人們常常通過種植大豆等植物增加土壤肥力來提高農(nóng)作物的產(chǎn)量,主要是因?yàn)椋ā 。?/div>
分析:共生指的是有些細(xì)菌和真菌與動物或植物共同生活在一起,相互信賴,彼此有利,一旦分開,兩者都不能獨(dú)立生活.
解答:解:在豆科植物的根瘤中,有能夠固氮的根瘤菌與植物共生,根瘤菌將空氣中的氮轉(zhuǎn)化為植物能夠吸收的含氮物質(zhì),從而使得植物生長良好,而植物則為根瘤菌提供有機(jī)物.
因此,B、C、D的說法錯誤,不符合題意,故A說法正確,符合題意.
故選:A.
點(diǎn)評:關(guān)鍵點(diǎn):根瘤菌與植物共生,有固氮作用,為植物增加氮肥.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

人們常常通過種植大豆等植物增加土壤肥力來提高農(nóng)作物的產(chǎn)量,主要是因?yàn)椋ā 。?table style="margin-left:0px;width:650px;">A.豆科植物的根瘤菌能將空中的氮轉(zhuǎn)化為植物能吸收的含氮物質(zhì),從而提高了土壤肥力B.豆科植物的葉片富含維生素,凋落后可以增加土壤肥力C.豆科植物的果實(shí)富含蛋白質(zhì),凋落后可以增加土壤肥力D.B和C兩種說法都是主要原因

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科目:初中生物 來源:《5.4 分布廣泛的細(xì)菌和真菌-5.5 細(xì)菌和真菌在生物圈中的作用》2013年江西省九江市實(shí)驗(yàn)中學(xué)八年級(上)單元測試卷(解析版) 題型:選擇題

人們常常通過種植大豆等植物增加土壤肥力來提高農(nóng)作物的產(chǎn)量,主要是因?yàn)椋?)
A.豆科植物的根瘤菌能將空中的氮轉(zhuǎn)化為植物能吸收的含氮物質(zhì),從而提高了土壤肥力
B.豆科植物的葉片富含維生素,凋落后可以增加土壤肥力
C.豆科植物的果實(shí)富含蛋白質(zhì),凋落后可以增加土壤肥力
D.B和C兩種說法都是主要原因

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科目:初中生物 來源:同步題 題型:多選題

一座占地面積達(dá)680公頃、蓊蓊郁郁的奧林匹克森林公園,將出現(xiàn)在北京城中軸線的最北端。五環(huán)路橫穿森林公園,將它分成南北兩區(qū),北區(qū)是自然野趣密林,南區(qū)是生態(tài)林公園。連接南北兩區(qū)的,是一座橫跨北五環(huán)的“生態(tài)廊道”。橋上種植各種喬木、灌木等植被,營造出適宜昆蟲和小型哺乳動物生長的“近自然”環(huán)境。通過這座橋,蝴蝶、蜜蜂、蚯蚓、螞蟻、小鳥、螢火蟲等,可以在南區(qū)和北區(qū)之間自由自在地活動和遷徙,動物的走動又將帶動植物的繁衍,使森林公園成為一片原生動植物的樂土。辦一屆奧運(yùn)會是何其龐大繁復(fù)的系統(tǒng)工程,然而千頭萬緒之余,竟然還能惦記著松鼠、蝴蝶、小鳥,其間所折射的對環(huán)境、生態(tài)的關(guān)懷,不能不給人以深刻印象。而使得這種“綠色關(guān)懷”化為現(xiàn)實(shí)的,是科技的自主創(chuàng)新。生物學(xué)與人類的生活息息相關(guān),生物學(xué)的發(fā)展對人類的生產(chǎn)生活產(chǎn)生了巨大的影響。讓我們走進(jìn)生物學(xué),更好地與自然和諧發(fā)展。
1.在同一塊天地中,有經(jīng)驗(yàn)的農(nóng)民常常將玉米與大豆輪換交替種植,這主要是考慮到
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A.這樣可以減少病蟲害對農(nóng)作物的侵害 
B.這樣有利于改良農(nóng)作物的品種 
C.大豆根部的根瘤菌可提高土壤肥力,玉米可充分利用這種肥力 
D.不同農(nóng)作物對日照強(qiáng)度的需求各有不同
2.近年來,國家出臺了退耕還林等許多鼓勵性政策,以進(jìn)一步擴(kuò)大綠地面積。從生物學(xué)的角度看,植物如此受重視是因?yàn)槠湓谧匀画h(huán)境中的作用有
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A.吸收灰塵,降低噪音
B.制造氧氣,吸收有毒氣體 
C.保持水土,調(diào)節(jié)氣候
D.上述作用都是
3.近年來,沙塵暴仍然頻繁在我國北方發(fā)生,嚴(yán)重干擾和危害了人們正常的生產(chǎn)生活。引起沙塵暴的主要原因是 
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A.人類盲目地開發(fā)森林和草原
B.北方地區(qū)降水量低,常年干旱   
C.環(huán)境污染導(dǎo)致大量植被死亡
D.野生動物的種類和數(shù)量銳減
4.倡導(dǎo)“免贈賀卡,免用一次性筷子”的出發(fā)點(diǎn)是
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A.減少個人經(jīng)濟(jì)支出
B.節(jié)約木材,保護(hù)森林
C.減少固體垃圾
D.移風(fēng)易俗

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