【題目】克隆又稱“體細(xì)胞的無性繁殖”．如圖是克隆羊多利的身世示意圖，請(qǐng)問多利的外貌最像誰（ ）

A.A羊
B.B羊
C.C羊
D.A、B、C三種羊的一部分

【答案】B
【解析】解：由分析可知，細(xì)胞核是遺傳信息庫，是細(xì)胞代謝和遺傳的控制中心．對(duì)生物的遺傳具有重要意義．因此在克隆的過程中，誰提供了細(xì)胞核，克隆出來的生物就像誰．小羊多莉雖然是由代孕C羊分娩出來的，但長(zhǎng)相卻一點(diǎn)也不象代孕C羊，原因就是因?yàn)樾⊙蚨嗬募?xì)胞核不是由代孕C羊提供，而是來自于B羊．而遺傳信息位于細(xì)胞核內(nèi)．因此多利長(zhǎng)得像B羊．
故選：B．
細(xì)胞核是遺傳信息庫，是細(xì)胞代謝和遺傳的控制中心．生物體內(nèi)每一個(gè)細(xì)胞中所含有的具有指導(dǎo)身體發(fā)育的全部信息，叫做遺傳信息．這遺傳信息在細(xì)胞核中．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)綠色植物、花、果實(shí)和種子的表述，有誤的是（　�。�

A. 圖甲中的①由圖丁中的②發(fā)育而來

B. 圖丙中的①由圖乙中的⑥發(fā)育面來

C. 根尖吸收水分的主要部位是成熟區(qū)

D. 壓榨的大豆油主要來自圖丁中的④

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】生活在貴州省銅仁市梵凈山自然保護(hù)區(qū)內(nèi)，被稱為“世界獨(dú)生子”的珍稀哺乳動(dòng)物是：

A．黑猩猩 B．大 鯢 C．黔金絲猴 D．大熊貓

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】右圖是家鴿的呼吸系統(tǒng)示意圖，下列說法正確的是（ ）。

A.②和③都能進(jìn)行氣體交換
B.氣體進(jìn)入體內(nèi)的途徑是①→②→③
C.①是氣管②是肺③是氣囊
D.家鴿的呼吸是雙重呼吸

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在公共汽車上，年輕人應(yīng)主動(dòng)給老年人讓座，這是關(guān)愛老人的一種美德。這樣做可以防止老年人跌倒骨折，因?yàn)槔夏耆说墓牵?/span>

A．無機(jī)物增多、彈性小、易骨折 B．無機(jī)物增多、彈性大、易變形

C．有機(jī)物增多、硬度小、易骨折 D．有機(jī)物增多、硬度大、易變形

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在制作洋蔥鱗片表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片實(shí)驗(yàn)中，開始用于滴加在載玻片上的液體和實(shí)驗(yàn)中用于染色的液體分別是（ ）
A.碘液、生理鹽水
B.生理鹽水、自來水
C.自來水、生理鹽水
D.清水、碘液

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】“更無柳絮因風(fēng)起，惟有葵花向日傾”．該詩句描寫的生命現(xiàn)象是（ ）
A.生物的生長(zhǎng)發(fā)育
B.生物的遺傳和變異
C.生物對(duì)刺激的反應(yīng)
D.生物能適應(yīng)一定的環(huán)境

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】花卉養(yǎng)殖愛好者經(jīng)常給花松土，這樣做的目的是（ ）
A.促進(jìn)植物的蒸騰作用
B.促進(jìn)根的呼吸作用
C.抑制植物的蒸騰作用
D.抑制根的呼吸作用

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】根據(jù)大豆種子的部分結(jié)構(gòu)示意圖，回答下列問題。

（1）標(biāo)號(hào)所示部分既是大豆種子的主要部分，又是新植物體的幼體。
（2）豆芽菜可供食用部分主要由圖中標(biāo)號(hào)所示部分發(fā)育而來。
（3）大豆種子與玉米、水稻種子的結(jié)構(gòu)相比，大豆種子中沒有。
（4）大豆種子萌發(fā)時(shí)，④主要起作用。
（5）滿足種子萌發(fā)的自身?xiàng)l件且溫度適宜時(shí)，將大豆種子浸泡在水中，種子仍不能萌發(fā)，這是因?yàn)槿狈ΨN子萌發(fā)所需要的。

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