【題目】下面遺傳圖解中,雙眼皮基因用“A”表示,單眼皮基因用“a”表示。如果一對夫婦,父親的基因組成是“aa”,其性狀為單眼皮;母親的基因組成是“Aa",其性狀為雙眼皮。請據(jù)圖完成下列小題。

1圖中精子①的基因和卵細(xì)胞②的基因組成分別是

A. a,A B. a,a C. A,A D. A,a

2子女③的基因組成和性狀為

A. Aa, 雙眼皮 B. aa,單眼皮

C. AA,雙眼皮 D. Aa,單眼皮

【答案】

1B

2A

【解析】在生物的體細(xì)胞中,染色體是成對存在的,基因也是成對存在的,分別位于成對的染色體上;在形成生殖細(xì)胞的過程中,成對的染色體分開,每對染色體中的一條進(jìn)入精子或卵細(xì)胞中,基因也隨著染色體的分離而進(jìn)入不同的生殖細(xì)胞中。

1如果一對夫婦,父親的基因組成是aa,其性狀為單眼皮;母親的基因組成是Aa,其性狀為雙眼皮。其遺傳圖解如圖所示:

從遺傳圖解看出:圖中精子①的基因組成為a;卵細(xì)胞②的基因組成為a。

2如果一對夫婦,父親的基因組成是“aa”,母親的基因組成是“Aa”,則該對基因的遺傳圖解如圖所示:

因此子女③的基因組成為Aa,屬于雙眼皮。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是用顯微鏡觀察洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞臨時裝片時,看到的幾個視野,要使圖象從視野①變?yōu)橐曇阿埽瑧?yīng)怎樣操作?(  )

A. 向右下方移動裝片→轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器換成高倍物鏡→轉(zhuǎn)動細(xì)準(zhǔn)焦螺旋

B. 向左上方移動裝片→轉(zhuǎn)動遮光器換成大光圈→轉(zhuǎn)動細(xì)準(zhǔn)焦螺旋

C. 向左上方移動裝片→轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器換成高倍物鏡→轉(zhuǎn)動細(xì)準(zhǔn)焦螺旋

D. 向右下方移動裝片→換成凹面反光鏡→轉(zhuǎn)動細(xì)準(zhǔn)焦螺旋

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】具有社會行為的動物是(

A. 白蟻 B. 家鴿 C. 家蠶 D. 蜻蜓

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是某生態(tài)系統(tǒng)的組成成分及各成分之間的關(guān)系示意圖,據(jù)圖回答下列問題:

(1)從生態(tài)系統(tǒng)的組成成分看,圖甲中A屬于__________部分,G屬于________部分。此生態(tài)系統(tǒng)中, ______________就是沿著食物鏈和食物網(wǎng)流動的。

(2)圖乙中,a、b、c、d構(gòu)成了圖甲中的一條食物鏈,此食物鏈中含有機(jī)物和能量最多的是______(用圖乙中字母表示);如果土壤受到重金屬鋁的污染,經(jīng)過一段時間后,體內(nèi)積累鋁最多的生物是______(用圖乙中字母表示)。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是一農(nóng)田長期使用一種農(nóng)藥后害蟲群體密度變化曲線,其中不符合達(dá)爾文進(jìn)行觀點(diǎn)的是 ( )

A. 從曲線變化可知,害蟲群體中原來就存在抗藥性個體

B. 農(nóng)藥使害蟲產(chǎn)生了抗藥性的變異

C. 隨著農(nóng)藥的使用,害蟲群體的抗藥性逐漸增強(qiáng)

D. 害蟲抗藥性的形成是農(nóng)藥對害蟲定向選擇的結(jié)果

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是番茄的植物體,請根據(jù)該圖回答下列有關(guān)問題

(1)1、__2、__3、__4、__5、__(寫出各部分的名稱)

(2)番茄果實(shí)的表皮起著保護(hù)作用,屬于__組織;內(nèi)部的果肉含有豐富的營養(yǎng)物質(zhì),絕大多數(shù)屬于__組織.

(3)圖中的3、4、5所示的結(jié)構(gòu)屬于__器官.

(4)除果實(shí)外,該植物體還有____等生殖器官.

(5)番茄與人的結(jié)構(gòu)層次相比沒有__

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】用顯微鏡進(jìn)行觀察時,能看見圖像但比較模糊,不利于觀察,如果要想看到清晰的標(biāo)本圖像,正確的調(diào)節(jié)是( )

A. 調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋 B. 調(diào)節(jié)粗準(zhǔn)焦螺旋

C. 調(diào)節(jié)反光鏡的面鏡 D. 調(diào)節(jié)目鏡

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】人體是一個統(tǒng)的整體,各個系統(tǒng)之間存在著密切的聯(lián)系。下圖是人體內(nèi)幾個系統(tǒng)和器官的結(jié)構(gòu)示意圖,數(shù)字代表不同的結(jié)構(gòu)或生理過程。請據(jù)圖回答下列問題([]中填標(biāo)號,上填文字):

(1)在甲圖中,饅頭中的淀粉首先經(jīng)過[__]分泌的消化液初步消化成__,使人吞咽時感到有甜味,它最終在[______]處被徹底消化,它在____生理過程后經(jīng)過血液循環(huán)首先經(jīng)過丙圖[]__進(jìn)入心臟。

(2)在乙圖中,8和9的過程的完成是______的結(jié)果;血液由A端流到B端血液性質(zhì)的變化是___;由B端流出的血液中的氧氣通過丙圖中的[______]流回心臟。

(3)氧氣分子到達(dá)組織細(xì)胞周圍的毛細(xì)血管后,與_____分離,在結(jié)構(gòu)______中被利用分解有機(jī)物釋放能量。

(4)肺泡壁、毛細(xì)血管壁、小腸絨毛壁都有相同點(diǎn):______,適于物質(zhì)交換,這體現(xiàn)了______的生物學(xué)觀點(diǎn)。

(5)由西圖可以聯(lián)想到心臟跳動一次的四腔變化,根據(jù)人的心臟節(jié)律性搏動圖片,按心臟每次跳動的過程排序應(yīng)該是______ (用圖中的數(shù)字和箭頭表示)

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖所示為蝗蟲的外形圖據(jù)圖回答問題

(1)蝗蟲的感覺中心是[ ]_________;運(yùn)動中心為[ ]______原因是此部位有運(yùn)動器官足和翅,其中適于跳躍的是發(fā)達(dá)的[ ]_____。

(2)用手觸摸蝗蟲和蚯蚓的身體分別有什么感覺_____________。原因是蝗蟲的體表有一層堅韌的__________,作用是__________________________。

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