【題目】用顯微鏡觀察“人的口腔上皮細(xì)胞”臨時(shí)裝片,觀察到甲、乙視野。下列敘述正確的是

A. 圖一所示顯微鏡的最小放大倍數(shù)為26

B. 圖二中,由視野甲換到視野乙,應(yīng)將裝片向右移動(dòng)

C. 圖二中,甲視野的放大倍數(shù)比乙小,視野也較暗

D. 圖二中,由視野甲換到視野乙,需要移動(dòng)裝片,轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器和細(xì)準(zhǔn)焦螺旋

【答案】D

【解析】

顯微鏡的放大倍數(shù)等于目鏡放大倍數(shù)與物鏡放大倍數(shù)的乘積。顯微鏡放大的倍數(shù)越大,看到的細(xì)胞數(shù)目越少,細(xì)胞體積越大,視野越暗,顯微鏡放大的倍數(shù)越小,看到的細(xì)胞數(shù)目越多,細(xì)胞體積越小,視野越亮。顯微鏡內(nèi)的物像是上下、左右顛倒的倒像。

顯微鏡的放大倍數(shù)等于目鏡放大倍數(shù)與物鏡放大倍數(shù)的乘積,圖中所示顯微鏡的最小放大倍數(shù)為160倍,故A不符合題意;在顯微鏡中成的像是倒像,圖中甲物像位于視野的左方,它實(shí)際上位于玻片標(biāo)本的右方,所以要移到中央,應(yīng)向左方移動(dòng)玻片,故B不符合題意;顯微鏡放大的倍數(shù)越大,看到的細(xì)胞數(shù)目越少,細(xì)胞體積越大,視野越暗,顯微鏡放大的倍數(shù)越小,看到的細(xì)胞數(shù)目越多,細(xì)胞體積越小,視野越亮,圖中甲視野的放大倍數(shù)比乙小,視野也較亮,故C不符合題意;由甲換到乙是由低倍物鏡換成高倍物鏡,需要移動(dòng)玻片讓被觀察部位移到視野中央,然后轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器讓高倍物鏡對(duì)準(zhǔn)通光孔,再調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋,使物像清晰,故D符合題意。故選D。

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】生物的多樣性包括( )

A. 植物的多樣性、動(dòng)物的多樣性、微生物的多樣性

B. 草原的多樣性、森林的多樣性、濕地的多樣性

C. 物種多樣性、遺傳多樣性、生態(tài)系統(tǒng)多樣性

D. 生物因素和非生物因素的多樣性

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【題目】圖為人體消化系統(tǒng)組成示意圖,據(jù)圖回答:

(1)吃飯時(shí)越嚼越甜,是圖[①]_____分泌的唾液淀粉酶將飯粒中的淀粉初步分解成_____的緣故.

(2)圖[⑥]胰腺和小腸分泌的消化液中含有多種消化酶,可以促進(jìn)糖類、_____和脂肪的消化.

(3)圖[⑨]分泌的_____不含消化酶,但對(duì)脂肪具有乳化作用.

(4)我們吃的食物主要在圖[_____]內(nèi)被消化、吸收后隨血液循環(huán)運(yùn)往全身各處.

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【題目】沙漠和熱帶雨林地區(qū)物種差異大最主要的非生物因素是水

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】人體血液循環(huán)系統(tǒng),這一大自然的杰作,幾乎將構(gòu)造之精和效率之高演繹到了極致。下面,就以“循環(huán)系統(tǒng)為細(xì)胞供氧”為例,感知其精密之“一斑”。

(1)氧的進(jìn)出血管。氧從肺進(jìn)入血液和從血液到達(dá)紐織細(xì)胞,都需要進(jìn)出血管。肺和全身各組織處遍布著豐富的毛細(xì)血管,毛細(xì)血管________的特點(diǎn),極大地方便了氧的進(jìn)入。

(2)氧的運(yùn)輸載體。血液的主要成分是水,而氧難溶于水,血液中的紅細(xì)胞富含血紅蛋白,血紅蛋白具有________的特性,從而使氧能夠得到運(yùn)輸。

(3)氧的運(yùn)輸動(dòng)力。人體有肺循環(huán)和體循環(huán)兩條血液循環(huán)路線,卻只有一個(gè)心臟。心臟這一個(gè)“發(fā)動(dòng)機(jī)”可以同時(shí)為兩條循環(huán)路線提供動(dòng)力,為肺循環(huán)提供動(dòng)力的是心臟結(jié)構(gòu)中的________。

(4)氧的持續(xù)運(yùn)輸。人體組織細(xì)胞時(shí)刻需要氧,血液只有不停流動(dòng)才能持續(xù)運(yùn)輸氧。構(gòu)成心臟的肌肉能夠________,從而使心臟不斷地將血液泵至全身各處。

(5)其他精密之處.人體血液循環(huán)系統(tǒng)的精密之處還有很多,請(qǐng)你再舉一例(要說(shuō)明通過(guò)什么結(jié)構(gòu),實(shí)現(xiàn)了什么功能)。________________

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】__________________外的給大多數(shù)生物都是由__________________構(gòu)成的,細(xì)胞生命活動(dòng)的控制中心是__________________。

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【題目】植物體的主要組織中,始終保持分裂能力的是__________________;細(xì)胞壁薄、液泡大,有儲(chǔ)存養(yǎng)分功能的是_______________;我們觀察的洋蔥表皮屬于__________________。

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【題目】小林沉迷于玩手機(jī)游戲,致使其眼球的某一結(jié)構(gòu)曲度過(guò)大,且不易恢復(fù)原大小而造成近視。這一結(jié)構(gòu)是指下圖中的

A. 1 B. 2 C. 3 D. 4

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】人體受精卵中成對(duì)的基因( )

A. 必定全為隱性 B. 必定全為顯性

C. 必定為一顯性一隱性 D. 必定一個(gè)來(lái)自父親,一個(gè)來(lái)自母親

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