【題目】下列活動(dòng)中， 哪項(xiàng)對(duì)維持生物圈中的碳------氧平衡有重要作用？

A. 植物的呼吸作用 B. 燃料的燃燒 C. 植物的光合作用 D. 植物的蒸騰作用

【答案】C

【解析】

綠色植物通過(guò)葉綠體利用光能把二氧化碳和水合成貯存能量的有機(jī)物，并釋放出氧氣的過(guò)程叫光合作用。

綠色植物通過(guò)光合作用制造有機(jī)物，釋放氧氣，為生物圈中的生物提供營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)、能量和氧氣；綠色植物的光合作用吸收二氧化碳釋放氧氣，能夠維持大氣中的碳氧平衡。所以綠色植物通過(guò)光合作用維持了生物圈中的碳 氧平衡。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】具有涵養(yǎng)水源、保持水土作用，被稱(chēng)為“綠色水庫(kù)”的生態(tài)系統(tǒng)是（ ）

A．城市生態(tài)系統(tǒng) B．草原生態(tài)系統(tǒng)

C．森林生態(tài)系統(tǒng) D．淡水生態(tài)系統(tǒng)

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】夏日正午，溫度較高，為避免蒸騰作用散失過(guò)多水分，葉片的氣孔會(huì)關(guān)閉。在關(guān)閉氣孔中起主要作用的是（　�。�

A. 上皮細(xì)胞 B. 表皮細(xì)胞 C. 保衛(wèi)細(xì)胞 D. 葉肉細(xì)胞

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】多數(shù)科學(xué)家認(rèn)為與現(xiàn)代人類(lèi)親緣關(guān)系最近的是（ ）

A. 智人 B. 能人 C. 直立人 D. 南方古猿

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】兔具有而草不具有的結(jié)構(gòu)層次是

A. 細(xì)胞 B. 組織 C. 器官 D. 系統(tǒng)

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列生物中屬于競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系的是（ ）

A. 水稻和稗草 B. 貓和人 C. 狼和羊 D. 螞蟻和蚱蜢

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列不屬于生物基本特征的是

A. 能夠運(yùn)動(dòng) B. 能生長(zhǎng)發(fā)育 C. 能繁殖后代 D. 能適應(yīng)環(huán)境

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】一棵柳樹(shù)所進(jìn)行的生理活動(dòng)有（ ）

A.光合作用和呼吸作用B.光合作用和蒸騰作用

C.呼吸作用和蒸騰作用D.光合作用、呼吸作用和蒸騰作用

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】真菌和細(xì)菌的細(xì)胞里都不含______，所以大多數(shù)細(xì)菌和真菌都不能自己制造______，它們是生態(tài)系統(tǒng)中的______。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案