【題目】下列關(guān)于生物生殖發(fā)育的敘述,正確的是( )

A. 卵黃表面的胎盤是孵化成雛鳥的重要結(jié)構(gòu)

B. 扦插和嫁接可以加快繁殖速度,并產(chǎn)生植物新品種

C. 蟋蟀的發(fā)育要經(jīng)歷卵、幼蟲、蛹和成蟲四個時期

D. 胎兒發(fā)育過程中所需要的營養(yǎng)物質(zhì)是通過臍帶和胎盤由母體獲得

【答案】D

【解析】

1)扦插和嫁接屬于無性繁殖。(2)胚盤在受精后可發(fā)育成胚胎。(3)昆蟲的發(fā)育分為完全變態(tài)發(fā)育和不完全變態(tài)發(fā)育,不完全變態(tài)發(fā)育包括受精卵、幼蟲和成蟲三個階段;完全變態(tài)發(fā)育的過程包括受精卵、幼蟲、蛹、成蟲四個時期。(4)人類受精的過程及胚胎發(fā)育過程如圖:

鳥卵的結(jié)構(gòu)中,胚盤將來發(fā)育成雛鳥,卵黃為其發(fā)育提供營養(yǎng)物質(zhì),A錯誤;嫁接或扦插的方法屬于無性繁殖,后代不會出現(xiàn)新品種,可保持果樹的優(yōu)良性狀,B錯誤;蟋蟀的發(fā)育包括受精卵、幼蟲和成蟲三個階段,屬于不完全變態(tài)發(fā)育,C錯誤;胎兒生活在子宮內(nèi)半透明的羊水中,通過胎盤、臍帶與母體進行物質(zhì)交換;D正確。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】甲圖是某生物的生殖、發(fā)育過程的示意圖,乙圖是鳥卵結(jié)構(gòu)示意圖,丙圖是女性生殖系統(tǒng)結(jié)構(gòu)示意圖。請仔細(xì)閱讀、分析,回答以下問題:

(1)請寫出甲圖中細(xì)胞A、C的名稱:A___________ C_____________。

(2)若甲圖中的生物代表蝗蟲,則b過程依次要經(jīng)過___________________________。

(3)若甲圖中的生物代表鳥類,則生殖細(xì)胞B是由乙圖中的______________(填序號)構(gòu)成。其b過程中在卵殼內(nèi)進行的階段所需營養(yǎng)物質(zhì)主要來自于乙圖中的[ ]________________。某同學(xué)模擬鳥卵孵化過程,但沒有成功,可能的原因是________________________________________等。

(4)若甲圖中的生物代表人類,則b過程在母體內(nèi)的發(fā)育階段是在丙圖中的______________(填序號)內(nèi)完成。2015年10月,實施全面二孩政策,如果某女性結(jié)扎手術(shù)避孕,想再生育則可以通過手術(shù)接通[ ]___________ 完成受精,達(dá)到懷孕的目的。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】圖l示“觀察小魚尾鰭內(nèi)血液的流動’實驗材料的處理,圖2示顯微鏡下觀察到的視野圖像,請根據(jù)實驗的方法步驟和現(xiàn)象,回答下列問題

(1)濕棉絮包裹在小魚頭部的鰓蓋和軀干部,在實驗觀察過程中,應(yīng)時常往棉絮上滴加________ ,這樣做的目的是________。

(2)通常情況下,使用________倍顯微鏡觀察尾鰭血管內(nèi)血液的流動情況。

(3)圖2示顯微鏡下觀察到的圖像,你認(rèn)為[1]是________血管,判斷主要依據(jù)是 ________。[2]是________血管,判斷的主要依據(jù)是________。[3]是________血管,判斷的主要依據(jù)是________。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是植物根尖模式圖,有關(guān)敘述正確的是

A. ①是吸收水分和無機鹽的主要部位

B. ②處的細(xì)胞具有較強的分裂能力

C. ③處的細(xì)胞沒有細(xì)胞壁

D. ④具有保護作用,主要由導(dǎo)管細(xì)胞構(gòu)成

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】觀察根尖的結(jié)構(gòu)圖下列說法正確的是( )

A. 伸長區(qū)細(xì)胞能夠從周圍環(huán)境中吸收營養(yǎng)物質(zhì)而無限制地長大

B. 分生區(qū)細(xì)胞通過分裂產(chǎn)生新細(xì)胞,新細(xì)胞產(chǎn)生染色體數(shù)目減半,細(xì)胞核平均體積最大

C. 成熟區(qū)的表皮細(xì)胞一部分向外突出形成根毛,這是細(xì)胞分化的結(jié)果

D. 根尖細(xì)胞中的能量轉(zhuǎn)換器有葉綠體和線粒體

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】用顯微鏡觀察可以發(fā)現(xiàn),洋蔥鱗片也表皮細(xì)胞呈長方體形,番茄果肉細(xì)胞近似球形,這種細(xì)胞不同形狀的維持,主要依賴于( )

A. 細(xì)胞壁 B. 細(xì)胞質(zhì)

C. 細(xì)胞膜 D. 細(xì)胞核

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】家族性多發(fā)性結(jié)腸息肉是一種由顯性基因(E)控制的遺傳病,一對夫婦,丈 夫的基因組成為 Ee,妻子的基因組成為 EE.那么,他們的子女是否會表現(xiàn)出這 種遺傳。 )

A. 50%可能會,50% 可能不會 B. 75%可能會,25%可能不會

C. 一定不會表現(xiàn)出這種遺傳病 D. 一定會表現(xiàn)出這種遺傳病

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】“爾叢香百合,一架粉長春;堪笑龜堂老,歡然不記貧!边@是陸游的詩中描述百合花的詞句,如圖所示,下列關(guān)于百合花描述正確的是

A. 只有①是花的主要結(jié)構(gòu)

B. 完成受精后③能繼續(xù)發(fā)育成果皮

C. 完成受精后④能繼續(xù)發(fā)育成果實

D. 所有的花都具有①②③④

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】山羊,由于羊絨細(xì)長柔軟,是紡織原料之一,因而,牧民養(yǎng)羊的數(shù)量持續(xù)上升,但山羊不僅采食草、灌木和樹葉,而且又連根一起刨食的習(xí)性。結(jié)果,隨山羊數(shù)量的劇增,草原和灌木林受到嚴(yán)重的破壞,甚至造成草原沙漠化現(xiàn)象。這個事例說明生物

A能夠適應(yīng)一定的環(huán)境 B能夠影響和改變環(huán)境

C不能適應(yīng)環(huán)境 D對環(huán)境的刺激做出了反

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