【題目】下列途徑不會(huì)造成艾滋病傳播的是（ ）

A. 握手 B. 不潔的性接觸 C. 注射毒品 D. 母嬰傳播

【答案】A

【解析】

試題艾滋病的病原體是人類免疫缺陷病毒，此病毒能攻擊并嚴(yán)重?fù)p傷人體的免疫功能，特別是損傷T淋巴細(xì)胞的免疫功能，從而使人體免疫功能缺損，艾滋病病毒主要存在于感染者和病人的血液、精液、陰道分泌物、乳汁中，因此艾滋病的傳播途徑主要有：性傳播、靜脈注射吸毒、母嬰傳播、血液及血制品傳播（輸入被HIV污染的血液及其血液制品）等，但是，交談、握手擁抱、禮節(jié)性親吻、同吃同飲、共用廁所和浴室、共用辦公室、公共交通工具、娛樂(lè)設(shè)施等日常生活接觸不會(huì)傳播HIV。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】病毒的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單，它是由________外殼和內(nèi)部的________兩部分組成，沒(méi)有兩部分組成，沒(méi)有________結(jié)構(gòu)．因此，病毒只能________在活細(xì)胞里．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】具有“微生物學(xué)之父”之稱的科學(xué)家是（　　）

A. 列文虎克 B. 達(dá)爾文 C. 巴斯德 D. 林奈

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】鳥(niǎo)的身體呈______型，在飛行時(shí)可以______。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】巴斯德通過(guò)圖的曲頸瓶證明了微生物來(lái)自于空氣這一假設(shè)，他采用的探究方法是

A.觀察法B.實(shí)驗(yàn)法C.測(cè)量法D.調(diào)查法

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】甲、乙、丙、丁四個(gè)區(qū)域分別缺少水、氧、日光、二氧化碳，對(duì)植物的光合作用沒(méi)有影響的區(qū)域是（）

A. 甲 B. 乙 C. 丙 D. 丁

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】關(guān)于蒸騰作用的敘述，錯(cuò)誤的是（ ）

A. 促進(jìn)植物對(duì)水分的吸收和運(yùn)輸 B. 促進(jìn)植物對(duì)無(wú)機(jī)鹽的吸收和運(yùn)輸

C. 可以提高空氣濕度 D. 降低植物體的溫度

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】種子萌發(fā)需要的環(huán)境條件有：一定的_____________、充足的_____________和適宜的_____________。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】世界上種類和數(shù)量最多的動(dòng)物類群是（ ）

A.魚(yú)類 B、鳥(niǎo)類 C、昆蟲(chóng) D、哺乳動(dòng)物

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