【題目】自然界的生物種類繁多，為了更好的認識生物之間的親緣關(guān)系和進化關(guān)系，最好的辦法是（ ）

A.根據(jù)一定的特征將生物進行分類

B.將每一種生物貼上標簽

C.將對人類有益的生物編號，消滅有害生物

D.建立各種生物的種質(zhì)庫

【答案】A

【解析】

試題分析：自然界中的生物多種多樣，為了了解生物的多樣性，更好地保護生物的多樣性，弄清它們之間的親緣關(guān)系和進化關(guān)系，我們需要對生物進行分類，它是研究生物的一種基本方法，生物學家根據(jù)生物體的形態(tài)結(jié)構(gòu)等特征把它們分成不同的等級，生物的分類單位從小到大依次是：種、屬、科、目、綱、門、界。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】圖是某被子植物繁殖過程的示意圖，請根據(jù)所學的知識回答相關(guān)問題：

(1)花在植物體的結(jié)構(gòu)層次上屬于____．其結(jié)構(gòu)中的____（填圖中的序號）與果實和種子的形成有直接關(guān)系。

(2) 形成果實和種子必須經(jīng)過的兩個過程是傳粉和受精，圖中的花具有艷麗的花冠，可推斷該植物傳粉需借助于____。

（3）胚珠中的[ ]_____與精子結(jié)合成為受精卵，將來發(fā)育成種子里的_____。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】你知道新生命是如何誕生的嗎？請觀察下圖并回答下列問題

（1）女性生殖系統(tǒng)的主要性器官是【___】卵巢，能產(chǎn)生________細胞，分泌雌性激素。

（2）精子和卵細胞在【1】__________結(jié)合成受精卵，受精卵的形成標志著一個新生命的開始。

（3）人們常說的“十月懷胎”。胎兒在母體【___】子宮內(nèi)發(fā)育期間，所需的營養(yǎng)物質(zhì)和氧氣是通過胎盤和__________從母體獲得的。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖示人的膈肌收縮和舒張時在胸腔內(nèi)的位置，下列有關(guān)敘述正確的是（ ）

A．從甲到乙時，膈肌收縮，呼氣

B．從乙到甲時，膈肌舒張，吸氣

C．呼氣完成的瞬間，膈肌處于乙狀態(tài)

D．吸氣開始的瞬間，膈肌處于甲狀態(tài)

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】去年冬天，劉海5歲的妹妹因患流感引發(fā)了肺炎，治療及時已痊愈，珍愛生命，關(guān)注健康要從你我做起。

（1）流感病毒經(jīng)鼻、________最后到達肺而引發(fā)肺炎。

（2）肺炎會造成呼吸困難，病人需加快呼吸頻率以保證對氧氣的需求，吸氣時，圖中的[7]會________，頂部________，進入肺泡的氧氣透過圖中的________進入血液，血液中的二氧化碳也會透過該結(jié)構(gòu)進入肺泡，隨著呼吸排出體外，肺泡具有數(shù)量多，肺泡外纏繞著大量的毛細血管、________等特點，這是與其生理功能相適應(yīng)的。

（3）霧霾也是影響人類健康的因素之一。形成霧霾天氣的人為因素有________等，霧霾天氣主要危害人體的________系統(tǒng)。

（4）請你寫出一條治理霧霾的方法________.

（5）除了空氣凈化器和口罩的熱銷，加拿大某公司新上市的產(chǎn)品，帶有“源自加拿大落基山脈”標識的“瓶裝空氣”也被眾人所熱議，該公司宣傳瓶裝空氣是他們采用創(chuàng)新的凈潔壓縮技術(shù)采集的自然空氣。一瓶加拿大空氣售價約100元人民幣，可供呼吸約150次。你會選擇購買該瓶裝空氣嗎？________，請說明理由________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】“人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開”表明影響桃花開放的環(huán)境因素（ ）

A．空氣 B．溫度 C．水分 D．陽光

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列選項中，屬于人體組織的是（　�。�

A. 神經(jīng)細胞 B. 肌腱 C. 心臟 D. 皮膚

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列是“綠葉在光下合成淀粉”的實驗

①摘下葉片，用酒精脫色②把天竺葵放在光下照射③用黑紙片把天竺葵葉片遮蓋一部分④把天竺葵放在黑暗處一晝夜⑤從酒精中取出葉片，用清水漂洗，葉片呈黃白色，⑥滴加碘液，

（1）上述的實驗步驟正確的排列順序是____________________________

（2）④把天竺葵放在黑暗處一晝夜其目的是________________________

（3）①中酒精脫色哪個操作是正確的___________

（4）⑥滴加碘液后的現(xiàn)象是______________________________________

（5）本實驗證明了______________________________________________

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】節(jié)肢動物與環(huán)節(jié)動物的共同特征是（ ）

A. 具有外骨骼 B. 身體分節(jié) C. 具有貝殼 D. 足分節(jié)

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