以色列科學(xué)家利用干細(xì)胞成功的制造出了心臟細(xì)胞,這種轉(zhuǎn)變的原因最可能是
A.干細(xì)胞分裂的結(jié)果 | B.干細(xì)胞分化的結(jié)果 |
C.干細(xì)胞生長(zhǎng)的結(jié)果 | D.干細(xì)胞成熟的結(jié)果 |
B
解析試題分析:細(xì)胞分化的過(guò)程大致是:細(xì)胞分裂所產(chǎn)生的新細(xì)胞,起初在形態(tài)、結(jié)構(gòu)方面都很相似,并且都具有分裂能力.后來(lái)除了一小部分細(xì)胞仍然保持著分裂能力以外,大部細(xì)胞失去了分裂能,在生長(zhǎng)過(guò)程中,這些細(xì)胞各自具有了不同的功能,它們?cè)谛螒B(tài)、結(jié)構(gòu)上也逐漸發(fā)生了變化,結(jié)果就逐漸形成了不同的組織,經(jīng)過(guò)細(xì)胞分化,在多細(xì)胞生物體內(nèi)就會(huì)形成各種不同的細(xì)胞和組織,例如,在動(dòng)物胚胎發(fā)育過(guò)程中,紅細(xì)胞和心肌細(xì)胞都是來(lái)自中胚層,但是,后來(lái)紅細(xì)胞能夠合成血紅蛋白,而心肌細(xì)胞則能夠合成肌動(dòng)蛋白和肌球蛋白,這兩種細(xì)胞的穩(wěn)定性變異是不可逆轉(zhuǎn)的,胚胎干細(xì)胞成功培育出了心肌細(xì)胞.是利用細(xì)胞分化形成不同的組織,使胚胎干細(xì)胞在特定的條件下分化出人類(lèi)需要的心肌細(xì)胞。
考點(diǎn):此題考查的是利用胚胎干細(xì)胞培育心肌細(xì)胞的原理。
點(diǎn)評(píng):此題較新穎,解答此類(lèi)題目的關(guān)鍵是理解細(xì)胞分化形成組織。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
A.分裂的結(jié)果 | B.生長(zhǎng)的結(jié)果 |
C.分化的結(jié)果 | D.成熟的結(jié)果 |
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科目:初中生物 來(lái)源:2013-2014學(xué)年重慶市初三上期期中考試生物卷(解析版) 題型:選擇題
以色列科學(xué)家利用干細(xì)胞成功地造出心肌細(xì)胞,這種轉(zhuǎn)變的原因可能是( )。
A.干細(xì)胞分裂的結(jié)果 B.干細(xì)胞分化的結(jié)果
C.干細(xì)胞生長(zhǎng)的結(jié)果 D.干細(xì)胞成熟的結(jié)果
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科目:初中生物 來(lái)源:2011-2012學(xué)年廣東省畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試生物信息卷二(解析版) 題型:選擇題
以色列科學(xué)家利用干細(xì)胞成功地制造出了心臟細(xì)胞,這種轉(zhuǎn)變的原因最可能是 ( )
A.干細(xì)胞分裂的結(jié)果
B.干細(xì)胞分化的結(jié)果
C.干細(xì)胞生長(zhǎng)的結(jié)果
D.干細(xì)胞成熟的結(jié)果
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科目:初中生物 來(lái)源:2011-2012學(xué)年山東省德州市九年級(jí)第一次練兵考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
以色列科學(xué)家利用干細(xì)胞成功地培養(yǎng)出了心肌細(xì)胞,這種轉(zhuǎn)變的原因最可能是
A.分裂的結(jié)果 B.生長(zhǎng)的結(jié)果
C.分化的結(jié)果 D.成熟的結(jié)果
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