【題目】外界氣體進(jìn)入肺的途徑是( 。
A.鼻→咽→喉→氣管→支氣管
B.口→鼻→喉→氣管→支氣管
C.咽→口→鼻→喉→支氣管
D.支氣管→口→喉→鼻→氣管

【答案】A
【解析】解:呼吸系統(tǒng)包括呼吸道和肺兩部分.呼吸道的組成由上到下依次是鼻腔、咽、喉、氣管和支氣管,外界的空氣進(jìn)入肺依次經(jīng)過鼻腔、咽、喉、氣管和支氣管,最后進(jìn)入肺,在肺里完成氣體交換.
故選:A
呼吸系統(tǒng)包括呼吸道和肺兩部分.呼吸道的組成由上到下依次是鼻腔、咽、喉、氣管和支氣管.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列對一株番茄植株的敘述,正確的是( 。
A.果實(shí)中貯存營養(yǎng)物質(zhì),所以屬于營養(yǎng)器官
B.番茄的種子屬于生殖器官
C.番茄的葉屬于保護(hù)組織
D.番茄的根屬于營養(yǎng)組織

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】胃液是我們的胃腺分泌的,它具有很強(qiáng)的殺菌能力,能殺死食物中的絕大部分病菌,它是人體的第道防線,屬于性免疫.

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】世界衛(wèi)生組織倡導(dǎo)使用鐵制炊具,這樣有利于人體吸收鐵.鐵在人體中的主要作用是(  )
A.有利于維生素D的吸收
B.是血紅蛋白的組成成分
C.是骨骼和牙齒的組成成分
D.有利于鈣的吸收和利用

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列動物中,具有胎生哺乳特征的是( )

A. 天鵝 B. 鯊魚 C. 海龜 D. 金絲猴

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖表示某草原生態(tài)系統(tǒng)中部分成分關(guān)系示意圖,其中甲、乙、丙為該生態(tài)系統(tǒng)中的三種組成成分,A、B、C、D是乙中存在吃與被吃關(guān)系的四種生物。請回答下列問題。

(1)認(rèn)真觀察該生態(tài)系統(tǒng),甲作為生物圈中的____,直接或間接給乙提供食物;乙作為生物圈中的____,直接消耗有機(jī)物獲取營養(yǎng);丙作為生物圈中的____從動植物尸體或腐爛組織獲取營養(yǎng)維持自身生活。

(2)寫出該草原生態(tài)系統(tǒng)中存在的食物鏈:________

(3)山羊比綿羊好養(yǎng),因?yàn)樗B草根都啃食;一些牧區(qū)大量飼養(yǎng)山羊,造成草場被破壞。上述事實(shí)反映了生物對環(huán)境的______。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】身體由許多形態(tài)相似的體節(jié)組成,神經(jīng)系統(tǒng)趨于完善,這是哪類動物的共同特征( 。
A.腔腸動物
B.線形動物
C.環(huán)節(jié)動物
D.扁形動物

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】一些不良的生活方式會造成疾病,下列屬于“生活方式病”的是(  )
A.麻疹,水痘
B.色盲、白化病
C.肺結(jié)核,胃炎
D.高血壓、心肌梗死

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下面是與生殖有關(guān)的結(jié)構(gòu)示意圖,請分析回答

(1)在甲的結(jié)構(gòu)中將來發(fā)育成新植物體的是[ ]________,該結(jié)構(gòu)是由_____發(fā)育而來。

(2)乙、丙兩圖所示結(jié)構(gòu)反映了兩種生殖方式,分別是____________,在乙結(jié)構(gòu)中,決定新生命性狀的物質(zhì)存在于[ ]_______,其發(fā)育成新個(gè)體的內(nèi)在條件是_____________,在其發(fā)育過程中,所需要的營養(yǎng)物質(zhì)來自[ ]________和[ ]________。

(3)在丙結(jié)構(gòu)中,正常情況下,受精卵是在[ ]______中形成的, 有人說“試管嬰兒是指嬰兒在試管中誕生”,這種說法不完全對。其實(shí)試管嬰兒是指精子和卵細(xì)胞結(jié)合的過程是在試管中進(jìn)行的,而胚胎和胎兒發(fā)育的場所仍然是[ ]_____________ 。

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同步練習(xí)冊答案