【題目】在捕捉海蜇時(shí),不小心就會(huì)被海蜇蜇傷,這是因?yàn)椋ā 。?/span>
A. 海蜇的觸手上分布著很多刺細(xì)胞
B. 海蜇發(fā)達(dá)的中腦層含有毒素
C. 海蜇的傘部有許多刺絲
D. 海蜇的口能將人咬傷
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】人體口腔上皮細(xì)胞與洋蔥表皮細(xì)胞都有的細(xì)胞結(jié)構(gòu)是( 。
A. 葉綠體、液泡、細(xì)胞核、線粒體
B. 液泡、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核
C. 細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核
D. 細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】黃河三角洲濕地是國(guó)家級(jí)自然保護(hù)區(qū),有植物393種,其中浮游植物116種、蕨類植物4種、裸子植物2種、被子植物271種,鳥(niǎo)類有265種.這主要體現(xiàn)了( 。
A. 生態(tài)系統(tǒng)的多樣性 B. 生活環(huán)境的多樣性
C. 物種的多樣性 D. 遺傳的多樣性
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列幾組食物中,其中含糖類較多的一組是
A. 土豆、饅頭、米飯、白糖
B. 花生油、肥肉、大豆、芝麻
C. 牛奶、瘦肉、雞蛋、魚(yú)肉
D. 黃瓜、蘋(píng)果、胡蘿卜、柑橘
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖1和圖2是人的生殖和發(fā)育示意圖。據(jù)圖回答問(wèn)題。
(1)圖1中甲和乙是同卵雙生的兄弟,他們的性別是由B的性染色體類型決定的,已知A的染色體組成為22+X,那么甲體細(xì)胞的染色體組成可以表示為___________。
(2)圖2中的胎兒在母親的[a]內(nèi)生長(zhǎng)發(fā)育,他是通過(guò)[b]________和[c]___________與母體進(jìn)行物質(zhì)交換,從而獲得____________。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】關(guān)于生物獲取營(yíng)養(yǎng)的方式,下列哪種方式是不可能的?( )
A. 一種動(dòng)物捕殺另一種動(dòng)物為食
B. 動(dòng)物以植物為食
C. 植物靠光合作用獲取其營(yíng)養(yǎng)
D. .珊瑚蟲(chóng)通過(guò)光合作用獲取
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖為桃花的結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)觀察和辨析圖中各數(shù)字符號(hào)所代表的結(jié)構(gòu)名稱,并回答下列問(wèn)題:
(1)①④⑦合稱______;②③合稱______,它們是花的主要部分;ǚ勐湓冖偕系倪^(guò)程叫做______。
(2)綠色開(kāi)花植物經(jīng)過(guò)開(kāi)花、傳粉和受精,⑥______將發(fā)育成種子,⑦______將發(fā)育成果實(shí)。
(3)桃可食用的部分是由⑤______發(fā)育成的______。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】水螅和渦蟲(chóng)消化食物的場(chǎng)所分別是( 。
A. 腸、消化腔 B. 口、消化腔
C. 消化腔、消化腔 D. 消化腔、腸
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于藻類植物描述中錯(cuò)誤的是
A. 大多生活在水中 B. 植物體結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單
C. 沒(méi)有根、莖、葉的分化 D. 有根、莖、葉的分化
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