【題目】瑞典科學(xué)家______________于1753年創(chuàng)立了科學(xué)的生物命名的方法叫“雙名法”。

【答案】林奈

【解析】林奈是瑞典自然學(xué)者，現(xiàn)代生物學(xué)分類命名的奠基人。他在生物學(xué)上的成就是發(fā)明了雙名制命名法，即植物的常用名由兩部分組成，前者為屬名，要求用名詞；后者為種名，要求用形容詞。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】剛出生的嬰兒，接種卡介苗，可以預(yù)防結(jié)核病。其疫苗和免疫類型分別屬于( )

A. 抗體 特異性免疫 B. 抗體 非特異性免疫

C. 抗原 特異性免疫 D. 抗原 非特異性免疫

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在不同地塊種植的同品種紅薯，其顏色和甜味基本一樣，但由于水肥條件的差異而導(dǎo)致紅薯大小不一，產(chǎn)量相差很大，這主要說明生物體( )

A. 能對外界刺激作出反應(yīng) B. 能排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物

C. 能生長和繁殖 D. 具有遺傳和變異的特性

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列哪種食物是人體進行生命活動的主要供能物質(zhì)（ ）

A. 面食、米飯 B. 雞蛋、牛奶

C. 花生、瓜子 D. 白菜、蘿卜

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下面是張華為媽媽設(shè)計的幾份午餐食譜，你認為最合理的是

A.大蝦、牛肉、雞蛋 B.芹菜、排骨、饅頭

C.米飯、白菜、芹菜 D.肥肉、冬瓜、面包

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】狗媽媽生下三只毛色各不相同的小狗，此現(xiàn)象說明生物具有

A. 遺傳性 B. 變異性

C. 進化性 D. 適應(yīng)性

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】2016年《中國兒童少年營養(yǎng)與健康報告》藍皮書報告顯示，肥胖和近視是當今我國兒童少年最突出的健康問題．如圖表示不同人群每天攝入的食物比例與營養(yǎng)狀況的關(guān)系，根據(jù)圖解，你認為下列關(guān)于營養(yǎng)和健康的說法中正確的是（ ）

A.水果、蔬菜只為人體提供水和無機鹽兩類營養(yǎng)
B.糧谷類食物中含蛋白質(zhì)、脂類成分較多
C.肥胖患者應(yīng)減少糧谷類及肉類的攝入量
D.營養(yǎng)不良的原因是水果、蔬菜攝入量較糧谷類少

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列哪一項不是生物的性狀 ( )

A. 黃瓜有的刺多，有的刺少 B. 大理石的紅色和白色

C. 家豬的頭小，野豬的頭大 D. 櫻花有紅色和粉色之分

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示某生態(tài)系統(tǒng)中生物之間的食物關(guān)系．據(jù)圖回答：

（1）從生態(tài)系統(tǒng)的成分看，水稻屬于 ， 青蛙屬于 ． 除了圖中表示出的成分外，該生態(tài)系統(tǒng)還應(yīng)有、非生物的物質(zhì)和能量．
（2）圖中共有條食物鏈，它們相互交錯形成 ． 請寫出圖中最短的一條食物鏈： ．
（3）生態(tài)系統(tǒng)受到一定程度干擾時，各種生物的數(shù)量及比例仍能維持相對穩(wěn)定的狀態(tài)，說明生態(tài)系統(tǒng)具有一定的能力．

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同步練習(xí)冊答案