【題目】母親的辛苦始于“十月懷胎”，在懷孕期間，母親和胎兒之間進(jìn)行物質(zhì)交換的器官是

A. 腎臟 B. 胎盤(pán) C. 心臟 D. 臍動(dòng)脈

【答案】B

【解析】胎兒生活在子代內(nèi)透明的羊水中，胎兒通過(guò)臍帶、胎盤(pán)從母體獲得所需要的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和氧氣，同時(shí)胎兒產(chǎn)生的二氧化碳等廢物，也是通過(guò)臍帶、胎盤(pán)經(jīng)母體排出體外。因此母親和胎兒之間進(jìn)行物質(zhì)交換的器官是胎盤(pán)。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】圖甲表示某草原生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)，圖乙表示該生態(tài)系統(tǒng)中構(gòu)成一條食物鏈的四種生物所占的數(shù)量關(guān)系，圖丙表示該生態(tài)系統(tǒng)中某些生物間的關(guān)系。請(qǐng)據(jù)圖分析回答：

（1）在生物學(xué)上，把空氣、光照、水分、蛇，鷹等影響鼠生活和分布的因素統(tǒng)稱(chēng)為_____；

（2）圖甲只表示出了該生態(tài)系統(tǒng)的部分生物，沒(méi)有表示出的生物成分是_____；此生態(tài)系統(tǒng)中，_____就是沿著食物鏈和食物網(wǎng)流動(dòng)的；鷹進(jìn)行各項(xiàng)生命活動(dòng)所需的能量最終來(lái)源于_____。

（3）圖乙中，a、b、e、d構(gòu)成了圖甲中含鼠的一條食物鏈，如果某有毒物質(zhì)通過(guò)此食物鏈不斷積累，則體內(nèi)有毒物質(zhì)數(shù)量最多的是_____。

（4）圖丙中，A圖表示_____關(guān)系。圖甲中的哪兩種生物間的關(guān)系既可以體現(xiàn)B圖又可以體現(xiàn)C圖_____。

（5）如果由于超載放牧、鼠害、蟲(chóng)害等原因，導(dǎo)致出現(xiàn)荒漠化，說(shuō)明生態(tài)系統(tǒng)的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力是_____。從生物與環(huán)境的關(guān)系看，這種現(xiàn)象屬于_____。提高該生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的方法是_____。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列措施中，不屬于預(yù)防接種的是（）

A. 嬰幼兒注射百白破疫苗

B. 幼兒口服脊髓灰質(zhì)炎糖丸

C. 為肝炎患者注射胎盤(pán)球蛋白

D. 為青少年注射乙肝疫苗

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】你和你的同齡人正步入一生中最重要的生長(zhǎng)發(fā)育時(shí) 期——青春期。圖中的①②③分別表示人體腦、全身、生殖器官發(fā)育的比較曲線。下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（ ）

A.青春期腦的發(fā)育基本完成
B.青春期身高和體重迅速增長(zhǎng)
C.生殖器官?gòu)那啻浩陂_(kāi)始迅速發(fā)育
D.生殖器官的發(fā)育與身體總發(fā)育基本一致

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是植物的部分細(xì)胞、組織、器官示意圖，請(qǐng)分析回答：

（1）圖甲中，能將光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能的結(jié)構(gòu)是[]；能分解有機(jī)物、釋放化學(xué)能的結(jié)構(gòu)是[] ．
（2）圖乙中，b所示的部分屬于組織，它可通過(guò)產(chǎn)生形態(tài)、結(jié)構(gòu)、功能各不相同的a、d、e等組織．
（3）圖丙中，結(jié)構(gòu)[①]主要由類(lèi)似圖乙中的[]組織構(gòu)成；結(jié)構(gòu)[⑤]則主要由類(lèi)似圖乙中的[]組織構(gòu)成．
（4）如果甲、乙、丙所示結(jié)構(gòu)均來(lái)自同一植物，則構(gòu)成乙和丙的所有細(xì)胞，應(yīng)該都具有與圖甲所示細(xì)胞相同的[] ．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】地球上的生物和它們的生活環(huán)境總稱(chēng)為_(kāi)__________，它也是地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】上體育課時(shí)同學(xué)們跑步都消耗了很多能量，消耗的能量主要來(lái)自于（　�。�
A.蛋白質(zhì)
B.脂肪
C.糖類(lèi)
D.無(wú)機(jī)鹽

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列生物中最低等的是（　　）
A.海帶
B.葫蘆蘚
C.腎蕨
D.玉米

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是一種簡(jiǎn)易的食物保存方法，下列敘述不合理的是（　�。�

A.殺死原有微生物，不讓其它微生物進(jìn)入是關(guān)鍵
B.對(duì)食物加熱的目的是殺死食物中的微生物
C.加清水主要是為了阻止空氣中微生物的進(jìn)入
D.該保存方法和冰箱貯存食物的原理相同

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