【題目】2012年5月中旬以來(lái),某市患手足口病的兒童明顯增多。手足口病是由多種腸道病毒引起的兒童常見(jiàn)病,主要通過(guò)糞-口途徑傳播。下列預(yù)防措施不恰當(dāng)?shù)氖?  )
A.飯前便后及時(shí)洗手
B.服用抗生素提前預(yù)防
C.對(duì)玩具、餐具、水杯等定期消毒
D.發(fā)現(xiàn)疑似患兒及時(shí)送診

【答案】B
【解析】手足口病是消化道傳染病,通過(guò)糞-口途徑傳播,所以應(yīng)該注意飯前便后要洗手,對(duì)兒童的玩具、餐具、水杯等要定期消毒,以上兩種方法屬于切斷傳播途徑;發(fā)現(xiàn)疑似患兒要及時(shí)送診,屬于控制傳染源;服用抗生素對(duì)預(yù)防手足口病沒(méi)有效果。故選B

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖所示為某些微小生物的形態(tài)圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題。

(1)A與C的結(jié)構(gòu)相比,A的細(xì)胞內(nèi)有DNA集中的區(qū)域,卻沒(méi)有_____。

(2)B和D的菌體都是由___構(gòu)成的。

(3)圖中,在釀酒、做面包和蒸饅頭時(shí)離不開(kāi)[ ]___。

(4)A、B、D在適宜的培養(yǎng)基中會(huì)大量繁殖,形成菌落。從菌落的_____,可以大致區(qū)分A、B、D。

(5)你見(jiàn)過(guò)泡菜壇嗎?制作泡菜的原理就是利用乳酸菌使蔬菜中的有機(jī)物生成乳酸。泡菜壇的結(jié)構(gòu),既要加蓋,還要用一圈水來(lái)封口,你能推測(cè)其中的科學(xué)道理嗎?

_____________

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】圖(一)為呼吸系統(tǒng)組成示意圖,圖(二)為肺泡與毛細(xì)血管之間的氣體交換示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:

(1)圖(一)中的 [ ]___不僅是氣體的通道,而且還能使到達(dá)肺部的氣體溫暖、濕潤(rùn)和___

(2)圖(二)所示的肺泡壁和毛細(xì)血管壁都是由___層扁平上皮細(xì)胞構(gòu)成,這有利于進(jìn)行___

(3)圖(二)中a代表的物質(zhì)是___,血液從毛細(xì)血管的[4]端流到[5]端后,成分發(fā)生變化。

(4)圖(二)所示的外界氣體按照c方向進(jìn)入肺泡時(shí),圖(一)中[3]膈肌應(yīng)處于___狀態(tài).

(5)痰形成的部位是_______。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】1982年,英國(guó)的《自然》雜志發(fā)表了一篇文章:有兩個(gè)美國(guó)實(shí)驗(yàn)小組共同研制出轉(zhuǎn)基因超級(jí)鼠,也就是把小鼠變成大鼠。轉(zhuǎn)基因鼠比與它同胎所生的小鼠生長(zhǎng)速度快2~3倍,體積大一倍。下圖就是實(shí)驗(yàn)的過(guò)程圖。

請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題:

(1)在這項(xiàng)研究中,被研究的性狀是_____,控制這個(gè)性狀的基因是_____。

(2)在將受精卵注入輸卵管的過(guò)程中,每次注射的受精卵既有注射了大鼠生長(zhǎng)激素基因的受精卵又有未注射的受精卵,這樣做的目的是為了_____。

(3)轉(zhuǎn)基因超級(jí)鼠的獲得,說(shuō)明性狀和基因之間的關(guān)系是_____。

(4)由此推論,在生物傳種接代的過(guò)程中,傳下去的是_____。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】圖是人體對(duì)某種病毒感染產(chǎn)生免疫力的過(guò)程示意,請(qǐng)分析回答:

1)人體通過(guò)甲、乙兩種途徑產(chǎn)生的免疫都屬于___________________免疫;其中的死病毒和活病毒都在免疫反應(yīng)中起到了___________________的作用,均可刺激人體產(chǎn)生相應(yīng)的______________________。

2)通常,圖中__________________途徑所示的免疫是人們?cè)诓换疾〉那闆r下獲得的。例如剛出生的嬰兒,通過(guò)接種__________________,可以預(yù)防結(jié)核病,就屬于這種免疫。

3)除如圖所示的途徑外,人體一般還有哪些免疫方式?試具體列舉說(shuō)明:________________________________________。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】經(jīng)診斷某人得了某種傳染病,醫(yī)生立即給病人吃藥打針進(jìn)行治療,該行動(dòng)屬于(
A.控制傳染源
B.切斷傳播徑
C.保護(hù)易感人群
D.A和C

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】請(qǐng)閱讀以下材料,你能用學(xué)過(guò)的知識(shí)和技能正確地應(yīng)對(duì)嗎?

材料一:在我們生活的環(huán)境中,到處都有病菌、病毒,我們之所以都能夠健康的生活,與人體自身的免疫有關(guān),據(jù)科學(xué)網(wǎng)2016111日援引報(bào)道,我國(guó)自主研發(fā)的全首創(chuàng)手足口病EV71疫苗獲新藥證書.該疫苗對(duì)EV71腸道病毒引起的重癥手足口病的保護(hù)率達(dá)到100%,臨床結(jié)果表明該疫苗安全、有效、生產(chǎn)工藝成熟、產(chǎn)品質(zhì)量穩(wěn)定,處于國(guó)際領(lǐng)先水平。

材料二:今年我國(guó)部分地區(qū)出現(xiàn)人感染H7N9禽流感病毒病例,該病能從禽類傳染給人,哺乳動(dòng)物之間可通過(guò)飛沫傳播。

材料三:在日常生活中掌握一些必要的急救常識(shí)(如圖所示),對(duì)于保障身體健康、挽救生命具有重要意義。

1)分析可知,手足口病和H7N9禽流感都具有________等特點(diǎn),因此屬于傳染病。

2EV71腸道病毒是引起“手足口病”的________。(提示:傳染源或者病原體)

3)防疫部門給幼兒注射手足口病EV71疫苗,這在傳染病的預(yù)防措施中屬于________。從免疫學(xué)角度看“疫苗”屬于________,該免疫類型屬于________免疫。

4)遇到有人暈倒等緊急情況,一定要盡快撥打“120”急救電話,圖一所示李新正在撥打急救電話,他的敘述中缺少的必要信息是________。

5)如果遇到心跳、呼吸驟停的患者,打過(guò)“120”急救電話之后,應(yīng)該馬上對(duì)患者實(shí)施心肺復(fù)蘇。實(shí)施心肺復(fù)蘇時(shí),圖二所示甲、乙二人施救的先后順序應(yīng)是________。

6)遇到外傷出血患者需及時(shí)止血(如圖三所示),若受傷部位C處有鮮紅色的血液噴出,則加壓或包扎的位點(diǎn)應(yīng)在________處(填字母)。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】請(qǐng)簡(jiǎn)述傳染病的預(yù)防措施

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】圖是顯傲鏡結(jié)構(gòu)圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:

1取顯微鏡時(shí),握鏡的部位是[ ]

2調(diào)節(jié)視野亮度的結(jié)構(gòu)是遮光器和 。

3帶有螺紋的鏡頭是[ ] 。

4用顯微鏡觀察材料時(shí),發(fā)現(xiàn)視努中有異物,如果移動(dòng)裝片,異物不移動(dòng),如果換一個(gè)目鏡,發(fā)現(xiàn)異物還在,說(shuō)明異物在 上。

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