【題目】如圖是驗證綠色植物進(jìn)行光合作用的兩套實驗裝置，A裝置的水槽里放的是氫氧化鈉溶液，B裝置里的水槽里放的是清水．把A、B兩裝置同時放在黑暗處24h，然后一起移到陽光下．

（1）數(shù)小時后，摘下A裝置內(nèi)的葉片，經(jīng)過處理后加碘液染色，葉片顏色（變藍(lán)，不變藍(lán)），證明葉片中淀粉存在．
（2）摘下B裝置內(nèi)的葉片，經(jīng)處理后加碘液染色，則葉片的顏色（變藍(lán)，不變藍(lán)），原因是 ．
（3）將兩裝置先放在黑暗處24h的作用是 ．
（4）該實驗說明了是光合作用的原料．
（5）實驗中起對照作用的是 ．

【答案】
（1）不變藍(lán)；沒有
（2）變藍(lán)；綠葉在光下制造了淀粉
（3）耗盡或運走葉片內(nèi)原有的有機物
（4）二氧化碳
（5）B
【解析】解：（1）數(shù)小時后，摘下A裝置內(nèi)的葉片，經(jīng)過處理后滴加碘液染色，淀粉遇碘變藍(lán)色，葉片顏色不變藍(lán)色，說明葉片中無淀粉存在．光合作用的原料是二氧化碳和水，二氧化碳被A裝置的水槽里氫氧化鈉溶液吸收了．（2）B裝置葉片由于環(huán)境中有二氧化碳，綠葉在光下制造了淀粉，因此摘下B裝置內(nèi)的葉片，經(jīng)處理后加碘液數(shù)滴，葉片的顏色變藍(lán)，說明B裝置內(nèi)的葉片在光下制造了淀粉．（3）將兩裝置先放在黑暗處24小時的作用是耗盡或運走葉片內(nèi)原有的有機物，排除干擾，防止影響實驗．（4）由（1）、（2）可知，該實驗變量是二氧化碳，說明了二氧化碳是光合作用的原料．（5）B裝置中是清水，不能吸收二氧化碳，在實驗中起對照作用，是對照組；A裝置中裝入能夠吸收二氧化碳的氫氧化鈉溶液，與B組形成對照實驗，變量是二氧化碳．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列各項中，不是類人猿與人類根本區(qū)別的是

A.制造工具的能力不同 B.內(nèi)臟器官不同

C.腦發(fā)育的程度不同 D.運動方式不同

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在森林古猿進(jìn)化到人類的過程中，最關(guān)鍵的是 （ ）

A. 制造工具 B. 使用天然火 C. 產(chǎn)生語言 D. 人工取火

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】小明在探究植物細(xì)胞的吸水和失水時，做了如下圖所示的裝置（甲、乙）．甲燒杯裝的是清水，乙燒杯裝的30%的食鹽水，兩個燒杯中各放入一塊從同一個蘿卜上切下的大小、質(zhì)地相同的蘿卜條．請分析回答下列問題．

（1）實驗一段時間后，甲燒杯的蘿卜細(xì)胞處于（吸水或失水）狀態(tài)，就如圖A和B圖中圖的細(xì)胞．
（2）燒杯中的蘿卜經(jīng)過一段時間后軟縮，這是由于蘿卜細(xì)胞的細(xì)胞液濃度（大于或小于）燒杯中溶液的濃度，而使細(xì)胞不斷的緣故．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是雞卵的結(jié)構(gòu)圖，據(jù)圖回答下列問題

（1）圖中[1]里面含有細(xì)胞核，該處色濃而略大，說明此卵是 ， 而且已經(jīng)開始．
（2）卵細(xì)胞的結(jié)構(gòu)包括（只填圖中數(shù)碼）
（3）胚胎發(fā)育是要消耗大量的營養(yǎng)物質(zhì)，[6]和[8]可以滿足這個需要．
（4）下列四種動物中，與鳥類生殖方式最接近的是________ ．
A.中華鱘
B.揚子鱷
C.大鯢
D.蝙蝠．

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【題目】觀察人血涂片視野圖，關(guān)于其組成成分的表述不正確的是（　�。�

A.①是紅細(xì)胞，能運輸氧和部分二氧化碳
B.④是血漿，可運載血細(xì)胞和養(yǎng)料
C.②是白細(xì)胞，血細(xì)胞中它的數(shù)量最多
D.③是血小板，能止血和加速凝血

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】有關(guān)生物進(jìn)化的說法，錯誤的是（ ）
A.原始的單細(xì)胞藻類是地球上最早出現(xiàn)的植物
B.生物進(jìn)化的總趨勢：從復(fù)雜和簡單，從高等到低等
C.化石是研究生物進(jìn)化的最直接證據(jù)
D.達(dá)爾文的自然選擇學(xué)說較為科學(xué)地解釋了生物進(jìn)化的原因

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】觀察雞蛋的卵黃時，發(fā)現(xiàn)其上面有一個小白點,它是 （ ）

A. 細(xì)胞核 B. 胚盤 C. 卵細(xì)胞 D. 受精卵

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】為探究草履蟲對外界刺激的反應(yīng)，李明同學(xué)在2片載玻片上都滴有兩滴相同的草履蟲培養(yǎng)液（如圖所示）用放大鏡觀察培養(yǎng)液中的草履蟲，再用滴管在1，2號載玻片的兩個液滴之間輕輕地劃一下，請回答下列問題；

（1）在觀察草履蟲時，應(yīng)從培養(yǎng)液的（填“表”或填“底”）層吸�。疄橄拗撇萋南x運動過快，應(yīng)在液滴中放少許 ．
（2）用滴管在1，2號載玻片的兩個液滴之間輕輕地劃一下，目的是 ．
A.刺激草履蟲
B.給草履蟲供氧
C.連通兩個液滴
D.殺死草履蟲
（3）用鑷子夾取一點該物質(zhì)，放在2號載玻片右側(cè)液滴的邊緣，迅速觀察兩液滴中的草履蟲的變化（1號載破片起對照作用），可能觀察到的現(xiàn)象及相應(yīng)結(jié)論是：
①若左側(cè)液滴中草履蟲都向右側(cè)液滴運動，則該物質(zhì)對草履蟲是（填“有利”或填“有害”）刺激．
②若右側(cè)液滴中草履蟲都向左側(cè)液滴運動，則該物質(zhì)對草履蟲是（填“有利”或填“有害”）刺激．
（4）實驗結(jié)論： ．
（5）草履蟲靠吸入氧，排出二氧化碳．

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同步練習(xí)冊答案