【題目】請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題：

（1）圖中的1所示的是__________，圖中的2所示的是__________，圖中可減少運(yùn)動(dòng)時(shí)關(guān)節(jié)的摩擦和震動(dòng)的結(jié)構(gòu)是【 】__________。

（2）【 】____________中充滿了滑液，這些滑液是由【 】_________________產(chǎn)生的。

（3）關(guān)節(jié)炎是一種常見(jiàn)疾病，患者關(guān)節(jié)腔內(nèi)大量積液，并伴有腫脹疼痛，那么其病變部位是【 】______________________．

【答案】 關(guān)節(jié)頭 關(guān)節(jié)窩 3關(guān)節(jié)軟骨 5關(guān)節(jié)腔 4關(guān)節(jié)囊 4關(guān)節(jié)囊

【解析】圖中1關(guān)節(jié)頭，2關(guān)節(jié)窩，3關(guān)節(jié)軟骨，4關(guān)節(jié)囊，5關(guān)節(jié)腔。

（1）圖中1關(guān)節(jié)頭，2關(guān)節(jié)窩，關(guān)節(jié)窩和關(guān)節(jié)頭組成關(guān)節(jié)面，3關(guān)節(jié)軟骨可減少運(yùn)動(dòng)時(shí)關(guān)節(jié)的摩擦和震動(dòng)。

（2）5關(guān)節(jié)腔：由關(guān)節(jié)囊和關(guān)節(jié)面共同圍成的密閉腔隙，內(nèi)有少量滑液，這些滑液是由4關(guān)節(jié)囊產(chǎn)生的。

（3）關(guān)節(jié)炎是4關(guān)節(jié)囊發(fā)生病變，分泌滑液過(guò)多，致使關(guān)節(jié)腔內(nèi)大量積液并伴有腫脹疼痛。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】為了加深對(duì)番茄的了解，小明用顯微鏡觀察番茄果肉細(xì)胞臨時(shí)裝片并查找相關(guān)資料，圖中甲圖是小明制作臨時(shí)裝片的過(guò)程，乙圖是顯微鏡結(jié)構(gòu)模式圖。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題：

（1）甲圖中，小明制作臨時(shí)裝片步驟的正確順序是_____（填字母）。為了在視野中看到更大的細(xì)胞，小明應(yīng)轉(zhuǎn)動(dòng)乙圖中的[_____]（填字母），選擇放大倍數(shù)更大的物鏡。

（2）番茄果肉屬于_____組織，富含維生素_____，有助于預(yù)防壞血病。

（3）番茄果實(shí)中有許多種子，這些種子由_____發(fā)育而成。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】衡陽(yáng)的魚(yú)粉可謂聞名遐邇。該米粉軟滑爽口，魚(yú)肉鮮美細(xì)膩，是備受人們青睞的早點(diǎn)之一。吃下一碗魚(yú)粉，其中的主要成分會(huì)在你的體內(nèi)經(jīng)過(guò)神奇的旅程，最后被消化為可吸收的物質(zhì)。

Ⅰ.圖中的曲線甲、乙、丙表示食物中的淀粉、蛋白質(zhì)和脂肪在消化道中各部位(依次用A、B、C、D、E表示)被消化的程度。請(qǐng)據(jù)圖回答：

(1)米粉的主要成分是淀粉，能代表淀粉消化過(guò)程的是曲線________。

(2)魚(yú)肉的主要成分是蛋白質(zhì)，它的初步消化在圖中所示的________(填字母)段完成。

(3)小華同學(xué)長(zhǎng)期偏食、挑食，愛(ài)吃魚(yú)肉，不吃蔬菜、水果，導(dǎo)致其牙齦出血，可能是體內(nèi)缺乏________。

Ⅱ.某中學(xué)生物興趣小組欲探究“米粉在口腔中的變化”，按照下表所示的方案進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)根據(jù)下表回答問(wèn)題：

(4)為探究“唾液對(duì)米粉的消化作用”，選用1號(hào)和2號(hào)兩支試管做對(duì)照實(shí)驗(yàn)，在A處應(yīng)加入________。

(5)1號(hào)試管中加入碘液后溶液不變藍(lán)，原因是________________________________________。

(6)如選用1、3、4號(hào)試管進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，所探究的問(wèn)題是：________對(duì)淀粉的消化是否有影響？

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于生物進(jìn)化的敘述，正確的是（ ）

A. 化石是研究生物進(jìn)化的唯一證據(jù)

B. 生物是按照由小型到大型的規(guī)律進(jìn)化的

C. 對(duì)始祖鳥(niǎo)化石的研究證明鳥(niǎo)類與爬行類存在一定的親緣關(guān)系

D. 哺乳類是由古代鳥(niǎo)類經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期進(jìn)行形成的

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在番茄細(xì)胞中，含有遺傳物質(zhì)的結(jié)構(gòu)主要是（ ）

A．細(xì)胞核 B．細(xì)胞質(zhì) C．液泡 D．細(xì)胞壁

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】劉銀杏同學(xué)在“綠葉在光下制造淀粉”的實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)一些問(wèn)題，請(qǐng)幫他解決。

（1）為了把天竺葵葉片中的淀粉運(yùn)走耗盡，需把天竺葵放在_____中一晝夜。

（2）將葉片的一部分用不透光的紙片遮蓋起來(lái)的目的是為了設(shè)置_____實(shí)驗(yàn)。這樣設(shè)置后，該實(shí)驗(yàn)中的變量是_____。

（3）為了讓綠葉充分進(jìn)行光合作用，應(yīng)將遮好紙片的植物放在_____下幾個(gè)小時(shí)。

（4）有清水漂洗脫色葉片后，向葉片滴加碘液，是為了檢驗(yàn)葉片中是否含有_____。

（5）這個(gè)實(shí)驗(yàn)的結(jié)論是_____。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】一個(gè)慢性貧血患者突患急性闌尾炎，到醫(yī)院做血常規(guī)化驗(yàn)，其化驗(yàn)結(jié)果可能在正常值范圍之外的是下面哪項(xiàng)（ ）

A．血漿、白細(xì)胞

B．紅細(xì)胞、白細(xì)胞

C．紅細(xì)胞、血小板

D．血小板、白細(xì)胞

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】圖是人眼瞳孔不同狀態(tài)的示意圖，下列敘述不正確的是（ ）

A. 黑色部分表示瞳孔，是位于虹膜中央的小孔

B. 光線從瞳孔進(jìn)入，透過(guò)晶狀體，在視網(wǎng)膜上產(chǎn)生視覺(jué)

C. 瞳孔狀態(tài)由圖乙變化到圖甲，說(shuō)明光線在增強(qiáng)

D. 光線從瞳孔進(jìn)入，透過(guò)晶狀體，晶狀體對(duì)光線具有折射作用

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】豌豆的相對(duì)性狀明顯，是雜交實(shí)驗(yàn)的好材料。著名的遺傳學(xué)之父孟德?tīng)柾ㄟ^(guò)分析豌豆雜交實(shí)驗(yàn)的結(jié)果，發(fā)現(xiàn)了生物的遺傳規(guī)律。豌豆的植株有高莖的，也有矮莖的�，F(xiàn)用豌豆的高莖和矮莖植株進(jìn)行雜交實(shí)驗(yàn)，結(jié)果如下。請(qǐng)根據(jù)下面實(shí)驗(yàn)結(jié)果回答問(wèn)題：

甲組：高莖×高莖高莖410株﹢矮莖0株

乙組：高莖×矮莖高莖200株﹢矮莖198株

丙組：高莖×高莖高莖305株﹢矮莖106株

（1）在甲組中豌豆的親代都是高莖，后代也都是高莖，這種現(xiàn)象在生物學(xué)上稱為_(kāi)__________，豌豆的高莖與矮莖在遺傳學(xué)上稱為_(kāi)______________。

（2）通過(guò)分析_______組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知，高莖是顯性性狀。若用B表示顯性基因，則丙組子代某一高莖植株的基因組成為_(kāi)_______________。

（3）豌豆的生殖細(xì)胞中染色體數(shù)目是體細(xì)胞的_________。在豌豆的生殖過(guò)程中，親代的__________隨著染色體傳遞給子代，并控制子代的性狀表現(xiàn)。

（4）若高莖豌豆種植在貧瘠的土壤中，豌豆莖的高度會(huì)有明顯的下降，這種變異屬于________的變異。

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