【題目】如圖所示:某實驗小組的同學為了驗證大棚蔬菜的生理活動,將A裝置(內(nèi)裝籽粒飽滿的辣椒種子)和B裝置(辣椒幼苗)用透明玻璃管連接,請據(jù)圖回答:
(1)向A裝置中加適量的水,一段時間后,B裝置中幼苗的光合作用將 , 其原因是
(2)如果瓶子中種子的呼吸作用過于旺盛,致使玻璃罩內(nèi)氧濃度過低,抑制了幼苗的 , 使幼苗進行光合作用時所需的能量減少,導致光合作用
(3)如果要證明幼苗的呼吸作用,必須對B裝置進行處理.
(4)實驗過程中,玻璃罩內(nèi)壁上出現(xiàn)了大量水珠,請分析水珠主要來自
(5)到了晚上,農(nóng)民常把塑料大棚掀開一小角,使冷空氣進入以降低室溫,這樣做的原理是

【答案】
(1)增強;種子的呼吸作用為幼苗的光合作用提供二氧化碳
(2)呼吸作用;減弱(下降)
(3)暗(遮光)
(4)幼苗的蒸騰作用
(5)抑制呼吸作用,減少有機物的消耗
【解析】解:(1)種子萌發(fā)的外界條件是一定的水分、充足的空氣和適宜的溫度;向A裝置中加適量的水后,辣椒種子開始萌發(fā),萌發(fā)的種子的呼吸作用旺盛,產(chǎn)生了大量的二氧化碳氣體,這些氣體通過玻璃管進入B裝置,為幼苗的光合作用提供了原料,因此B裝置幼苗的光合作用會增強.(2)如果把漏斗和玻璃管都堵塞,種子的呼吸作用會減弱,原因是植物的呼吸作用需要氧氣或者缺氧導致種子的呼吸作用減弱(下降).(3)植物的光合作用只能在光下進行,為避免在光下幼苗的光合作用對呼吸作用的影響,要證明幼苗的呼吸作用,必須對B裝置進行遮光處理,以使幼苗不能進行光合作用.(4)水分以氣體狀態(tài)通過葉片表皮上的氣孔從植物體內(nèi)散失到植物體外的過程叫做蒸騰作用,實驗過程中,幼苗進行蒸騰作用散失的水蒸氣會凝結(jié)在玻璃罩的內(nèi)壁上形成小水珠.(5)溫度降低,生物的各項生命活動就會減弱.到了晚上,農(nóng)民常把塑料大棚掀開一小角,使冷空氣進入以降低室溫,低溫能降低植物的呼吸作用,減少有機物的分解,利于增產(chǎn).
故答案為:(1)增強;種子的呼吸作用為幼苗的光合作用提供二氧化碳;(2)呼吸作用;減弱(下降);(3)暗(遮光);(4)幼苗的蒸騰作用;(5)抑制呼吸作用,減少有機物的消耗.
分析實驗裝置可知,該實驗小組想通過萌發(fā)的種子和幼苗來驗證植物的呼吸作用釋放二氧化碳、光合作用需要二氧化碳、蒸騰作用散失水分.

練習冊系列答案
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【題目】如圖是人體主要的內(nèi)分泌腺示意圖,據(jù)圖回答:

(1)以碘為原料合成激素的腺體是[ ]_______,若幼年時它分泌的激素不足,所患的疾病是________。

(2)能分泌多種激素,調(diào)節(jié)其他內(nèi)分泌腺活動的腺體是[ ]________

(3)⑤_________分泌的激素不足會引起糖尿病,病情較重的患者可以通過_____________來治療。

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(2)當飛機降落時,乘務(wù)員要求旅客咀嚼食物,其目的是使[ ] __________張開,可使[ ] _________內(nèi)外的氣壓保持平衡,防止脹痛。

(3)外界物體振動產(chǎn)生的聲波被[ ]________收集,經(jīng)[ ]_______ 傳到[ ] _______,引起其振動,再由三塊[ ]________傳到內(nèi)耳,刺激 [ ]_______ 內(nèi)的聽覺感受器產(chǎn)生神經(jīng)沖動,神經(jīng)沖動沿聽覺神經(jīng)傳到大腦皮層的聽覺中樞,形成聽覺。

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【題目】請根據(jù)下列示意圖或結(jié)構(gòu)模式圖回答相關(guān)問題.

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(2)用顯微鏡觀察圖二中各細胞的基本結(jié)構(gòu),會發(fā)現(xiàn)A與B,C的不同之處是A無 . 從生態(tài)系統(tǒng)的組成上看,A,B,C中屬于消費者的是(填字母).
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【題目】生命世界真奇妙!美麗的蝴蝶竟是由"毛毛蟲"變成的。下列昆蟲的發(fā)育過程與蝴蝶相似的是( )

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②蝗蟲

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(2)食物鏈中,生物之間的關(guān)系是_______________________。

(3)如果要構(gòu)成生態(tài)系統(tǒng),還需要的組成部分是_____________。

(4)如果草被某些難以分解的有毒物質(zhì)污染了,圖中體內(nèi)有毒物質(zhì)積累最多的生物是__________

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