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如圖為幾種植物的形態(tài)示意圖，請分析回答．

（1）據(jù)所學知識，說出它們在細胞結構中有哪些共同點
細胞核
細胞核
，
細胞質
細胞質
．（至少答兩點）
（2）乙可以稱為監(jiān)測空氣污染的指示植物是因為
苔蘚植物的葉只有一層細胞，SO2等有毒氣體很易侵入
苔蘚植物的葉只有一層細胞，SO2等有毒氣體很易侵入
．
（3）小明家里種一盆腎蕨，形態(tài)優(yōu)美，他說“這盆花是他從市場上買回的種子，種在花盆里長出來的，而且不怕太陽，不怕旱”你對他的說法有異議，請分析
蕨類植物不產生種子，靠孢子產生后代，適于生活在陰濕的環(huán)境中
蕨類植物不產生種子，靠孢子產生后代，適于生活在陰濕的環(huán)境中
．
（4）上面三種植物在生殖上的共同點是
孢子生殖
孢子生殖
．
分析：根據(jù)綠色植物的繁殖方式的不同一般把綠色植物分為孢子植物和種子植物兩大類，其中孢子植物包括藻類植物、苔蘚植物和蕨類植物，藻類植物結構簡單，無根、莖葉的分化，大都生活在水中；苔蘚植物無根，有莖、葉的分化，體內無輸導組織；蕨類植物有了根、莖、葉的分化，體內有輸導組織，一般長的比較高大；藻類植物、苔蘚植物、蕨類植物都不結種子，都靠孢子繁殖后代，屬于孢子植物． 其中甲是藻類植物，乙是苔蘚植物，丙是蕨類植物．
解答：解：（1）甲乙丙三類植物都有細胞核；細胞質；細胞膜；葉綠體
（2）乙可以稱為監(jiān)測空氣污染的指示植物是因為苔蘚植物的葉只有一層細胞，SO2等有毒氣體很易侵入
（3）蕨類植物有了根、莖、葉的分化，體內有輸導組織，一般長的比較高大，蕨類植物不產生種子，靠孢子產生后代，適于生活在陰濕的環(huán)境中
（4）根據(jù)綠色植物的繁殖方式的不同一般把綠色植物分為孢子植物和種子植物兩大類，其中孢子植物包括藻類植物、苔蘚植物和蕨類植物．
故答案為：（1）細胞核；細胞質；細胞膜；葉綠體（至少答兩點）
（2）苔蘚植物的葉只有一層細胞，SO2等有毒氣體很易侵入
（3）蕨類植物不產生種子，靠孢子產生后代，適于生活在陰濕的環(huán)境中
（4）孢子生殖；
點評：解答此類題目的關鍵是掌握各類植物的主要特征．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：閱讀理解

閱讀下面的材料，回答有關問題：
材料一：某地野生動物保護部門接到舉報，某餐館近來大肆兜售野味，不少野生鳥類被送上餐桌．執(zhí)法人員迅速趕到現(xiàn)場，在餐館內卻沒有發(fā)現(xiàn)野生動物，而到該餐館的垃圾桶中發(fā)現(xiàn)了形態(tài)如圖的幾只鳥足．
材料二：大米草是上世紀60年代從美國引進到福建的一種植物，當時認為它有保護海堤、做飼料和燃料的用途．由于大米草的繁殖能力極強，很快遍布9338hm2 海灘，致使魚蝦及貝類等水產品遭到毀滅性打擊，其中霞浦縣200多種生物瀕于絕跡．
（1）請你根據(jù)“材料一”圖中的幾只鳥足形態(tài)，斷定該餐館出售的食品中是否有野生鳥類？
有
有
（填有或無）．其理由是：
①是食肉鳥，趾端有爪；②為攀援類，趾端有爪，且兩趾向前、兩趾向后③為涉禽類，足很長
①是食肉鳥，趾端有爪；②為攀援類，趾端有爪，且兩趾向前、兩趾向后③為涉禽類，足很長
．
（2）下列鳥類與“材料一”圖中所示鳥足的形態(tài)搭配合理的是
B
B

A、丹頂鶴─①B、啄木鳥─②C、貓頭鷹─③
（3）“材料二”的事實說明
外來物種
外來物種
的引入也是造成生物多樣性面臨威脅的原因之一．你認為生物多樣性面臨威脅的主要原因是
人為
人為
（填自然或人為）因素．

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科目：初中生物 來源：同步題 題型：讀圖填空題

生物分類是依據(jù)生物的形態(tài)、結構或生理特征將其歸為一類，如圖表示幾種常見的生物，請據(jù)圖回答有關問題：
(1)若將圖中的大紅花和玉米歸為B類，則B類屬于          植物，其依據(jù)是它們都能產生        ，且被         包被。  
(2)將圖中松、玉米、大紅花歸為A類的依據(jù)是_________________。 
(3)除A、B兩類外，至少還可以分出一類，圖中能進行光合作用并能用孢子繁殖后代的一類生物是_________________________。

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同步練習冊答案