下圖為克隆羊多莉形成過程的示意圖,請據(jù)圖作答。
(1)由圖可知,多莉的培育與三只母羊有關:多莉是由A羊提供的______和B羊提供的_______融合而成的細胞發(fā)育而來的。C羊提供了________。
(2)從結果來看,多莉的樣子與B母羊一模一樣,這說明它的________來自B母羊。
(3)你認為多莉是公羊還是母羊?________。請說明理由。
無核卵細胞 (乳腺)細胞核 胚胎發(fā)育的產(chǎn)所 遺傳信息 母羊
解析試題分析:(1)由圖可知,三只羊與多利的關系:母羊A為多莉提供了去核卵細胞,也就是早期胚胎發(fā)育所需的營養(yǎng)物質(zhì),母羊B為多莉提供了細胞核,也就是遺傳物質(zhì),母羊C為多莉提供了胚胎發(fā)育的場所--子宮,也就是植入子宮內(nèi)膜后,為多利提供了營養(yǎng)物質(zhì),真正存在遺傳關系的是B羊,所以多莉的母親應該是B羊。
(2)細胞核是遺傳信息庫,多莉羊的所有性狀和B母羊一模一樣,就是因為B羊為它提供了細胞核,這個事實說明:細胞核控制著生物的發(fā)育和遺傳。
(3)多莉羊的遺傳物質(zhì)全部由B供核母羊提供的,它們所含的遺傳物質(zhì)是一樣的,所有的性狀都應與B羊相同,包括性別。
考點:本題考查的是克隆技術。
點評:此題為基礎題,解此題的關鍵是理解主要遺傳物質(zhì)位于細胞核中,B母羊提供了細胞核,多莉具有B母羊的遺傳物質(zhì)。
科目:初中生物 來源:2012-2013學年云南省建水縣建民中學七年級下學期期中考試生物試卷(帶解析) 題型:綜合題
下圖是克隆羊“多莉”的形成過程示意圖,據(jù)圖作答:
在培育多利的過程中,科學家采用體細胞克隆技術,主要分四個步驟進行:
①從一只六歲雌性的芬蘭多塞特(Finn Dorset)白面綿羊(稱之為A)的乳腺中取出乳腺細胞,將其放入低濃度的培養(yǎng)液中,細胞逐漸停止分裂,此細胞稱之為供體細胞。
②從一頭蘇格蘭黑面母綿羊(稱之為B)的卵巢中取出未受精的卵細胞,并立即將細胞核除去,留下一個無核的卵細胞,此細胞稱之為受體細胞。
③利用電脈沖方法,使供體細胞和受體細胞融合,最后形成融合細胞。電脈沖可以產(chǎn)生類似于自然受精過程中的一系列反應,使融合細胞也能像受精卵一樣進行細胞分裂、分化,從而形成胚胎細胞。
④將胚胎細胞轉移到另一只蘇格蘭黑面母綿羊(稱之為C)的子宮內(nèi),胚胎細胞進一步分化和發(fā)育,最后形成小綿羊多利。
(1)從生物的結構層次來看,多利的誕生過程經(jīng)歷了以下幾個層次:
細胞 器官 多利
(2)多利繼承了提供 的母羊 (選A或B或C)的遺傳特征,所以多利是一只 (選“黑臉羊”或“白臉羊”),多利與為其提供遺傳物質(zhì)的母羊非常相似的現(xiàn)象是生物的 現(xiàn)象。
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科目:初中生物 來源:2015屆云南省七年級下學期期中考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題
下圖是克隆羊“多莉”的形成過程示意圖,據(jù)圖作答:
在培育多利的過程中,科學家采用體細胞克隆技術,主要分四個步驟進行:
①從一只六歲雌性的芬蘭多塞特(Finn Dorset)白面綿羊(稱之為A)的乳腺中取出乳腺細胞,將其放入低濃度的培養(yǎng)液中,細胞逐漸停止分裂,此細胞稱之為供體細胞。
②從一頭蘇格蘭黑面母綿羊(稱之為B)的卵巢中取出未受精的卵細胞,并立即將細胞核除去,留下一個無核的卵細胞,此細胞稱之為受體細胞。
③利用電脈沖方法,使供體細胞和受體細胞融合,最后形成融合細胞。電脈沖可以產(chǎn)生類似于自然受精過程中的一系列反應,使融合細胞也能像受精卵一樣進行細胞分裂、分化,從而形成胚胎細胞。
④將胚胎細胞轉移到另一只蘇格蘭黑面母綿羊(稱之為C)的子宮內(nèi),胚胎細胞進一步分化和發(fā)育,最后形成小綿羊多利。
(1)從生物的結構層次來看,多利的誕生過程經(jīng)歷了以下幾個層次:
細胞 器官 多利
(2)多利繼承了提供 的母羊 (選A或B或C)的遺傳特征,所以多利是一只 (選“黑臉羊”或“白臉羊”),多利與為其提供遺傳物質(zhì)的母羊非常相似的現(xiàn)象是生物的 現(xiàn)象。
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