實驗結(jié)束后，轉(zhuǎn)動___________提升鏡筒，取下裝片。

（4）研究發(fā)現(xiàn)葉片、葉柄和蓮藕中均有氣腔孔，且這些氣腔孔彼此貫通，使葉片氣孔吸收的氧氣可以向下運輸?shù)缴彽牡叵虏糠郑┢?/span>_________作用的需要。

（5）蓮的形態(tài)結(jié)構(gòu)與水生生活相適應(yīng)是____________的結(jié)果。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖，如圖表示一粒浸軟的菜豆種子，某同學用刀片在中虛線處將種子橫切。并畫出了橫斷面的示意圖（如圖）；如圖是菜豆種子的部分結(jié)構(gòu)示意圖；如圖是玉米粒的縱切示意圖，下列說法正確的是（　�。�

A. 將圖1菜豆種子橫切得到圖2．圖2中結(jié)構(gòu)3是胚乳

B. 圖3中⑥即是大豆種子的主要部分，豆芽菜可供食用部分主要由中②發(fā)育而來

C. 圖4中的種子與菜豆種子比。菜豆種子沒有的結(jié)構(gòu)是④

D. 圖3和4的主要結(jié)構(gòu)是相同的

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于人體心臟的結(jié)構(gòu)及血液循環(huán)的敘述錯誤的是（　�。�

A. [⑨]是左心室，壁最厚、為體循環(huán)動力起點

B. 若緊扎④，從①向心臟灌水，水將從⑥流出

C. 血液經(jīng)過全身組織細胞處的毛細血管后，血液由動脈血變成靜脈血

D. 肺循環(huán)是血液從心臟左側(cè)出發(fā)回到心臟右側(cè)

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】“西湖春色歸，春水綠如染”，這句詩所描繪的是

A．蕨類植物 B．藻類植物 C．裸子植物 D．被子植物

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同步練習冊答案