【題目】你能由小長(zhǎng)大的主要原因是

A. 細(xì)胞數(shù)目的增多和細(xì)胞體積的增大

B. 細(xì)胞體積的增大和細(xì)胞的分化

C. 細(xì)胞數(shù)目的增多,細(xì)胞體積的增大以及細(xì)胞的分化

D. 細(xì)胞的分化和細(xì)胞群的形成

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】是細(xì)胞的控制中心,切西瓜的時(shí)候,常常會(huì)有很多的汁液流出,這些汁液是來(lái)自細(xì)胞結(jié)構(gòu)的

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】關(guān)于安全用藥的下列做法:①生病買藥時(shí)首先明確病情、病因,②服藥時(shí)可自己增加用量,③處方藥可直接到藥房購(gòu)買,④用藥前仔細(xì)閱讀藥品使用說(shuō)明書(shū),正確的是( 。

A. ①④B. ②③C. ②④D. ③④

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】近年來(lái)暴走成為中、青年人鍛煉身體的一種時(shí)尚,這種積極的戶外健身方式,體現(xiàn)了一種樂(lè)觀向上的人生態(tài)度,但是運(yùn)動(dòng)不當(dāng)也會(huì)造成傷害。下面圖中A-D是保證人體各項(xiàng)生命活動(dòng)順利進(jìn)行的一些重要器官,請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題:

(1)暴走運(yùn)動(dòng)需要氧氣,空氣中的氧氣進(jìn)入血液后,與血液中的______相結(jié)合,被運(yùn)輸?shù)礁鹘M織細(xì)胞,最后在細(xì)胞的______這一結(jié)構(gòu)中被利用。呼吸道對(duì)吸入的氣體具有清潔作用,起清潔作用的有______。

(2)暴走運(yùn)動(dòng)需要能量。C是消化食物,吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的主要場(chǎng)所,其內(nèi)表面有皺襞和小腸絨毛,大大增加了與食物的接觸面積,利于營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的吸收。這體現(xiàn)了______的生物學(xué)觀點(diǎn)。食物中的淀粉消化的終產(chǎn)物是______,被C吸收進(jìn)入血液,最終到組織細(xì)胞內(nèi)氧化分解為______,并釋放能量,為運(yùn)動(dòng)提供動(dòng)力。

(3)暴走時(shí),某人不小心腳趾受傷,醫(yī)生給他開(kāi)了青霉素,口服藥物后,藥物被C吸收后運(yùn)輸?shù)侥_趾受傷的部位所經(jīng)過(guò)的途徑是:青霉素→小腸絨毛毛細(xì)血管→腸靜脈→……→各級(jí)動(dòng)脈→受傷的腳趾毛細(xì)血管→腳趾受傷的部位。請(qǐng)你用文字和圖甲中的數(shù)字及箭頭把省略部分補(bǔ)充完整:______

(4)暴走時(shí)會(huì)出現(xiàn)皮膚發(fā)紅,汗流浹背的現(xiàn)象,這說(shuō)明B具有排泄和______的功能。圖中所示器官中,除B外,具有排泄功能的還有______(填字母)。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】圖一是草履蟲(chóng)結(jié)構(gòu)示意圖,圖二是某生物興趣小組為探究草履蟲(chóng)對(duì)外界環(huán)境刺激是否做出反應(yīng)的圖解,請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)實(shí)驗(yàn)觀察時(shí),發(fā)現(xiàn)草履蟲(chóng)一般集中在培養(yǎng)液的表面,原因是氧氣的攝入、二氧化碳的排出都通過(guò)[ ]_____。

(2)進(jìn)入草履蟲(chóng)體內(nèi)的食物會(huì)被_____(填標(biāo)號(hào))消化分解,這個(gè)結(jié)構(gòu)的作用與人體中的_____系統(tǒng)相當(dāng)。

(3)草履蟲(chóng)體內(nèi)多余的水分和廢物會(huì)被_____(填標(biāo)號(hào))收集起來(lái),排到體外。

(4)草履蟲(chóng)是一個(gè)細(xì)胞的結(jié)構(gòu)依據(jù)是_____。

(5)草履蟲(chóng)是單細(xì)胞生物,請(qǐng)你再舉例寫(xiě)出一種單細(xì)胞生物_____。

(6)生物體對(duì)外界的刺激都能做出一定的反應(yīng)。雖然草履蟲(chóng)的結(jié)構(gòu)很簡(jiǎn)單,但是它對(duì)外界的有利刺激或有害刺激能夠做出反應(yīng),圖二中甲、乙表示兩塊載玻片,分別在載玻片兩端各滴一滴草履蟲(chóng)培養(yǎng)液并使兩滴培養(yǎng)液連通,當(dāng)在兩塊載玻片右側(cè)培養(yǎng)液的邊緣分別放一小粒食鹽和滴肉汁時(shí),分析可能出現(xiàn)的現(xiàn)象以及出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因。

①在圖二下方的括弧內(nèi)用箭頭表示草履蟲(chóng)移動(dòng)的方向,甲_________,乙___________。

②出現(xiàn)不同現(xiàn)象的原因是:甲:____________________________________________;

乙:______________________________________________________________________。

③你得出的結(jié)論是________________________________________________________。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖曲線表示某人腎單位內(nèi)的葡萄糖含量變化,A、B.C表示組成腎單位的結(jié)構(gòu),那么B內(nèi)的液體和C的結(jié)構(gòu)名稱分別是

A. 血液、腎小球 B. 原尿、腎小囊

C. 原尿、腎小管 D. 尿液、腎小管

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】能構(gòu)成生態(tài)系統(tǒng)的是( )

A. 森林里所有的動(dòng)物和植物 B. 校園里的各種花卉

C. 麥田里所有的生物 D. 池塘及池塘里所有的生物

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】1953年,美國(guó)科學(xué)家米勒首先模擬原始地球閃電和大氣成分,在密閉的裝置里,連續(xù)進(jìn)行火花放電,合成了( 。

A. 核酸 B. 蛋白質(zhì) C. 氨基酸 D. 葡萄糖

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】艾滋病是由人類免疫缺陷病毒(HIV)引起的傳染病,至今仍屬不治之癥.目前,艾滋病疫苗正在研制當(dāng)中,注射疫苗屬于預(yù)防傳染病環(huán)節(jié)中的( 。
A.控制傳染病
B.切斷傳播途徑
C.保護(hù)易感人群
D.消滅病原體

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