【題目】下圖表示探究綠葉進(jìn)行光合作用的相關(guān)實(shí)驗(yàn)過程,請據(jù)此回答問題:

(1)實(shí)驗(yàn)前需將植物放在黑暗處一晝夜,其目的是________

(2)上圖所示實(shí)驗(yàn)的變量是________。

(3)在步驟F中,滴加的試劑是________,其目的是檢驗(yàn)植物光合作用制造的有機(jī)物是________ 。

(4)如果選擇銀邊天竺葵葉子的銀邊與中間綠色部分進(jìn)行對照實(shí)驗(yàn),可說明植物光合作用的場所是________。

【答案】 使葉子中原有的淀粉消耗掉 碘酒(碘液) 淀粉 葉綠體

【解析】《綠葉在光下制造有機(jī)物》的實(shí)驗(yàn)步驟:暗處理→選葉遮光→光照→摘下葉片→酒精脫色→漂洗加碘→觀察顏色。實(shí)驗(yàn)要點(diǎn):光合作用需要光、光合作用制造淀粉、淀粉遇到碘液變藍(lán)色,酒精溶解葉片中的葉綠素

(1)選作實(shí)驗(yàn)的植物實(shí)驗(yàn)前已經(jīng)進(jìn)行了光合作用,里面儲存了豐富的有機(jī)物(淀粉),如不除去會對實(shí)驗(yàn)結(jié)果造成影響。所以實(shí)驗(yàn)前需將植物放在黑暗處一晝夜,其目的是使葉子中原有的淀粉消耗掉。這樣實(shí)驗(yàn)中用碘液檢驗(yàn)的淀粉只可能是葉片在實(shí)驗(yàn)過程中制造的,而不能是葉片在實(shí)驗(yàn)前貯存
(2)圖中葉片的一部分遮光,一部分不遮光,這樣處理可起到對照作用,實(shí)驗(yàn)的變量是光照,目的是看看葉片遮光部分和沒有遮光部分是不是都能制造淀粉
(3)淀粉遇到碘液變藍(lán)色,在步驟F中,滴加的試劑是碘液,其目的是檢驗(yàn)植物光合作用制造的有機(jī)物是淀粉。
(4)如果選擇銀邊天竺葵葉子的銀邊與中間綠色部分進(jìn)行對照實(shí)驗(yàn),唯一的變量是葉綠體葉片銀邊部分細(xì)胞內(nèi)不含有葉綠體,不能進(jìn)行光合作用制造淀粉,因此滴加碘液不變藍(lán);葉片中間綠色部分細(xì)胞內(nèi)有葉綠體,能進(jìn)行光合作用制造淀粉變,因此滴加碘液變藍(lán)色。銀邊天竺葵葉子的銀邊與中間綠色部分進(jìn)行對照實(shí)驗(yàn),可說明植物光合作用的場所是葉綠體。

練習(xí)冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】仙人掌能夠生活在沙漠中,下列原因敘述不正確的是

A. 仙人掌的莖是肉質(zhì)的,有利于貯存水分

B. 仙人掌的葉變成了刺,能夠大大減少水分的散失

C. 仙人掌的根系非常發(fā)達(dá),能夠吸收到深處和遠(yuǎn)處的水分

D. 仙人掌進(jìn)行各項(xiàng)生命活動需要水分的量比其他植物少得多

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【題目】春種秋收,春華秋實(shí),植物的果實(shí)為我們提供了豐富的營養(yǎng)物質(zhì),下列不能結(jié)出果實(shí)的是:

A. 蘿卜 B. 銀杏 C. 玉米 D. 大豆

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是人體腎臟的內(nèi)部結(jié)構(gòu)示意圖,請據(jù)圖回答:

(1)圖中[①]的名稱是_____________。

(2)[③]腎小球和緊貼著它的[④]腎小囊內(nèi)壁起________作用。

(3)當(dāng)原尿流經(jīng)腎小管時,全部的葡萄糖、大部分的水和部分無機(jī)鹽等又返回進(jìn)入腎小管周圍的毛細(xì)血管中,該過程稱為____________。

(4)人體隨時都在產(chǎn)生尿液,但排尿是間斷的,這是因?yàn)?/span>________可暫時貯存尿液。

(5)血液流經(jīng)腎臟后,將返回心臟,最先進(jìn)入心臟四腔中的____________

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下圖為“觀察人的口腔上皮細(xì)胞”實(shí)驗(yàn)中的過程和所用目鏡、物鏡組合圖示,請分析回答有關(guān)問題:

(1)制作人的口腔上皮細(xì)胞臨時裝片的正確步驟是:_______________。(用字母表示)

(2)如果要使觀察的細(xì)胞放大100倍,應(yīng)選擇的鏡頭組合是:_________(用數(shù)字表示);目鏡和物鏡組合觀察時視野中的細(xì)胞數(shù)目最少的是_________(用數(shù)字表示)。

(3)實(shí)驗(yàn)步驟a和步驟d過程中滴的液體分別是____________________。

(4)為避免制作臨時裝片時產(chǎn)生氣泡,應(yīng)如何蓋蓋玻片? ________________

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是動物細(xì)胞、植物細(xì)胞模式圖,請根據(jù)圖示回答問題

(1)動物細(xì)胞和植物細(xì)胞都有的結(jié)構(gòu)是[②]________[④]________[⑥]________。其中________具有流動性。

(2)對細(xì)胞有保護(hù)和支持作用的結(jié)構(gòu)是________;能控制細(xì)胞內(nèi)外物質(zhì)進(jìn)出的結(jié)構(gòu)是________。

(3)切洋蔥時會聞到一種辣味,該物質(zhì)存在于[⑤]________中;

(4)某同學(xué)用顯微鏡觀察洋蔥鱗片葉的表皮細(xì)胞,當(dāng)他畫出其中的一個細(xì)胞,在畫細(xì)胞核時,不能涂抹或用陰影表示,而應(yīng)該用疏密不同的________表示。

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【題目】給小白鼠注射一定量的胰島素后,小白鼠處于休克狀態(tài),要使其復(fù)蘇可適量注射( 。

A. 生長激素 B. 甲狀腺激素 C. 葡萄糖溶液 D. 生理鹽水

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【題目】如圖是植物兩種不同的生殖方式,請分析并回答下列相關(guān)問題:

(1)圖①表示的無性生殖方式是________,其中a叫做________

(2)圖①的關(guān)鍵步驟是要確保a、b兩部分的________緊密結(jié)合.若圖①中a部分的基因組成是DD,b部分的是dd,成活后將來結(jié)出果實(shí)的果皮的基因組成是________

(3)圖②是番茄有性生殖的________過程,該過程中c與d結(jié)合形成________

(4)已知番茄果皮紅色(D)對黃色(d)為顯性,若將紅色番茄(Dd)的花粉授到圖②黃色番茄的柱頭上,將來黃色番茄上所結(jié)果實(shí)的果皮顏色是________,種子中胚的基因組成是________

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】使吸入的氣體變得清潔的結(jié)構(gòu)有 ( )

①聲帶 ②氣管、支氣管內(nèi)表面的纖毛 ③ 鼻黏膜 ④會厭軟骨 ⑤鼻毛

A. ①②③ B. ②③④ C. ②③⑤ D. ①④⑤

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