【題目】有性生殖與無性生殖的本質(zhì)區(qū)別是( )
A.能否由母體直接產(chǎn)生新個體
B.能否進行細(xì)胞分裂
C.能否形成生殖細(xì)胞
D.有無兩性生殖細(xì)胞的形成與結(jié)合

【答案】D
【解析】有性生殖指的是兩性生殖細(xì)胞精子和卵細(xì)胞結(jié)合形成受精卵,由受精卵發(fā)育成新個體的過程。無性生殖指的是不需要經(jīng)過兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合,由母體直接產(chǎn)生新個體的過程。所以有無兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合是無性生殖與有性生殖的本質(zhì)區(qū)別。

所以答案是:D

【考點精析】關(guān)于本題考查的植物的有性生殖和植物的無性生殖,需要了解由受精卵發(fā)育成新個體的生殖方式.例如:種子繁殖(通過開花、傳粉并結(jié)出果實,由果實中的種子來繁殖后代.)(胚珠中的卵細(xì)胞與花粉中的精子結(jié)合成受精卵→胚→種子);不經(jīng)過兩性生殖細(xì)胞結(jié)合,由母體直接產(chǎn)生新個體.例:扦插,嫁接,壓條,組織培養(yǎng)才能得出正確答案.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】用下表三臺顯微鏡(編號為A、B、C)分別觀察同一裝片的洋蔥表皮細(xì)胞。請回答下列問題:

臺號

目鏡

物鏡

A

B

10×

10×

C

15×

40×

(1)觀察到的細(xì)胞數(shù)目最多的顯微鏡是___________號。

(2)觀察到的個體細(xì)胞面積最大的顯微鏡是_________號。

(3)目鏡最長的是_________號顯微鏡。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】生物圈是地球上最大的生態(tài)系統(tǒng),下列有關(guān)敘述正確的是( )

A. 生物圈是由全部動物、植物和微生物構(gòu)成的統(tǒng)一整體

B. 生物所生活的環(huán)境是指陽光、溫度、水等非生物因素

C. 生物圈由地球上所有生物及它們生活的環(huán)境組成

D. 生物圈的各組成部分之間通過食物鏈和食物網(wǎng)密切聯(lián)系

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】動物的行為多種多樣,根據(jù)行為的發(fā)生可分為動物生來就具有的,通過遺傳和自然選擇進化而來的行為和必須借助于個體生活經(jīng)驗和經(jīng)歷、使自身行為發(fā)生適應(yīng)性變化的行為.研究動物行為的方法主要有法和法.

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)細(xì)胞分裂和分化的敘述中,不正確的是

A. 多細(xì)胞生物體通過細(xì)胞分裂增加細(xì)胞數(shù)目

B. 生物體的各種組織是由細(xì)胞分化形成的

C. 在細(xì)胞分裂過程中,染色體的變化最為明顯

D. 不同組織的細(xì)胞都有分裂能力

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】雖然人類都起源于共同的祖先,但是現(xiàn)代人類在許多遺傳性狀上出現(xiàn)顯著的差異,形成了四大人種,即蒙古人種(黃種)、歐洲人種(白種)、非洲人種(黑種)和澳大利亞人種(棕種),其主要原因是( )
A.生活環(huán)境不同
B.生活觀念不同
C.生活方式不同
D.不屬于同一物種

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于基因、DNA和染色體關(guān)系的敘述,錯誤的是( 。
A.每條DNA分子上會有很多個基因
B.基因是具有遺傳效應(yīng)的DNA片段
C.每條染色體上會有很多個蛋白質(zhì)分子
D.每條染色體上會有很多個DNA分子

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】假設(shè)你是一名營養(yǎng)師,針對下列特定的人群,哪種飲食方案不合理?

A. 高血壓患者的飲食要清淡少鹽

B. 壞血病患者要補充新鮮的水果、蔬菜

C. 運動員要補充雞蛋、牛奶、豆制品等高蛋白食物

D. 糖尿病患者排出了大量的糖類,要補充糖類含量高的食物

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】流行性腮腺炎是一種急性呼吸道傳染病,由腮腺炎病毒感染引起,主要通過空氣、飛沫傳播。主要癥狀為腮腺腫脹、疼痛,伴發(fā)熱。一旦確診,須隔離治療,請回答下列問題。

(1)對患者進行隔離治療,屬于傳染病預(yù)防措施中的____。

(2)易感人群注射腮腺炎疫苗后,可獲得對該病的免疫力,這種免疫類型屬于______(填“特異性”或“非特異性”)免疫,它是由______構(gòu)成的。

(3)像流行性腮腺炎這一類由病毒引起的傳染病,不能使用抗生素進行治療,原因是抗生素能殺死或抑制某些致病的__,對病毒卻不起作用。

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