以下是四種生物的結(jié)構(gòu)示意圖,你認(rèn)為那一種生物與其他生物不屬于一類?


  1. A.
  2. B.
  3. C.
  4. D.
D
分析:本題結(jié)合生物的分類,考查病毒的結(jié)構(gòu)與細(xì)胞的結(jié)構(gòu),圖中A、B、C為病毒,D為草履蟲.
解答:病毒是一類沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的簡(jiǎn)單的特殊生物,它們的結(jié)構(gòu)基本相似,一般由蛋白質(zhì)的外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)組成.
圖中A、B、C為病毒,它們沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu),D為草履蟲,單細(xì)胞動(dòng)物,具有鞭毛、細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞核等結(jié)構(gòu),靠單個(gè)細(xì)胞就能完成生命活動(dòng);
故選:D
點(diǎn)評(píng):病毒不具備細(xì)胞結(jié)構(gòu)這一知識(shí)點(diǎn),在平時(shí)的學(xué)習(xí)中病毒的知識(shí)相對(duì)其他生物要少,所以這一知識(shí)點(diǎn)很容易被忽略,可重點(diǎn)記一下.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

以下是四種微生物圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題.

(1)圖中甲與乙、丙、丁在細(xì)胞結(jié)構(gòu)上的主要區(qū)別是:甲無(wú)成形的
細(xì)胞核
細(xì)胞核
;請(qǐng)寫出圖甲中序號(hào)6所指的結(jié)構(gòu)名稱:
鞭毛
鞭毛

(2)圖中的乙、丙、丁都通過(guò)產(chǎn)生a
孢子
孢子
來(lái)繁殖后代.
(3)以上生物在自然界中的作用主要是:①作為
分解者
分解者
參與物質(zhì)循環(huán);②引起動(dòng)植物和人
患病
患病
;③與動(dòng)植物
共生
共生

(4)圖中的乙能產(chǎn)生
青霉素
青霉素
,它是一種著名的抗生素類藥物,可治療多種細(xì)菌性疾。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

以下是四種生物的結(jié)構(gòu)示意圖,你認(rèn)為那一種生物與其他生物不屬于一類?( 。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

以下是四種微生物圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題.
精英家教網(wǎng)
(1)圖中甲與乙、丙、丁在細(xì)胞結(jié)構(gòu)上的主要區(qū)別是:甲無(wú)成形的
 
;與植物細(xì)胞相比,上述生物的細(xì)胞結(jié)構(gòu)中沒有
 
,因此不能進(jìn)行光合作用.
(2)圖丁中的a是
 
,圖中的乙、丙、丁都通過(guò)產(chǎn)生a來(lái)繁殖后代.
(3)圖中的
 
(填序號(hào))可以把葡萄糖轉(zhuǎn)化為酒精和二氧化碳.
(4)以上生物在自然界中的作用主要是:①作為
 
參與物質(zhì)循環(huán);②引起動(dòng)植物和人患;③與動(dòng)植物共生.
(5)圖中的乙能產(chǎn)生
 
,它是一種著名的抗生素類藥物,可治療多種細(xì)菌性疾。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

以下是四種微生物圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題.
精英家教網(wǎng)
(1)圖中甲與乙、丙、丁在細(xì)胞結(jié)構(gòu)上的主要區(qū)別是:甲無(wú)成形的
 
;請(qǐng)寫出圖甲中序號(hào)6所指的結(jié)構(gòu)名稱:
 

(2)圖丁中的a是
 
,圖中的乙、丙、丁都通過(guò)產(chǎn)生a來(lái)繁殖后代.
(3)圖中的
 
(填序號(hào))可以把葡萄糖轉(zhuǎn)化為酒精和二氧化碳.它的生殖方式為
 
生殖和通過(guò)產(chǎn)生a來(lái)繁殖后代.
(4)以上生物在自然界中的作用主要是:①作為
 
參與物質(zhì)循環(huán);②引起動(dòng)植物和人患。虎叟c動(dòng)植物
 

(5)圖中的乙能產(chǎn)生
 
,它是一種著名的抗生素類藥物,可治療多種細(xì)菌性疾。

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